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歴史 中学生

空いてる所分からないので教えて欲しいです🙇‍♂️

3-6には,それぞれ左 の写真·絵の人物名が入る。 関連する写真 絵 写真·絵でチェック おもな人物の業績と関連写真·絵 人物の写真 絵 おもな業績 にうたよしさだ は新田義貞ら東国の御 の けにん ばく 家人とともに、 2 幕府をたおそ せいい だい てんのう うとする後醍醐天皇に協力した。のちに征夷 大将軍となり、 京都に幕府を開いた。 たいしょうぐん PATS こだいこてんのう の後醍醐天皇 京都の東山に3 が建てた 銀閣は,「階がの を基調とし た住宅様式となっている。 の 簡 さんきんこうたい は,参勤交代の制度を えど リょうち 義務づけ,1年おきに江戸と領地を往復させ けいざい ふくじゅう ることで,大名の経済力を弱め,幕府に服従 させようとした。 だいみょう の大名行列 テーマでチェック 幕末に活やくした人々 (⑥~®には, それぞれ左の写真の人物名が入る) ぐんかん くろ.ふね 1853年,アメリカ人の は軍艦(黒船) ペリー 4せきを率いて浦賀沖にあらわれ,開国を求めた。翌年, うらがおき よく わしん 再来日し,日米和親条約を結んだ。 0黒 船 けんべい しゅうこう ひ じゅん の は幕府の遭米使節(日米修好通商条約の批准のため)を かんりんまる かんちょう おくる威臨丸の艦長となり, 日本人ではじめて太平洋を横断した。また。 戊辰戦争では,西郷隆盛と交渉して,江戸城の無血開城を成功させた。 ぼしん さいごうたかもリ こうしょう えどじょう せいこう さつまはん ちょうしゅう なか だ 8) は, 敵対していた薩摩藩と長州藩の仲立ちをして とうばく を結ばせ,倒幕をおし進めた。

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私の答え合ってますか?

1 ^の文章を読んで、あとの1~5の問いに答えなさい よく考えると当たり前だけど、服は農産物·畜産物であり石油である。もちろん原材料がと いうことだが、ふだん意識することはほとんどない それに気づかされる事件があった。数年前、インドやパキスタンで洪水が起き、中国でも干 ばつがあったのを覚えている人もいるだろう。ニュースはしばらくその災害の映像を流してい たが、外国のことだからみんなすぐに忘れてしまった。しかしその後、生地屋さんから困った 声で電話がかかってきた。「日本に糸が入ってこない!」と これらの国は綿の世界的な産地だ。この被害で収穫が減り、人口の多い自分の国の消費で精 いつぱい。輸出を制限してしまい、日本に入る綿が激減して、糸の値段が一時高騰した。あの 時僕らが着ているシャツや下着は、綿花の実からとれた農産物であり、ウールやシルクは、羊 や蚕を育てて作る畜産物なんだと、あらためて痛感した。デザインされた服はトレンドや美し いイメージで彩られ、おしゃれなお店に並んでいるから、ファッションと農業なんて全く関係 がないと思ってしまうけれど… 一食料危機」が危倶されて久しい。二〇五〇年には世界人口は九O億を突破すると言われて いる。 温暖化による気候変動や石油枯渇がそれに拍車をかける。もし「I」が足りなくな るなら、 もやはり危機だろう。「衣料危機」なんてまだ誰も言っていないが、それ 日 は食と同じレベルで人類の問題だ。人は服なしでは、生存できないのだから ところで日本の食料自給率は、なんとか六五(二〇1七年生産額)を保っている。それ に対して衣服の自給率をご存知だろうか? なんと二·八%(二〇一六年)である。つまり 九七·二%は外国製なのだ。それはまだ製品の話で、綿や麻やウールなど原材料の自給率は、 なんとほぼ○%である つまり日本は「衣食住」という切な生活の三つの基礎のうち、衣服を自分たちでまかなう 力をもはや全く持っていないのである。なぜかメディアもほとんど報道しないが、これは驚く べきことではないだろうか? 最初に書いた「綿が洪水で激減した話」は、一般の人にはほと んど知られていないけれど、日本の立ち位置の危うさを如実に示している。 先日知り合いのクリーニング屋さんからびっくりする話を聞いた。中年の女性がファスト ファッションで買ったダウンジャケットをもつて来て、「クリーニング代はいくら?」と聞いて きたそうだ。価格を聞くと「あら、買った時よりも高いじゃないの1じゃあ、もういいわ また新しいの買うから」といって去ってしまった。クリーニング屋さんは、呆然としてしまっ たそうだ。クリーニング代のほうが買値よりも高いから、まだ着られる服を捨ててしまうよう な、現代の消費型ファッション。しかしこんな異常な時代が長く続くはずはない。近い将来 根本的に見直さなければならない時が来るだろう。 私は時々、古い布を扱う骨董屋さんに遊びにいく。あまった緋糸から手織りされた残糸織の 布や、継ぎ接ぎのボロを手にとる。かつて人々が貴重な布をどれだけ大切に使ってきたか、じっ と見ていると強く胸に迫ってくるものがある。彼らは自分たちで麻を育て、蛋を飼って糸を紡 いだ。そして自分で織って、縫製したのである。穴が開いてボロボロになっても、布を裂いて よこ糸にして織ったり、雑巾にしたりして、最後まで無駄にすることがなかった。 こんなふうに最後まで大切に使い切る人を昔は「始末がいい」といった。このほめ言葉は一 今はほとんど死語になっている。「始末」とは、文字通り「始まり」と「終わり」のことであ る。それは物の始まりと終わりに、自分が生活の中で責任をもつことだ。 人は服なしで生きることはできない。だとしたら単なる流行を超えて、一生愛され、まとえ (ニャ Aう る服を作ることが、これからのデザイナーの真価だと思う。 (堀畑裕之「言葉の服 おしゃれと気づきの哲学」による) (注1)トレンド…動向、傾向。また、流行、はやり。 (注2)如実…現実のままであること。事実のとおりであること (注3)ファストファッション…流行を採り入れつつ低価格に抑えた衣料品を、大量生産し、 短いサイクルで販売するブランドやその業態のこと。 (注4骨董屋…古美術品や希少価値のある古道具などを取り扱う店。 (注5)緋糸…かすったような模様を規則的に織り出すために、あらかじめ染め分けた糸。 (注6)残糸織…織物を織る工程から出た残り糸を使って織った織物。

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歴史 中学生

歴史の質問です!! 問6の問題なんですけど、3番だと思ったら答えは5番でした😭 なぜそうなるのかが分からないので、ガンディーとネルーの違いを中心に教えてほしいです🙏

大隈重信が憲政党を結成し、 日本で初めての政党内閣を組織した。 2 浜口雄幸内閣は国際協調を目指し、ロンドン海軍軍縮条約を結んた。 意法に基づく政治を訴える第一次護憲運動の結果 桂太郎内閣は退陣しに。 文中の 問6 クロム 次の文章を読み,あとの問い(問1~7) に答えよ。 セシ) (6 1ントでは、17世紀にイスラム教徒の人ガル改同が強大となり. ほぼインド全体を統一した。 しかし、すでにインドに進出1していたイギリスは 18 世紀になると同じくインド進出をよう 下線 問7 から一つ たフランスの勢力を破り,東インド会社を中心として本格的なインドの植民地化に乗り出し た。その結果, イタ 産業革命後のイギリスの安い綿織物が大量に流入し, インドの伝統的な綿織 中国の王 物業は大きな打撃を受けた。また, イギリスはインドとの交易にとどまることなく, ① 朝とも相互に物資を交換するいわゆる。三角貿易によって富を築いていった。 1857年にはイギリ スの植民地支配に対する大反乱がインドでおこったが, イギリス政府はこれを鎮圧し, インド全土 を直接支配下においた。 世界 3 慮え 4 犬 1914年に戦争がおこると, イギリスはインドの戦争協力を条件として戦後の自治を約束した が、イギリスはこの約束を守らなかった。 それどころか, インドの政治運動までをも弾圧したため, インドでは非暴カ· 不服従の抵抗運動が高まった。 1929年にはインドも。世界恐慌で困窮化する が、のちに首相となった[①]の指導のもとで 「完全独立」 の最終目標が提起された。 代にはインド独立に向けた運動が組織化されていき, イギリス側もこの自立の動きに抗することは 1930年 g 内閣が創設されると,博文が総理大臣にした。

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国語 中学生

答えがなくて困ってます😢丸つけお願いします🙏

用 「さ 4 6 ④ 3 ② ①な 3. の 2 ① 6 6 ④ ③ ② ① き 1 2 を コ(キ)活 用 すすのんc な|うで)れ いない サク しるる 外て ちらり普と国自 ア の 3 2 0 7 9 8 の 6 6 0320 選6 の 3 2 0 び 5 の E C 「A や窓昨ず次発 の ア には選傍尊 あ宿お決び線敬 イ 材 るる B 」 。 うエ アイ 次の傍線部の用言の活用 形の名前を 書 にに H な く oかラ 終 p しろ ない。 ( E 下 渋滞を避けよう 雨が降れぼ)中 止 だ (伊定動 大 母の好きな食べ物です リ く来の (QPAT 形 へ 傍 線 部 @ ~ @ の品詞名 を 書き な さ い。 本を借りる。 次 の傍線 部 の 単語 を言 い 切り の形 に直 pき) e しなさい。 しばらく った。 るJ4ゴでかSa <や 安 全 な場所 だ (N 2 へ 次 の 傍線部 の助詞 の種 類 をあとか ら 選 一緒 に帰ろ う。 るな 3° 今年 は 暑 か った。 決 し て 遅れ る な ( る へ 十分 調 べ て 発 表 す る 次 の 傍線 部 の 動 詞 の 活用の種類 を 書 き 一時 間 ほ ど 歩く。 なさい 映 画館 7 行 く。 和服 を 着 る (41 ) ボール を 投 げ る (に E) 格 助 詞 接 続 助 詞 副 助 詞 終助詞 父 が 料理 する (にS) ( e (行支将RE ) が積もる へ 次 の 傍線 部 の 助動 詞 の意味 を あ と か ら を ってくる び な さ い一 v望 A れる。 次 の文章を 読 んで あとの 問 い に 答 え な v らめない (にい) ( ているよ うだ。 へ 日 本 語 を 生 ま れ な が ら の こ と ば と し メリコる ら る o 然に身に< SRく!とっては 彼 の よ う な 人 を 求 め る 。(例系) 人 が 直 面 4 n - B リリ が 遅 れ るそ う だ Jる - ト)が食べら 3° (に) 段 な か な か 気 ない日本語のきまり 何 度 も 言わ せ る な ん な 規 則に よっ て D 支え(ら (花e) この 本 はおも し ろそ う だ れているのかを② 考えることは 自 分 た 国 一※ 受 け身 推 定 のリJ にE対ず る(理 解 を 深める た め に 使役 消し 部 の助動詞 の意味 をあ と から く 次から 選ん で 記号 で 答 え な さい。 へ 五段活 上一段活 用 窓 際 に お い た 花 が 咲く一 下一段 H カ 行 変 格 活用 ※A マ。 サ行 変 格 活 用 これ は あ な たの本 で し た か。( 未 然形 連用 形 終止形 連 体形 仮定 形 命令形 H 完 了

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