2.3おしえてください！

示している。ただし, 地軸の傾きを23.4°とする。 本の 図1で,日本の春分の日は, どの位置になる か。A~Dから選べ。 「2))北半球では, 太陽の南中高度が冬至の日に最 /も低くなり, 夏至の日に最も高くなる。 日本の 北緯35°の地点では, 冬至の日から夏至の日ま でに,南中高度は何度変化するか。 口 3)春分の日の正午に日 図2 本の北緯35°の地点で, 同じ大きさで表面温度 が等しい黒い紙a~d を,太陽の光があたる 水平な場所に,図2の ように水平面から30°ごとに角度を変え, 南向 きに置いた。10分後,表面温度が最も高くな 90° a 水平面 60° b 南 -30° るものをa~dから選べ。また,その理由を述 にあてはまる内容を書け。 べた次の文の 黒い紙にあたる太陽の光の角度が垂直に近い ものほど, から。 記号(

【中二 理科 電気】 〔問題〕1200ｗのアイロンを10分間使用すると、電力量は何ｗ時か。 考え方と答えを教えてください🙇

⑵の問題の考え方を教えてほしいです！

12 かずきさんは、春休みに遊園地に出かけることになり、次のホームページを参考にして,ア トラクションで遊ぶ計画を立てています。園内マップには各場所への移動にかかる時間,ア トラクション情報には,各アトラクションの予想待ち時間と所要時間がそれぞれ掲載されて います。 ホームページ 園内マップ ま こいこ ア東ー アトラクション C (グッズショップ) 9分 ま ん * T A 5分 4分) 6分 アトラクション B テトラクション A 5分 4分 DOロ 6分 6分 30 入場ゲート 8--A はりの合 アトラクション情報 A盤サのA. アトラクション待ち時間 所要時間 ーA A 30分 8分 B 25分 12分 C 35分 10分

⑵の問題の考え方を教えてほしいです！

12 かずきさんは、春休みに遊園地に出かけることになり、次のホームページを参考にして, ア トラクションで遊ぶ計画を立てています。園内マップには各場所への移動にかかる時間,ア トラクション情報には、各アトラクションの予想待ち時間と所要時間がそれぞれ掲載されて います。 ホームページ 園内マップ て 景、J 今なさ アトラクション 9分 C (グッズショップ) へ へ へ F 4分 5分 6分 アトラクション を考 B アトラクション A 5分 4分 回式) (時) 6分 6分 入場ゲート 8-日-A·· Uの合込ケ アトラクション情報 の-A 小 A- アトラクション待ち時間 所要時間 つが A 30分 8分 B 25分 12分 C 35分 10分 「田

凸レンズの問題です。 聞きたいことはすべて紙に書きました！ 回答よろしくお願します

分 (制限時間 10分 水の問いに答えなさい。 〈愛媛) 「実験] 右図のような装置を用いて ムレンズX. 物体Y, スク リーンの位置を調節して, スクリーンに像をうつした。 物体Yと凸レンズXの距離 が40cmのときに,物体Yと スクリーンの距離を80cmに すると実像ができた。 (1) レンズは,光が空気中 からガラスへ入射する ときに境界面で折れ曲がって進むことを, 利用したものである。 下線部を,光の| を表す適当な言葉を書きなさい。 (5点) (2) 下のア~エのうち, スクリーンにできた実像として, 最も適当 なものを一つ選び,その記号を書きなさい。(5点) 図 「え」の字型に 物体Y切り抜いた (正方形の厚紙 ) 点0は, 凸レンズX) の軸とスクリーンの 交点である。 点0 光源 凸レンズX、 凸レンズXの軸 光学台 スクリーン 物体Yと 凸レンズXの距離 スクリーンの距離 物体Yと 」 という。 に当てはまる,光の性質 ア イ ウ エ 点0 トスクリーン の中から、それぞれ適当なものを (3) 次の文の①, ②の 一つずつ選び, その記号を書きなさい。(各5点) 図の装置で,レンズを, 凸レンズXよりも焦点距離が短い凸 レンズZにかえ, 物体Yと凸レンズZの距離を40cmにしたと きに,スクリーンに実像ができるようにするには, 物体Yと スクリーンの距離は80cmよりも①1ア 長く イ短く」 しなければならない。このとき, 実像の大きさは物体Yより も2「ウ 大きく エ 小さく」なる。

問4の①が分かりません 教えて下さい

図8 (問4) 図8は,<観察>を行った東京の地点X(北緯 35.6°)での冬至の日の太陽の光の当たり方を模式的に 表したものである。次の文は,冬至の日の南中時刻に、 地点Xで図7の装置Iを用いて,黒く塗った試験管内の 水温を測定したとき,10分後の水温が最も高くなる装 地点Xでの地平面 太陽の光 北極点 地点X 置Iの角aについて述べている。 公転面 文中の0]と として適切なのは,下のア~エのうちではどれか。 ただし、地軸は地球の公転面に垂直な方向に対して 23.4°傾いているものとする。 2 にそれぞれ当てはまるもの 赤道 地軸/ 公転面に垂直な直線 地点Xで冬至の日の南中時刻に, 図7の装置Iを用いて,黒く塗った試験管内の水温を 測定したとき,10分後の水温が最も高くなる角aは,図8中の角の 大きさは と等しく、角の の である。 の ア C イ d ウ e エ の ア 23.4° イ 31.0° ウ 59.0° エ 66.6°

都立入試理科です。問4がわかりません… 答えは①ア②ウです。

多かった。 [間4〕 図8は, <観察>を行った東京の地点X(北緯 35.6)での冬至の日の太陽の光の当たり方を模式的に表 日のが したものである。 次の文は, 冬至の日の南中時刻に, 地 点Xで図7の装置Iを用いて, 黒く塗った試験管内の水 温を測定したとき, 10分後の水温が最も高くなる装置I B の角aについて述べている。 文中の[の]と②]にそれぞれ当てはまるものとして 適切なのは,下のア~エのうちではどれか。 図8 B 地点Xでの地平面 C 太陽の光 -北極点 C d 地点X 8B e 公転面 ただし,地軸は地球の公転面に垂直な方向に対して 赤道 23.4°傾いているものとする。 地軸/ 公転面に垂直な直線 日 T 1

🌀小問集合です💧 どなたか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ A, 1年生、１０分以上１５分未満

-x?のグラフをかけ。 C (7) 関数 リ=ー 20 の音普量 階級(分) 度数(人) 1年生|3年生 (8)右の表は,A中学校の1年生と3年生の 通学時間を調査し,その結果を度数分布表に 整理したものである。 この表をもとに,中央値が大きい方の学年と, 5~ 10 その学年の中央値がふくまれる階級を答えよ。 未満 間 5 e 以上、 0 15 20 25 30 18 31 24 19 5 3 105 20 33 23 20 6 3 10 15 2 20 25 アモ t向Tる面答精 各輝具用品章 国査計 100 へ っ1 イマンケートを

③からよく分からないんですが 誰か教えてください！！

4 上昇温度 (2 電熱線Rを100gの水の入ったビーカーに入れ, 6.0Vの電圧を加えて7分間電流を流す。 このとき, 5電熱線Rの7分間の発熱量は何Jか。また, 水温は何℃上昇するか。 口3 るっ) 4.216300 R 15A 電熱線Pを100gの水の入ろたビーカーに入れ, 5.0Vの電圧を加えて電流を流し, 水温を10.0℃上昇 212 63am 発熱量 )上昇温。 4.2x100x (0=4200A, 5.6 イ2a0- |2.5-603秒 させるためには, 電流を何分間流せばよいか。 電熱線Qを水の入ったビーカーに入れ, 6.0Vの電圧を加えて3分 30秒間電流を流し、水温を5℃上 昇させるには,何gの水に入れればよいか。 電熱線Rを140gの水の入ったビーカーに入れ, 3.5Aの電流を流し, 水温を5℃上昇させるには, 電 流を何分間流せばよいか。 Aの 電熱線PとQを並列につないで, 200gの水の入ったビーカーにいっしょに入れ, 電源の電圧を7.0V チ にして6分間電流を流すと, 水温は何℃上昇するか。 18 電熱線QとRを直列につないで, 150gの水の入ったビーカーにいっしょに入れ, 電源の電圧を21.0V にして5分間電流を流すと, 水温は何℃上昇するか。 O 電熱線PとRを直列につないで, 250gの水の入ったビーカーにいっしょに入れ, 回路全体に3.5Aの 電流を10分間流すと, 水温は何℃上昇するか。 トレーニン

②の解き方を教えてください！ 答えはCです。

ェ 西側に陸があり,東側に海がある。 ■29 図は、日本国内 の地点Y付近を、 ある台風が通過し たときの,地点Y における気圧,風 速,風向の関係を 表したものである。 999 …気圧 -風速 996 993 気 990 圧 987 [hPa]984 981 978 975 16 14 12 10 風 8 速 6 [m/s) 4 2 0 時刻 2220 アイウ また,次の文は, この台風の地点Y 西 西 西東東東 付近での台風の進 路について書かれ たものである。文 中の①には図のア 天~ウのいずれか1 つの記号を, ②に は右のA~Dのい A 北 B 北 1:00 3:10 3:10 1:00 C 北 D 北 4 ずれかの記号をそ 3:10 |1:00 れぞれ答え,文を 完成させなさい。 1:00 3:10 ×は1時と3時 10分の台風の中心を表している。 (石川) 図によると,この台風の中心は( (① 最接近したと推測できる。また, この台風の1時と3時10分の 位置関係は(2 yのように表すことができる。 L30 次は,日本の冬の特徴的な天気を, 大気中の水の状態変化や大 )の時間帯に, 地点Yに 38 気の動きから考えるために行った調べ学習の内容である 〈滋賀) 3:00 、OI31