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数学 中学生

わからないです教えてください

9はに比例していて 比例定数を 。 とすると のときヶニー12 だから のときッヵ=ー12 である。みを ゞと書くことができる > 一12=gx3 より, ga= km残る うとき, 面積は cm である 品 次の問いに @①) ヶ はぁに北例 タニー2のときタ=ニー4 である。りをの式で表せ ) 議講 3 @(②) はに比例していて みうのときヶ=ー3である。 >=4 のときの?ヶの値 な ーー 回人反琴例 6〈% 4t#mぴパ- 口騙硬玉次の問いに答え … (⑪) 次の式で表される が に反比例するものを と トス 例定数をいえ >ヶッがに反比例 デッーマ ァタ ィ ウ 2c=20 (c は比例定数) ー 環 >リー エ ( ) = (2) ヶは々に反比例して =2 のときヵ= -4 である。 ? k の式で表せ。 比例定数を 。 とすると, ゅーモ と書くことができる。 (〔別解) =より,q=xp として ん ェー2 のときヵーー4 だから, 一4=ニ人 より, g= g の値を求める。 ( ) ュー 次の関係について, ヶ がzに反比例 口 傘の関係について, ヶ が 反比例する 層 例定数をいいなさい。 人 ア。 40人の生徒を ヵ 人ずつの同じ人数に分けたら, ヶ 個のグループになった。 イ 1日の昼の長さが時間のとき, 夜の長さはヶ時間である。 電 ウ条2 em 横2 cmの長方形の周の長さは 30 cmである。 ( ) 計識 選還2調 次の問いに答えなさい。 國央大陀例貞でいで ァー -3のとき/= -6である。?を>の式で表せ 《 1 ( ) い尻 ( 隊@いて, =のと き = -8 である。 xy=2のと きの 7の値を求めょ.。 ( )

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理科 中学生

問2の⑵お願いします🙏 アかウだと思うのですがアとウのちがい?というかどっちにしても結果同じじゃね?と思います

Eo g シズX を用いてなら。 』 ぬらレンズについて刻べるたの 8天が204のパレンズ を拓いてなっ に 本 うに と人: 上のネギキのあにめりめいた各、 の を四好内を仙レンズXのの間理をonao)、 通明のスク メタクリーシの同の義離を(cm) とした< zomにして- 9ニンにXRの解明を表仔がうつるように。 メッリーしム 和を人たとミク んが40mのときに。 スクリーンドメテのティ っ 容陵2 天験】のあと、 凸レンズXによってできた実像を もう 1枚の凸レンズによって貞 (として拡大しで見るため. 次の実験を行った。 ケ 1 【H] 図2のように。 団1 の光学右に。 半筐基のスクリーンをはさん人で串レンスの 対穫に, 信点飯准が10omの凸レンズYを塞き。 スクリーンと凸レンズYの賠の旗交 をc(cm) とした。。 【銀 yをある大きさにしで。 の大8を琴始したところ, スクリーンに文字の魚朋 人な内像がうつった。 次に。 c をスクリーンにうつった実像が峰像として見えるくき さきにした。 このとまき, 図2 の日の位置から凸レンズYを通してスクリーンを見ると うつっだ実人を捧大した虚像が見えた。 【3) [2】 のあと<のたききをまえでから。 の大ききを詩箇したところ. スクリー | ンに文字の鮮男な央傘がうつった。 次に。 c を [2] のこきと同じ大きそにして. 区 2の日の位置からレンズYを通しでてスクリーンを見たところ、【2] のときより大 きを度像が見えた。 | |

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