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歴史 中学生

教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

| 6 | たろうさんたちの学習メモと資料を見て,〔1 〕 [6 ) の問いに答えなさい。 たろうさんたちの学習メモ 「 [選科の戦い以前の様子】 長篠の戦い 、 。 ば全O導ん6 |っ大 O較に関するきのこ てっほうでんらい ・下系上・鉄砲伝来 なんばん ・南移質易 〇海外に関するキーワード ・ルネサンス し ない しKKみん ・ 天放時代・精民地 . 桃山文化・兵農分離 ・ 全国統一 〇海外に関す るキーリード ・天正人史少年使節 の (し前委出兵 (grs 上介は 鉄砲のほか, 木で組んだ机や手を利用して 党箇角捉軍を破り. 全国統一を目指しま した。) 〇たろうさんのグループの疑問 疑問 1 :「長篠の戦い以前にたにどのようなこ とが国内外で起き たのだろうか。] 疑問2 : 「織田信長たちは, どのように して人金国統一を 目指したのだろうか。] 疑問3 : 「全国統一を達成することによって, 【 : 人E* どのように変化したのだろうか。] 1 たう 22 5は時のまう に学習メモをっくりました。 Eb自分が たろう622 邊 プの一員だったら, 疑問3でどのような学習課題を考えますか 【 】 にあてはまる言葉 を書きなさい。 の| | とうらーー DegRYのDEのWS

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理科 中学生

②と③がそれぞれ答えが②→アで③ウなんですがなぜそうなるのか教えて欲しいです。

に調べたところ, ご の<実験>の質量で鉄 1 (5) <実験>後。 この反応についてさら 1 1 名と光るに反応させるとき。 鉄と区黄はどちらかーカ大 レてなくなることが分かりました。 そこで, ゆうたさんは, 鉄と硫黄の 鉄粉40g, 硫黄の粉末20g を完全に反応きせるとどう なるかを に【まとめ】をつくりました。 ゆうたさんの【まとめ】が正じ| ⑧の問いに答えなさい。 【まとめ】 この<実験>で起こった鉄と硫黄の化学変化は, 化法 B となり, 黒い色をした硫化鉄ができた。 この<実験>において, 混合物を完全に反応させると二鉄 すべて反応レしてでなくなることから, 鉄と硫黄は, 鉄 : 硫黄 で反応することが分かる。 この質量の比をえもとにすると, 鉄粉 4.0 g と硫黄の粉末2.0 せたとき, C , 硫化鉄が| D |]gできる ① 【まとめ】 中の| B |に入る適切な化学反応式を書き商 ② 【まとめ】 中の| C |に入ることばとしで最 ウから 1 つ選びなさい。 ア 鉄粉の一部が反応しないで壮り イ 硫黄の粉末の一部が反応じ項机 ウ 鉄粉も硫黄の粉末もすべで反訓 の とめ) *のビー]e2 1 つ選びなさい。 プア220 2 湖

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理科 中学生

解き方教えてください。4番と5番です。

Fs トー 右 図1で, 表のようにスイッチ1 3の入 れ方を変えて回路ヘADをつくり, 電源の のーー 図2 600 7開 回路B 電圧を変化させながら, 電圧計と電流計の 7 ia 示す値を測定した。最初に回路A、 Bで | 5す2 時 | 実験したところ, 図2のグラフの結果を得 伸夫線Y 上6 ン 6 た。これについて, 次の問いに答えなさい。 ee cr 人4 ンンョ ( 1) 電藻線Xの抵抗は何Q〇か。 ピューー と 0 8496 ゃ2 時 (We) | 『紅め| mWO 机 2) 電熱線ぶ. Yを直列につないでいるのはどの回路か。 | スイッチ1 | CS | 和CKい| 入れる| しない 最も適当なものを, 表の回路ふムーDから1 つ選び, その | スイッチ2 |入れない| 入れない| 入れない| 入れる 記号を書きなさい。 [ ] | スイッチ3 |入れない| 入れる | 入れる |入れない 青 ご 、口3) 回路Cで実験したとき, 電圧と電流の関係を表すグラフを図 2 にかき入れなさい。 公! 芝9 電圧計の示す値が6 Vのとき, O+ 清和 表の回路AーDから1つ選び, 、その記号を書きなさい。また, その電流の値は何mAか。 レレ 本号[ ぶ 以 載[ や nA 7 回路Cで, 電圧計の示す値が 3 Vのとき, 電熱線Yに 流れる電流と同じ大きさの電流を 回路Dの電熱線 」ン Yに流したい。 回路Dの電圧計の示す値を何Vにすれはょいか。 [ 5 VI

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