黒っぽい火山灰に含まれる有色鉱物の例を2つ教えてください!!お願いします( . .)"

至急です。中二の細胞についてなのですが、オオカナダモの葉の細胞を観察するには成長した葉と若い葉のどちらを用いるか、という問題で、液胞が見られるから成長した葉だと思ったのですが、答えは若い葉でした。なぜ若い葉になるのか、解説よろしくお願いします！

xの大きさを求める問題なのですが分かりません😭 教えて欲しいです😭💦😭🙇🏻‍♀️😭🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

D/25° 24° 26° の間の27° IC 23° -22°

国語 この問題の意味がわからないです。 解説文がどれか、章句とは何なのか。 教えて欲しいです🙇‍♀️

「論語」から」が終わったら のです。 うわき おし 次の「論語」の章句と解説文を読んで、問いに答えなさい。 のたま 子曰わく、 しる 黙してこれを識し、学びて厭わず、 人を誨えて倦まず。何か我れに有らんや。 先生が言われた。 子曰、默而識之、學而不厭、誨人不倦、何有於我哉 「大切なことを黙って心に刻み覚える。 学び続けて、あきること がない。人に教えて退屈することがない。この三つのことは私に とって特別難しいことではない」 じゅつ じ (巻第四 述而第七 二) 天職や天命を見つける才能があるとしたら、それは「飽きない」 ことです。その道に入り込んでひたすら歩き続けてみる。 他の道 に浮気しないで、その道で力のすべてを尽くしてみることです。 考えてみれば、世の中には一生お米をつくる人もいれば、何十年 と家を建てつづけている人もいます。 この道一筋という人がたく さんいるからこそ、世の中は発展し、成り立っています。 はら この「道」は、肚を据えなければ見えてきません。たとえば、 米づくりという道にハマると、その年の気候や土壌の条件によっ し、つくるたびに水のやり方や肥料の量、田植えや稲刈りの日取 などを自分で考えて、変えていかなければならないことを知り す。完全な正解はなく、毎年がチャレンジで新鮮、その世界に ーっと入っていきます。これぞ「学びて厭わず」の境地です。 間の一生は短いものです。 その間にやり尽くしてしまえること どありません。どの道も、つねに新しく、興味深く、奥が深い さいとうたかし (齋藤孝「声に出して読みたい論語」より

至急お願いします(＞人＜;) 中3理科中和の問題です。 (1)の答えがBが青色 Dが黄色になるのですが、なぜだか分かりません💦 C点で中和するのですが、その前が酸性ではなくアルカリ性になる意味がわからないです。 酸性から中和してアルカリ性の順番とは決まっていないのですか？

2 うすい水酸化バリウム水溶液 45cm に, BTB溶液を数滴加えた。これにうす い硫酸を少しずつ加えていき,そのつどよくかき混ぜて、この水溶液中を流れる 電流の強さを調べた。 右の図は,この実験で,加えたうすい硫酸の量と電流の強 さとの関係をグラフに表したものである。これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 図のB点とD点の水溶液は,それぞれどんな色を示しているか、書け。 水溶液を流れる電流 :30 A- を20 B D る10

xの角の大きさを求める問題なのですが分かりません 教えて欲しいです🙏

25° D/25% 24° 26° の間の27° C 23° -22°

この印を付けた部分の角の和が分かりません泣 ヒント教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

の三角形は合 COMCVB-V.B.' E A B G G VB-V.B. F E 180 D AA CTA HAA C

中学校数学の平行四辺形の範囲です。写真の図の証明の書き方がわからないので教えていただきたいです😭

|25| 右の図の四角形ABCD において,辺AD, BCの中点をそれぞれP, Qとし, 対角線AC, BD の中点をそれぞれR, Sとします。このとき, 四角形 PSQR は平行四辺形であることを証明しなさい。 B C

④と⑤の答え教えてください🙇

うすい水酸化ナ トリウム水溶液 10cmにBTB溶液を 数滴加えた後,右の 図のようにうすい塩 酸を加えていった。 下の表は、この結果 を示したものである。 加えたうすい塩酸 の体積 〔cm3〕 ガラス棒 (12点一各2点) 電 うすい 塩酸 黄色 こ ビーカー (2) しこ①② BTB溶液を加えたうす い水酸化ナトリウム水 溶液 7 (3) 0 10 20 塩基 4 できた水溶液の色 青色 緑色 X ①表のxにあてはまる色を書きなさい。 ②うすい水酸化ナトリウム水溶液が BTB溶 液を青色にする原因となるイオンは何か。 次のア~エから選びなさい。 ア H+ ウ OH¯ イ Na+ ICI¯ ③水溶液にしたとき,②のイオンが生じる化 合物を何というか。 ④うすい塩酸を10cm加えたときにできた 水溶液をスライドガラスに1滴とり 水を 蒸発させると, 白い固体が得られた。 この 固体の物質名を書きなさい。 ④ ⑤ 塩 ⑤ ④の物質のように酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びつい てできた物質を一般に何というか。 漢字1字で書きなさい。 ⑥うすい塩酸を20cm加えたときにできた水溶液のpHを正しく示 したものを、次のア~ウから選びなさい。 ア7である。 イ 7より大きい。 ウ 7より小さい。

2年生物です。 （2）がわからないです。 答えは水に溶けやすい物質です。 Cはデンプンでなんですけど、なんで水に溶けやすい物質になるんですか?

う気体 ④光合成についてまとめよう 葉の葉緑体 ○水+B→C+D 空気中から 空気中へ (1)左の図は,光合成のしくみを模 しきてき 式的に示したものです。A~Dに あてはまる言葉を書きなさい。 (2)Cは,植物の体全体に運ばれる とき,水にとけやすい物質ととけ にくい物質のどちらに変化してい ますか。 5 植物の呼吸をつかもう