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国語 中学生

国語得意な方お願いいたします。 ⑤の認識だとおもいましたが答えは②の錯覚でした。 なぜですか?

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理科 中学生

この問題全てわからなくて、どれか1問だけでも構わないので教えていただけたら喜びます🙇🙇

+ 会話文をもとに展開されている問題 本とアルカリの人性質について調べるために 炊のような実験を行 2の株所 さるために, 人さ夫多を行った。あとの間いに答えなさい。 [実験1 ] | うすい辻酸| うすい破酸 5すいぃ氷 衝 BE 酸化ナオトリッゥム水溶液 いずれかの水溶液ADを用意し. 異な にそれぞれ少量ずつ入れて. : を 消すずつ加えたところ. 水流B と水送和Dでは色がホく変化した。 [実験2] 水溶液ヘーDょ り 2 種類ずつ選び とどめ蘭示 り この記 溶液Aと水溶液Bの組み合わせのみで自い物 が: 褒き [突験3] 水溶液Cを4つのビーヵーに 導い (神奈川改) [5 点X 5 =25点〕 少量ずつ混ぜ合わせた 100cm?ずつ入れ, 異なる体積の水溶液D 更合液 | 水深滋Dの体積| マクホシウムを加えたとの 残ったマグネシウムの質全 を加えて混合液をつくり, PSとした。 これらの混合液にマグネシウムを1.00g 20cm? 気体が発生した 0.00g の 9 Ag ee 本 Q 40cmi 気体が発生した 0.40 -容緑 有有の表は. 混合溢PーSについて。 水浴液Dの体積 マグネシウヌ R_ 由60em 気体が発生した 65 を加えたと きの友応とその後に残ったマグネシウムの質量を示したものである S 80cmi 反応しなかった 100g (1) 実験1より. 水溶液BのpHの値に最も近いものを次のアーエから 1 ラ更 び, 記号で答えなさい。 アコ諸みケン水 イ 食酢 ウ信を半ああ清 エ 生乳 ト (2) 実験3 で, 混合液中の(i)水素イオンの数。 (ii) ン全体の数を, 混合液Qと混合液R とで比べたときの関係と して最も適切なものを 次のアーウから 1 つずつ選び, 記号で書きなさい。 だだじ旧比べる混合潜還 マグネシウムを加える前のものとする。 ア 混合液Qのほうが少ない。 イ 混合液Rのほうが少ない。 ウ ほとんど変わらない。 (3) 実験3についてのKさんとL さんの会話文を読んで区申の( XX)にあではまるパレを| HCS08 同時 た Na", OH , BaP*" からすべて選び, イオン式iで書きなさW縛まだた証(Y) だあくはまほ2語句を書きなさい ト 角さん「混合液PーS はそれぞれ何性でしようが前 Kさん[|右の図の点をもとにグラフをかくと, 混合 とさん|!混合液アーRについてはマグネシウスAを加軸凍記記当BS 以外についても, 残るマグネシウム えたときの反応から判断できまねョ症議記 の質量が推測できます。そうすると, 混合液 さん/ 混合液S についてはどうでうかが S の中には( X )の3つのイオンがあり, ら gs 兄 の どら ミエ 叶再うとさささい ら io 二ポ 也寺Wntoo とさん/ 表の値をグラフにして2ま議2過|還請|還還(GIVE)RIGあ62あら70ま3ね| 水半DOのem

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地理 中学生

中1地理です。 この写真の内容を使って教えてください。南アメリカではなぜ開発が進んだのですか。

都市と産業の ーー 発達 これらは, ヨーロッパ人にようて開鑑の中必 として建設されました。内陸部を開拓するために。 大きな川に 5って造られた都市もあります。また, アンデス山脈の高地には ともと多くの先住民が住んでおり, ヨーロッパ人もや都市を建設 諸人江。 南アメリカでは農業が盛んで, 先住民の技術を使っていも類や うもろこしなどが栽されています。20世紀後半からは。 参業 大規模な農業も発達し. さとうきびを栽培して砂糖やバイオ ノールを生産したり, コーヒー, 大豆,パナナなどの輸出用 .101太やp290 を栽培したりしています。また, 南アメリカには鉄鉱石, 鋼, 油のほか, 希少金属(レア メタタル) などの鉱産資源が豊富です。 =p77廊 記は私店次拓の開欧お天只朋記天放叶衣 特にプラジ| R は工業化が進み, 自動車や航空機の製造も盛んです。 SEA ! 回条林を切り開いて造られた工業団地 (フラジル マナオス 2009年) 《2 南ア DPDCETESET ーー ーー ー 抽間還を防くためには 森林を守ることが大切だよ。 どうして森林を大規模に公 | 罰のグラフからは. 機棋 | などの輸出品が増えたことも | 読み取れますね。回の写真の

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