英語 中学生 7ヶ月前 数を聞く問題で、答え方がこれと、もうひとつあるらしいのですが、なにか教えて欲しいです🙇♀️③ 40c (青森) 73 次の英文はケンタ (Kenta)のスピーチである。これを読んで、あとの質問に英語で答えなさい。 I get up at six thirty and have breakfast every morning. But a week ago, I got up at seven forty because I finished my homework and went to bed very late. I didn't have time to have breakfast and came to school without it I was hungry during class and became *sleepy in the morning. I usually play volleyball well in *PE but I couldn't play it well that day. I thought having breakfast was very important, so I asked my *classmates some questions about breakfast. There are forty students in our class. Thirty-six classmates had breakfast. Three of them had only milk for breakfast. Two of them had *snacks for breakfast. There four classmates who didn't have breakfast. They felt bad and tired. were When we have breakfast, we can study harder and play sports better at school. Let's have it every morning and enjoy our school lives. 〔注〕 sleepy : 眠い PE: # classmate(s): 1 What time does Kenta get up every morning? He gets up at six thirty. Diag 2 Why was Kenta hungry during class? snacks: Because he didn't have time to have breakfast to school without it. 3 How many students are there in Kenta's class? There are forty students in his class TO and Came 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 オレンジで丸してあるところの解き方教えて欲しいです。 (2) 右の図で、 ∠BAC=60°,∠ABC=80°のとき、 次の①、②の問いに答えなさい。 ① AB:BC:CAを、 最も簡単な整数の比で表しなさい。 2:3:4 60 160 D ② 直径 BD=6cmのとき、 CD の長さを求めなさい。 ただし、円周率はπとする。 40 B C 86 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 7ヶ月前 公立高校過去問です。 国語の作文問題、採点をよろしくお願いします🙇♀️ 五 下のグラフはある中学校の三年生を対象に行った「友達との話し 合い」についての調査の結果の一部をまとめたものである。このグ ラフを見て、後の問いに答えなさい。 問一 次の 内の文章は、「友達と話し合いをすること」 について、 グラフから分かることをまとめた一例である。 に入る適切な言葉を、十字以上十五字以内で書き なさい。 分かる。 友達との話し合いの場面では、ほとんどの生徒が友達の意 見を最後まで聞いたり、友達の考えを受け止めて、自分の考 えをもったりすることができると回答していることが分か る。これに対して、友達の前で自分の考えや意見をうまく発 表することについては、 と回答していることが A それより歌に志を寄せけり とあるが、次の 内 の文は、持資が歌道に心をひかれるようになった理由をまとめ た一例である。 B に入る最も適切な 言葉を、それぞれ現代語で書きなさい。 ただし、字数は B にそれぞれ示した字数とする。 A 問二友達と話し合うときに、一番大切だと思うのはどのようなこ とか。あなたの考えを書きなさい。 段落構成は二段落構成と し、第一段落ではあなたが一番大切だと思うことを、 第二段落 ではそのように考えた理由を、具体的な例、あるいはあなたの 体験を交えて書きなさい。ただし、次の《注意》に従うこと。 題名や氏名は書かないこと。 《注意》 特資は、若い女が自分の心情を A (八字) 何も言わず 山吹の花を差し出した意味が理解できず、怒って帰ってし まったが、ある人に若い女の真意を教えられたことをきっか けに、 B(六字) にはっと気づいたから。 二 書き出しや段落の初めは一字下げること。 六行以上九行以内で書くこと。 「友達との話し合い」 A 友達と話し合うとき、 友達の話や意見を最後まで聞く ことができる。 B 友達と話し合うとき、 友達の考えを受け止めて、自分 【質問】 次のことは、あなたに当てはまりますか。 C 友達の前で自分の考えや意見をうまく発表することが この考えをもつことができる。 できる。 【グラフ】 A 95% B C 51% 20 40 88% □ 当てはまる | 当てはまらない 12% 49% 80 100% -7- ◇M1 (152-10) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 解説お願い致します🙇🏻♀️箱ひげ図を第123四分位数で4等分した時、4つそれぞれに何人ずついるかの求め方も教えてください🙇🏻♀️ ② 右の図は, A組40人, B組 39人, C組38人の生徒がそれぞれ解 いた, 30点満点のクイズの得点の結果を,箱ひげ図に表したもの である。 このとき,あとの各問いについて, 右の箱ひげ図から読みとり 答えなさい。 ただし,得点は整数とする。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 中2数学です。 ∠xの大きさを求める問題なんですけど、分からなくなってしまったので解説お願いします……！ (2) AB = AD, BD = CD A B D 40° C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 立体図形の問題です。 切りくちがひし形だということはわかり、Xもわかったのですが、そこからわかりません。 答えは10√29です。 教えてください！ 10. 【2013年 西大和学園高等学校 】 右の図のように, 3辺の長さが30, 35, 40 の直方体 ABCDEFGH がある。 この直方体の辺 AE上に点Pをとり 3点 D, P, F を通る平面でこの直方体を切断したところ, 切り 口がひし形になった。 線分 PQ の長さを求めよ。 30- B A [P] D E Q H F 40 G 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 7ヶ月前 合っていますか？ 北西の湿った季節風の影響で冬に降水量が多い。 平成 21 年改題 23 グラフは、地図の国と国の、それぞれの県庁所在地における降水量と気温を示し たものである。グラフから分かる、国と比べたときの囚の気候の特色を、 そのような 気候の特色をもたらす原因とあわせて、簡単に書きなさい。 地図 23 北西の季節風の影響によって雪が多く降るため、 冬の降水量が多い。 グラフ (mm) 400 A (℃) 30 気温・ 降水量 300円 200/ 15 気 28505 「そのような気候の特色をもたらす原因とあわせて」という条件より、 下線部の語句がなければ× 大陸から吹いてくる北西の季節風が日本海を渡る際に大量の湿気を含み、東北地方中央部の山地にぶつかって上昇 し、山沿いにたくさんの雪を降らせる。 日本海の気候 100 0 1 6 11 (月) 1 6 0 1-5 11(月) 「理科年表」 令和5年版により作成 さ 解決済み 回答数: 1
