至急‼️ (3)を教えてください❗

| エ | 師管| 道臣 | 茎の委反 1 ズの実験について, (1) 一 (4) の問いに答えなさい。ただし, エンドウの種子を丸くする遺伝子をA, しわにする遺伝子を とし, 丸い種子をつくる純系のエンドウをAA型, しわの種子をつくる純系のエ ンドウをaa型, AA型とaa型を両親とするエンドウをAa型と表すものとする。 実 験 { aa型のエンドウの普を用意し, 花が開く前におしべをすべてとり, 花がさくときに自然 に自家受粉が起きないようにした。花がさいたら, そのめしべに, AA型のエンドウの花か 、ら採取した花粉をつけて受粉させ, 子の種子(A a型) を得た。子の種子はすべて丸い種子で, しわの種子は見られなかった。 AA型のエンドウの苗を 意し, 花が開く前におしべをすべてとり, 花がさくときに自然 家受粉が起きないようにした。花がさいたら。 そのめしべに。 a a型のエンドウの4 疹粉をつけて受粉させ, 子の種子(A a型) を得た。子の種子はすべて丸し AM 4

答え合ってますか？ 答え合わせお願いします🙇

(8 攻体を加部して玉騰させ。出てくる気体を し, 再び液体に NN 陸生 ァfr p29 1 2) 右の図の装置を水中に沈 」 1) > | ge めたとき, 上向きに力がは | 22 入りする たらくのを感じた。 こ を感じた。 にのカビ>ュrm を何といいますか。 ニンゴル良 p.39 ケ (3) 右の図のようながけで見 られる地層の曲がった構造 を何といいますか。 決める | 「 ps し7 (⑭ 人OS P45 2 7た 人の ) に才わるカの大ききとばねののびの関係を 表す法則を何といいますか。 P38 (6) 凸レンズを通して物体を見るとき, 物体が呈し ンズと失点の間にあると, 像が物体と局じ向きに 大きく見える。このような像を何といいますか< 〔 の 敵| H Ce DD3280 ( 人が (7) 右の図のように,ダイズ の種子は果実の中にある< めしべにあり, 果実になる 部分を何といいますか。 ⑪勉 p6 (8) 右の図の鉱物Aのよう な比較的大きな鉱物を, 石基に対して何といいま すか。 ( ジジ8 (1) 石の図のような岩石のつく と りをみると, 比較的大きな鉱 物である班晶が。 細かい料な どでできた上A |という部分 Ni に囲まれている。 l p44 る S 波によるゆれを何と I p45 / ⑬ 5フ025にと かじた。 その溶液を冷却することで純委な確殴カ り2ムを人⑱ることCC p.23 (④) 被子植物は 道管や師管をやち, に適応している。茎にみられ とまって束になっている部2 準きなさい< 君や (2) い りあ ル かいた p12 (8) めしべの先の部分は。 夫稚がつきやすくなって いる。この部分を何といいますか ィ 0 p6 | 4 (6) 地表の岩石が, 気 気温の変化や雨などのはたらき にようて長い時間をかけてもろくなり, くずれて 3 いく現象を何といいますか。 ] (RM N p.50 内 6 ! ⑰ 右の図のAのような, イヌワラビ A の葉の裏側に多数見られる袋を何と d いいますか。 usosa) 6 ss 妥3 0 (8) 右の図のように. 2 7 海のプレートが陸 のプレートの下に 沈みこむことによっで, その付近で地震が発生したり, Mb られた りすずるのである。 2 和導 @ 電恩の規模はL__ 二 (本号 の にmi p45 間 が ができ,

問5番の問題を教えてください！答えは、0.8mlです。

T. ほぼ同じ大き ミの葉が同じ枚数ついでいるアジサイの炉 と4本用意して、較2のように、共散に関する実験をしま した。10 mnしの水を入れた試験答①こ④にそれぞれ枝を さして、最後に少量の油を注ぎ、水の量の変化を測定しま した。試験管①には葉の表に、②には葉の理に、③には 業の裏表両面にワセリンを塗った枝をさし、④には何も 塗らない枝をさしています。図3は4時間後の各試験管の 水の量を示しています。 に * y 5 試験管 ① 水の量 [mL] 60 問5 この実験で、葉の衰から

漢検準二級によく出る漢字を教えて下さい！

植物の茎 根の作りを確認し根から吸収した水や、葉で作られたデンプンの移動をおさえるとテスト範囲に書いてあるんですが、根の作りは側根 主根 毛根 根毛だと思うのですが茎の作りは何ですか？道管、師管ですか又デンプンの移動をおさえるってどゆことですか？問題があれば欲しいです

（2）の問題がどうしても混乱してしまいます。 なにかわかりやすい考え方などあれば沢山教えて欲しいです！

すべての葉の表側だけにぬる。 すべての葉の宴側だ すべての葉の両面にぬる。 D どこにもぬらない。 RS 着色した水 (』) 表2 で. メスシリンダーの水が減ったのは, アサガオが吸い上げた水 を, 水蒸気として空気中へ放出するためである。このはたらきを何とい うか。 (2) 実験 I で.メスシリンダーA一Dの減った水の量を用いて, 葉の裏側 から放出される水蒸気の量を求めることができる組み合わせはどれか。 次のの-@から 2 つ選び, 記呈 玉生:

ジュート(黄麻)とはどんなものですか？

②と③について教えて下さい！ ②の答えが「水面からの水の蒸発量がわかる。」 ③の答えが「蒸散による水の減少量は、茎よりも葉からの方が多いことがわかる。」 ②から、Cは－0.30ｇ水面から蒸発した。 なのに③の、「茎より」はおかしくないですか？ 因みに私は、③は理解でき... 続きを読む

口(2) 図2のように. ホウセンカにポリエチレンの袋をかぶせた。しばらくするご: 人 た。次に. この水滴のもとになった水がホウセンカのどこから出てきたかを を調べるため 回3 WMのヤヤアPPPプーー や ーー でぞれ測定した。下の表は, その結果を示したものである。ただし, 装置ん, B, Cのコッ2の 量は等しく, 装置ん, Bのホウセンカの葉の数や大きさ, 茎の太さは等しい。また滞恨玉央較 フセリンをぬった部分は気孔がふさがれる。 図2 ホウセンカ 鹿3 何も処理しな すべての葉の両側 いホウセンカ にワセリンをぬっ 角。 たホウセンカ 装置の質 6 の変化〔g] ヨタ ルル2 2 陸- ガラス棒 水 水 生 ※茎の 6 = 4 人 太きとガラス棒 ① 下線部⑳より, ホウセンカから水が出ているこ とがわかる。 このように. 植物体内の水が水基 て出ていく現象は何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 3 [% 1 ② 図3で示した実験において, 装置 昌拓か とは何か。 6 と 語 。 ⑬ 図Gで示した実験から, 下線部(について. oo 表を参考にして なきゆい。 : 代4 ④ 値物では, 何のために①の現象が行われるか。簡単に説明しなさい。 二 ER

おしえてください！

さらに晴美さんは, 実験に用いたDのスイゼンジナを, 水が入ったビーカーにさしておき, 10日後に観察したとこ ろ, 5図のように, 茎の切り口の近くから新たに出てきた 根を見つけた。 (5 ) 5図のスイゼンジナを畑に植えると, 新しい個体とし て育った。このような生殖を無性生殖といい, サツマ イモやイチゴなどの農作物も, 無性生殖によって個体を ふやすことが多い。 農業や園芸において, 無性生殖で 個体をふやす方法が用いられるのはなぜか。その理由を, 遺伝子と形質という二つの語を用いて書きなさい。

赤の線で引いているところに当てはまる語が分かりません。教えてください。