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(3の明治図書積み上げ 英語語3年開隆
教科書>p.19~28
名
組
3
PROGRAM2 ~Power-Up 1
前
点
1
対話文の完成 あなたは外国人から道をたずねられています。
路線図を見ながら, 対話文の( )に適する語を1語ずつ書きなさい。
(4点×5)
1思判表
点
hon
外国人:Excuse me, Could you tellme
【路線図)
(0 ) to get to Kita Station?
You: OK. We are at Higashi Station
北駅
( 2) )the Midori Line to
Nishi Station and ( ③ ) trains there.
外国人: Which ( ① ) should I take there?
You: The Wakaba Line. Get off at the
now.
若葉線
4
緑線
西駅
東駅
fourth ( 6
) from there.
(注)get off 降りる
るゃThink()
2
Read
次は健が英語の授業で発表した英文です。グラフ (Graph) を見ながらこれを読んで, あとの問いに答えなさい。
Ms. Miller told us that having enough time to sleep is
important for our health.
I think breakfast is also important for our health. Look
Graph A 朝食を毎日食べていますか
まったく
食べない
2%
あまり食べて
いない5%
11%
at Graph A. It shows that ( ① )%ofjunior high school
students eat breakfast every day. But I don't eat
どちらかといえば
食べている
食べている
82%
5
breakfast when I get up late. Graph B shows that more
Graph B 毎日,同じくらいの時刻に起きていますか
まったく
起きていない
1%
than 40% of students don't get up at about the( ②
あまり起きて
いない 6%
time every day. If I don't eat breakfast, I feel tired and
sleepy. Some people say that if students eat breakfast
どちらかといえば| 36%
起きている
起きている
57%
every day, they can get better scores on the tests. We
10
need energy to move our body and brain in the morning.
I learned why we should have breakfast every day. I'm
「令和元年度 全国学力 学習状況調査」
(全国版/中学校)
going to get up early and eat breakfast every day.
〈注)late 遅く
13
(4点×5)
2思判表 8点×5
(1) ミラー先生は私たちの健康にとって, どんなことが重要だ
と教えてくれましたか。日本語で書きなさい。
(2) のの( )に適する数字を, Graph A から選んで書きなさい。
(3) 2の( )に適する語を次から選び,その記号を答えなさい。
ア long
(4) 健が朝食を食べることが重要だと考える理由を以下のよう
にまとめたとき,
健は朝食を食べベないと, 疲れたり眠いと感じる。生徒たち
が毎日朝食を食べると,
B を必要とする。
点
82
イ sleeping
ウ same
エ good
に適する日本語を書きなさい。
A
A という人もいる。私たちは朝,
B
3
Write
あなたは留学生のビルと写真を見ながら話しています。 次のように伝えたいとき, 英語で何と言うか書きな
さい。
(2) 私は彼がどこに住んでいるか知っているよ。
(5点×2)
3思判表 10点×2
(1) この男の子がだれか知ってる?
点
ビル
あなた
所に確す
