現代語訳を教えてください

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中三英語です。急ぎです(^_^;) 長文問題です！問題自体は多くないので教えてくださると嬉しいです💦

Hi, everyone、 Tm Takigawa Erika,、a 15-year-old girl UN im New York. 1I lived in Japan before、 and moved here last Year. In New York, Tve met people from all over the world. There are students of various cultures in my school, too. 1 wasnt easy for me to get along with them. But a class called “Filmmalsng" has changed me. ドーコー Filmmaking is an elective class that is very popular in my school. Im the class, students work in groups and learn no to make their own R movies、 My group had four members 4 all had different ideas and opinions、So we dscussed things a lot and sometimes argued. But as we were all working hard for the same goal, we came to accept one another. We brought different ideas together and completed a wonderful movie in the end. This is the greatest experience RG Tve had in my school hfe. Filmmaking taught me to accept differences and learn from other people. 1 MC everyone to learn the importance of respecting differences, and 1I believe there will be something 1 can do to help.、Tm still not sure ota can do, but I hope my experiences will help me to find a way, Ei のだ ーー [204 words]

この問題の解き方が分かりません(;;) 分かる方、教えてください🙇

。 【「入間】 解符はすべて解和用紙に 入す の GA=r のA45C が Paz を滴たしている。4 な 5 合わをとり。 4CD をつくる。 きらにAApD と合同なAghg をつくり, イデタタ 個3) PTGのrgとへAcpのcpを草ねる。 (例2) この図有が展開図であるような加西体(三 4 4(@⑨ SO 1 り p 』 0 p SE g @ 交 ダ 6 ぢ g ) @ 3 で 四1 e EE 図8 (1 ) 図3の四面体の表面積S おおよび体積を az の中から必要な文字を用いた式で表しなさい。 (2) 図2におおいで, 点C を中心とる詳経 の円過をかく。 この円周とに折分CDの中点を中心とするも う1つの円周を かいで, 万 がそれらの交上をなるようにる。 その用の半衝を mx の中から必及な文字を用いた式で表しなさい 時 で固2の展了囚を得るためには, pっ4goo のように 本にににし ッッ うに切って広げれはよい。 内7 着脱wo Pするにとは来る。 その思リ記あの方> て の 計り 2のAみをポレなきい。 (人に切り込み地めの拓P から上に天印でっなく)

⑵お願いします

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⑵お願いします

KG細則SMY 9.JG時っMiiS0* よいム奈り著NANA MNT ごくS人人AG 二り やつ人しGTQS太富ロ Kwe連H0Wン信人S折きつレ価Pヤ3 笛折つ でSIKペン細本導い2の生きシキ。 コンロ守人忌やるレゃ じ諸コン 合っさて守計や へつやp害3較才やちいの公の9全友人層家人wirS 二や SS 著め人箇計RNNや補っゃ后さりしOSPヤト NYASOSをNs上拓44ぐ放牧KahHCWンSDは 1 信和RS福家中か 公民るつき宇るうじ ヒーコネweANSWO YS 先虹uu NPVでNm作ろりコヤヤ 失 1 ノンNNS weQンSTSSAやとどへSS吉肖GSちや 避つ 時書さややや航近Ro誠語ら4679るさセリ区のと生生 yyでの裕やをやるる計時 半軍衝トト放せ 閉RNNNいついいっ江 >oebャゃ 半緒くG品しつで8G和Stてぐりきめ村 セロ和人補SO PT KmANSWSSンペンQRなやさしっ0るリウ As つ鐘宮守 いっでるさくポレCS記す 計写坦ビコWS科おwン由水上宗や全ロ枯る人Sつ4 弄る人る当ANンS革裁るりさいとヘーヤヤ MySK生SHの っ昭寺電虹80ジーミPSQ Neで民生eoh4 80当丈誠うりりつや おら要衝9乏要て< 過ゴ)Jツついエロ枝SRSSGKめ ネ 奏SとANやS装引WQレSSや2やついで (人夫2N [SN人生 ニー 千G「wゃ和束慎W8S人SG ビニゴービョウ人販才W 層生公@秩和信和信 asる0品コSSンwさSaゴゴ ーーレコ<*G昌幸つじ昔理RGW人るで1 0やで欠S N Oc、 GR日Gt間5iRiiつムロ 0る"(下手Ep社前者0や)

⑤に入る英文を考えるんですけど、例として何がありますかね💧💧

今日中に教えて下さい！ 宜しくお願いします🙏

皿 中学生の Takeshi が書いた次の英文を読み, あとの問いに答えよ。 Last year. we had a school festival、 Our class decided to make a big mosaic' and started to make it after school two months before the festival Atfirst Ididnt wanttodoit because I didnt like working with other people. Some of my classmates and 1 went home without working together with the other students. The atumosphere' of our class Was not good. One day, our teacher said to us, "Some of you are not working hard for the festival. Of course. 』 want you to make a Wonderful mosaic, but it iS more important to Work together." T felt sorry' to hear that The teacher continued, "ば you do this, you wil get something wonderful" From the next day, I changed my atttude*, and all my classmates began to.help each other. We talked about how to make the work* better and kept working hard for many days. Finally, we finished making the mosaic. The day before the festival we put the work on the wall of the school building*。 When we saw it we shouted for joy*. 1 was happy, and my classmates had big smiles on their faces. One of my classmates said, “We feel happy now because we worked together for the same goal" At that Hme, 1 understood what our teacher wanted to tell us 注 mosaic モザイクアート athmosphere 和囲気 feltsorry 申し訳なく思った attitude 度 work 作品 schoolbuilding 校舎 shoutedforjoy 歓声をあげた 1 次の(1) (2) の質問に対する答えを英文で書け。 (3) At first Takeshi didmt want to make the mosaic。Why ? (2) What changed Takeshis atitnde? 2 下線部の内容を30字程度の日本語で書け。