⑶教えてください

(1) 中性となった混合液をスライドガラスに取り、水分を蒸発させるとあ る結晶が出来た。 この物質の化学式を答えよ。 練習 4 0.5%の水酸化ナトリウム水溶液に、うすい塩酸を加えて溶液全体 が中性になったときの、それぞれの体積の関係を調べる実験をした。 右 のグラフはそのときの体積の関係を表したものである。これについて次け の問いに答えなさい。 25 10 20 す 15 い C 5 (2) 0.5%の水酸化ナトリウム水溶液40cm3を中和して中性の溶液にする にはうすい塩酸を何cm3加えればよいか。 ok 0 5 10 15 20 25 30 35 0.5% 水酸化ナトリウム水溶液 [cm] NaOH ☆(3) はじめのうすい塩酸 15cmに別の水酸化ナトリウム水溶液を加えて中和させたところ、水酸化ナトリウム水 (cm³) 溶液5cmを加えたところで中和した。この水酸化ナトリウム水溶液の濃度は何%か。 (1) Naci (2) 30am (3)

より良い社会や持続可能な社会を作るためにはどうしたら良いでしょう。 課題が出ました。思いつきません、！

並び替え問題です 教えてください！

I'm tired because (finish it / me to three hours took) hours/took my English homework.

この3個の文の書き換え合ってますか？

• The Blossom Café is One of the places where Students go fo relax. ↓書き換えると、 •The Blossom Cafe is one of the places which Students go to relay 不定詞として 働く 書き換えると、 The Blossom Cafe is one of the places which students go the place [to relax

中一数学です！ 点Aを中心とする円をかく説明をするとき、｢円Aをかく｣とかいてもよいのでしょうか？

参考にしたいです🥹

未来に向けた技術の改良、 応用 『技術イノベーション』 生産者の立場で、人や他の生物、 自然環境のために、 これからの 生物育成の技術をどのように改良、 応用していきたいか。 その理由 (文例) 私は~~~の技術を~~~したい。 持続可能な社会の 構築のためには どうすればよいかな。 技術の使い方の笑や 新しい技術を 考えてみよう。

この文から、whomの省略されている文を教えて欲しいです(;;)

3 (亜紀がロンドンのブラウン夫妻の家に滞在した時の事を書いています。) Mr. and Mrs. Brown had a party for me. They introduced me to a lot of people. Mr. Green was among them. He was a man Mr. and Mrs. Brown liked very much. He It was *Cockney. spoke a strange English. kind of English which is Cockney is a ~ 〜の一種 spoken in parts of London. [óukái] for 'OK' and That sounds very nice. Mr. Green said [tǝdái] for 'today'. *Cockney [kákni] コックニー(ロンドンの下町なまり)

中3 英語　受動態 ど忘れしたので教えてください。be動詞＋過去分詞が受動態だったかと思いますが、過去分詞のところにbe動詞の過去分詞を入れることは可能なのでしょうか。This book is been sad for me(？)（この本は私を悲しくさせました)）みた... 続きを読む

至急です！！よくわかりません、お願いします

彼らはパーティにしたいされた。 • Judy was one of the guests. They were invited to the party. Judy was one of the guests invited to the party. L ジュディはパーティにしょうたいされた客たちの1人で、

中学三年の物理の問題です。 この問題の理由についてどう説明すればいいか、 教えて欲しいですお願いします。。

・水中の物体にはたらく力の大きさが、水面からの深さによって変わ る理由を述べなさい。