最頻値と平均値の求め方が分かりません。 教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

右の表は, 20 人の生徒のある 1 日のテレビの神 |誠司0 時間を調べ, 度数分布表にまとめたものである。 | 叶 和| | (10点X3) | 30- 60 7 (1) 中央値がはいっている階級を答えなさい。 19こi| 還 時店靖20 [ ] | | 2) 最頻値を求めなさい。 こき ー⑨ 3) 平均値を求めな

画像の問題で（2）の答えが Is the year writtenなのですが、なぜ（1）②がpaintedなのかわからないのです(^^;) 教えていただけないでしょうか？

L 28-02-17-U2-UU 次の対語について, 下の問いに答えなさい。 M・ Boker : en (① ) it ( ② )? その年は書おねれていますか in the book? 9 @ ーーラープーた Moo : Yes. それはかかれました ( ) 1887. ゴーュー 1) 下線部@Qが「それがかかれたのはいつですか。」という英語になるように, ( )内に入る適当な1語を答えなさい。 (2②) 下線部を英語になおしなさい。 (3③) 下線部@を英語になおしなさい。 (4 下線部⑩が「1887年に」 という英語になるように, ( )内に入る適当な 1 語を答えなさい。 答】 () ① was @ painted ② Ts the yeer witt (⑬ Itwsmainted (4⑲ jm [解説] *efekefhekscefhKEfess 交 けn 1 ュー の基本六法事項 交 PCPSRROEEHSHOKE2KRRCS 「(…によって)てされる[されている]」という受け身の文は 《be動詞+ 過去分詞(by ….)》 の形で表す。 交受け身の疑問文は 《Be動詞主語+過去分調(+by …)⑰ で表す。 Yes/No で答えるときにも be動詞も用いる。 過去肘のときには was/were を用いるなど, be動詞は主語の人称や数, 時制に合った適切なものを用いる。 HEORKHOEEOGRRCRSKKBEKEKCHRORRHKHKHOERM2GRRCKSKKHDEKEKKCRRHKおOECDERRK| 1) 「いつてされますか[されていますか]。」 《Whenbe動詞本主語+骨去分詞(by …)人② (1) (3③) 主語は単数で通去の文なので was を使う。 (2) 主語は単数で現在の文なので is を使う。write-wrote-written (4 年号は in で表す。「一年に」 《in+年号》

至急答え教えて欲しいです！！汗

10 20 25 30 36 問8 次の対話を読んで. あとの) ゆ) の問いに答えなさり> *A7rzco7 esなoo ye Porz /or 妨e Scya&o od Yi go fo 7xe sne んig sckooた 7かey ge 如 24 Keryon Co7が47e, so 由 Soyoc 7eg7xed o6ozz *Kezyo 7 7 g7o's o7g59 7gsr ee grの js zoの747676566どの P に の 72YC- 7れC7t6 が se Xas aoifeg Ya fo e をspgr。 Ar ghe *boo 信 7 Dogg 02kア2 2 9 zzz、 万e szzdzes 7 o *co77ege 7 プGPC7た Kamau: Welcome to our bootb. Tm Kamat・ 45 Sayaka: Tm Sayaka, and this is Yui. Yui: Hi、Kamau. Glad to meet YOU. Sayaka: Tve heard we can learn about the idea 0 about it 近 lass last week。 Bo,1want to knoW mo about 辻 it2 Yui: Whats orgのee, Sayaka? Who talked about i? Tve never heard of 辻. Sayaka: Mr.Hara did. 3 Kamau: Mr.Hara? Tsheyourteacher? He also helping with thiS pootb as a volunteer today. f “riのee” here. One of my teacbers talked Just a minute, TI bring him here. Yui: Ts he here? Sayaka, did you invite me because he is here? Sayaka: Yes. Were you surprised? Mr. Hara: Hi,Sayaka and Yui. Welcome- Sayaka: Hello, Mr. Hara. Yui: Mr.Hara, why are you a volunteer here? ー Wir. Hara: Tve talked about this to Sayaka in class beforey bi (7)Llived in Kenya for a Year. Sayaka: He studied at a college in Kenya. こ Yui: Really? Why did you choose Kenya? WIr. Hara: Because 1 was interested in animals and Swabi. Africa. Yui: Oh,Isee. Sodid you see a lot Mr. Hara: Yes. Would youlHike to see them? Wow! There are lions, elephants。 and a lot more. Ts great to see OU two here- Swahili is a language spoken in *East of *wild animals there? Did you take pictures? Yui: Yes, please. Thank you, Mr. Hara. Treally like them. How Was Your jife there? WMr. Hara: Itwas so exciting,andThadalot of great experienceS. After 1 came back to Japan、L wanted to 内ntroduce Kenyan culture to J apanese people. 『 Yui: Sounds great。 And what did you do? NPO which does a lot of activities to introduce Kenyan culture to J and today Tm helping with this booth as a member. Mr.Hara: Ifound an apan、 1! decided to join the group So, Kamau, can YOu tell me about ro70ee? Sayaka: Oh, sure. 万oro7z0ee means *all *pull together" in Swahih、 区amau: And it is used to *describe *eommunity events ike fundraising or *development activities. Yui: Whatis fundraising? amau: Its an activity that people do to collect money for a good *purpose, ke bulding a school

解答を失くしてしまったので答え合わせをお願いします🙇‍♀️

す 次の云の に 5 3寺 ( 人上運する世になぁしてききなsい、 1) mne girl 旭A= catch ia Emrmna. (play ) (2) mnis i。 E picture booj lee』 by children. (love ) (3) My nnother has 。 bag mのad in Erance. ( male ) ⑬) T wrote 3 1etter to a 五. iend 還還較間io im Scotland. ( jive ) (5) What is the 1anguage 3Pらkeo im Brazil2 ( Speaks ) ほぼ同じ内容を委す (Xe 3re tpe photos. T took them 次の2文を 書きかえる とき, G) Tnese ー に適する語を書きなさい。 im Yamagata. ー TPese are the photos 1 tosに 1n Yamagata. SV ーー (②) mhe pace yas Sydney. We Visited it 1ast Spring ーー TPe pace Vrsi te』 1ast Spring was Sydney ーー Vrsited 3 穴の各組の文がほぼ同じ内容を表すように に適する語を書きなさい。 9 This is a picture which was painted by a famous artisit、 his is a picture Parafed by a famous artisit、 ② Thne birds that were Swimming on the 1ake were beautiful. 必 he birds アテMiのの GoQ the lake were beautiful. ー 3Mipozog。 on JDr White was a man who Was respected by everyone. (3) Dr White was a man res 皿efed @Ver/の0の . 倫 次の日本文に合う英文にをるように, ( )内の語句を並べかえなさい。 k 1) あそこに立っている男の子はだれですか。 (the boy / over / we / there 刀s/ standing / ? ) GSのWe he yzfkados over ? (②) 私は宜母が作るバイ が好きです。 (by / te / made /生/ my grandmother / pies- . |1 LEe pes made by my 9wcdweker ig / te thre ctty / is / wamt7 . ) *動れたい都市は名古屋です。 (git /+7 Nagoya (3) 私が訪れたい都市 。 cty 1 _ AAot イ。 visit is.New AN

「Takeru is the boy standing by the door 」 この文にwhoを使ってないのは何故ですか？💦 使う場合と使わない場合の違いも教えてくださるとありがたいです🙇‍♂️

4問教えてください。

_ 。 ペッ の 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語句を並べ (土佐悪 ⑪) 今日は昨是よりずっと暑い。 1る Tk 5 / today / yesferday / hotker"/ than-/ match)。 2 ec.。7er.204.2. だ (②) この気侯はニュー ヨークより暖かいです。 ュ各 The-G5プ New York なーー / than / here / that / w (4) 彼女は彼の2倍以上のコーヒーを飲みました。 She drank (more / as / than / coffee / much

3の(2)と(4)わかる方いますか？

なさい。 'than Masako. 、生4 は っせっょ 背 Amっす Car 1S as new as that one. ( てm卓4まあと思ど<S いまCu ⑬) Japanese is more diffeult than Rnglish. 6 6を3はを3 も堆(rzす That singer is the most popular now. 、 4更け棚もん/多 る933. 【2】 次の日本文の意味になるように、 英文の空欄に適語を入れなさい 。 ① ーのコンピューターは全ての中でいちばん古い。 This computer is ( 地と )( mos1 7( CowPi ⑫ 私たちの犬は彼らの犬と同じくらい小さい。 8 Our dogis( &S )( 。<WA l A& 2 (3⑬) 犬は馬と同じくらい役に立つ。 ※ 馬 = horse Dogs are ( 人A? )( asefel 3 ④⑬④ これは世界で最も美しい湖です。※ 湖 =lake Thsis( 1と (mwz叶 5zaufも| ( IA ) the world. 【3】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。ただし、余分な語が 1 れ、 文頭に来る語も小文字で示してあります。 Q①) このリボンはあのリボンと同じくらい長い。 如bbes /てhat / not / es this / og oneプ as-rs/ ( Mg ebbon js As 77 as +Tル27 ove . ⑫) 佐藤さんは私より年上だ。 1 / year sfrrSato 7 than / older / . ( Me iz Mer tkan we ⑬) 、 8 冊の中でいちばん簡単だ。 -f/ fs /T/ boolk / kBe (tbs / five / easiest / the . ( イイAi2 ke (2 ィル @%siz 3 o+ +h ftve (④) この映画はあの映画よりも面白かった。 ※映画 = movi ls /.thie- that / the / inkerestrmg /-newe / than / RM

名詞の前につく、a an the ってありますよね。　これってa an はつく名詞に具体的な数が表されている時　the は特に数は明確に示されていない時という解釈でいいんでしょうか？　英語があまり得意ではなく色々とこんがらがっています😭教えてください🙏

お願いします 2段落目のaboutはどこにかかるのですか？

へ たつバイ sgg. What was 1t about2 んは 4a: It was about the life of Aung San Suu Kyi. sgg.。 ls she the woman Ms. Baker talked about?

本文の読み方をカタカナで教えてください。

ることなく英大を圧そう age froml Mr SU ぃAt first、 1 W8S afraid when when Ispeak English I speak clearly 8 don't understand, ! alW4VS ask queSHiOnS・ n with other DeoPle. English is a (oo」 O|i aid! Use English! Youcan be d 8O( zuki. [ spOke English, but not any 2 Io duse simple words、W ) he Now ! use BEnglish fo 抽 Here iS a CSS job、and Tenjoy communicatiO communication、 Dont be afr speaker of English.“