中2国語文法です。 間違っている部分はありますか？

次の単語の中から動詞を選び、記号を○で囲みなさい。 ア 考える イ カ 美しい サ学校 タする 暖かい ウ困る エ休む ク 元気 来る 飛ぶ み 続く チ私 オ あらゆる しかし きれいだ コ セ それで 立てる テ さっと 食べる 読書する

この2問教えてほしいです！

W ーカーの混合液にふくまれている、あるイオンの数の変化をグラフに表 したものである。 このグラフが表すイオンとして最も適当なのは,ア~ エのうちではどれですか。 一つ選び記号で答えなさい。 アナトリウムイオン イ 水素イオン ウ エ 水酸化物イオン 塩化物イオン イオンの数 2020 (R2) 岡山学芸館高 1期1日目 K教英出版 理3の2 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 50 [cm] うすい水酸化ナトリウム 水溶液の体積 (6) この実験で用いた液体洗剤にふくまれている塩化水素の質量パーセント濃度は 9.5%であった。 これについて, (1), (2) に答えなさい。 (1) この液体洗剤300gにふくまれている塩化水素の質量は何gですか。 ただし、 解答は小数第2 位を四捨五入して, 小数第1位まで求めなさい。 (2) この液体洗剤 300g に精製水を加えて, 塩化水素の質量パーセント濃度を3%にするには,何 gの精製水を加えればよいですか、四捨五入して整数で求めなさい｡

昨日塾でファラオの墓である遺跡はどれか。という問題が過去問で出てたんですけど。覚えた方がいいですか？覚えるならどれを覚えればいいですか？（この4つの他に）

31 下線部①について、 人類の誕生から文明が成立するまでの間で、 人類ができる ようになったこととして正しい文を次のア~エの中から一つ選び、記号で答え なさい。コ ア猿人は、仲間どうしで意思を伝えあうために、言葉を発達させ、暖をとり手に 入れた食べ物を加工するために火を使うようになった。 原人は、石を磨いて作った磨製石器を使用し、 すばやい動物を狩るための弓矢 を発達させた。「1日石者よりも前 原人は、狩猟の成功を願うために洞穴に絵を描くことを始めており、フランス のラスコーの洞穴絵画が有名である。 会 /新人は、約1万年前になると野生の小動物を飼いならして増やす牧畜や、よく 実のなる野生の植物を栽培する農耕を始めた。 下線部 ② について、 王 (ファラオ) の墳墓であると考えられる遺跡はいずれか、 次のア~エの中から一つ選び、記号で答えなさい。 不明 60 拳の始皇帝 エ -7- マチュピチュ 201

天体についての問題です。 問2の(2)の解き方を教えてください。わかりやすく教えてくださるとありがたいです！

問1 図1は, 公転軌道上の地球と太陽および星座の位置関係を模式的に示したものである。 ただし, A~Dは, 日本における春分、夏至 秋分, 冬至のいずれかの日の地球の位置 を表している。 図 1 図2 しし座 地軸 D (1) 地球がBの位置にあるとき, 日本において日没後, さそり座が見え始めるのはどの方 位か。 次の1~4から1つ選び, 番号を書け。 1 東 2 西 3南 4 北 (南) -北極 地球 B 公転軌道 みずがめ座 (2) 地球がBの位置にあるとき, 地球から, しし座を見ることができない理由を、「方向」 という語句を用いて, 簡潔に書け。 問2図1のAと同じ日に,日本のある地点で、図2のように,厚紙の上に透明半球を固定 し、サインペンの先端の影が、円の中心にくるようにして, 9時から 15時までの間, 1時間ごとに太陽の位置を透明半球に記録し、その時刻を記入した。 印をつけた点をな めらかな線で結び, 太陽の軌跡をかいた。 太陽の軌跡が透明半球のふちと交わる点をそ れぞれ, X,Y とした。 軌跡に紙テープを当て, 印と時刻を写しとり, 定規で印と印の 間隔をはかった。 (西) 太陽 11時 10時 9時 13時 14時 15時 Y b(東) X 透明半球 a(北) 方位磁針 厚紙 (1) Xから9時の印までの間隔は9cmで, XからYまでの間隔は29.5cm で,この日の日 の出の時刻が4時30分であった。 この日の日の入りの時刻(何時何分) を, 24 時制で書 け｡ (2) (1)から3か月後、 この地点で同じように太陽の軌跡を かき, 透明半球を東側の真横から見ると, 軌跡が図3のよ うな線になった。 この日に赤道上の場所で太陽の1日の動 きを記録すると, 軌跡はどのようになるか。 解答欄の図4 に東側の真横から見たようすを実線で記入せよ。 図3 C (南) 天頂 b of

（５）教えてくださいm(_ _)m

1. 太陽の1日の動きを調べるために観測を行った。 次の問いに答えなさい。 ① 透明半球を固定する ② 太陽の位置を記録する ③ 記録した点を結ぶ (1) ②で、太陽の位置を記録するとき､ フェルトペンの先の影がどこにくる ようにするか。 (2) 観測結果は、 右の図のようになった。 透明半球上の 点() をなめらかに結んだ曲線は何を表しているか。 (3) 右の図で、 ① 日の出を表している点 ② 南を表して いる点をA〜Fからそれぞれ選びなさい。 (4) 南中高度を表す角度をLOO○のように答えなさい。 (5) X-Y間の長さは、 2.4cm、 F-X間の長さは13.2cmだった。 この日の 日の出の時刻は何時何分か。 ただし、 Pの時刻は12:00 で、 点 ()の感覚 は一定であるものとする。 D B F (1) 円(透明半球) の中心 太陽の通り道 (2) (3) ①. 完 ② 年 (5) e F A ∠AEP 3時30分 B D

理科の問題です🙇‍♀️ どのようにして求めるのか教えて頂きたいです…！

日周 A Fo 右の図は、北の空のある星の動きを示したものである。 1の位置に星がきたのは, 1月1日の午後9時であった。 数字の間は等間隔として,次の各問いに答えよ。 北極星 ( 3 ) 10月1日午後5時の星の位置を番号で答えよ。 (1)1月2日午前1時の星の位置を番号で答えよ。 1時間後 1010/21時 (2) 9月1日午後9時の星の位置を番号で答えよ。 8ヶ月後 11★ 9ヶ月後の4時間前 135 西 12 6 ★ 5 2 半時計 4900 360° 300 周り

このアプリについての質問です.ᐟ ノートを公開しようとしても、 『 投稿ありがとうございます … 』 とだけ画面に出て、公開が出来ないです。 再起動しても、1日放置しても直りません。 どうすれば良いでしょうか…？

青い印のところ教えてください！答えはエとb、cです。

図2に示す曲線は、気温に対する飽和水蒸気量を表している。 (1) たろうさんは、寒い日の朝、自分の部屋の窓ガ ラスに水滴がついていたことに興味を持ち、別の 日に次の観察を行った。 はじめに, 窓ガラスに水滴がついていない ことを確認してから, 室温、湿度,外気温を 測定するとともに、部屋の空気量を計算した。 2は,その結果をまとめたものである。 そ の後, 加湿器で部屋の湿度を上げていくと, やがて窓ガラスに水滴がつきはじめた。 観察 の間, 外気温は変化しなかった。 表2 室温 (°C) [17.6 温度 (%) 20 外気温 (°C) 5.4 【①の数値】 【②3の語句】 部屋の空気量 (m³) 30 2mSIF 24.0830 AIM I ア 420 (g/m³) a 水蒸気量 ① 表2の測定を行ったときの, 部屋の空気1m² に含まれる水蒸気の量として最も適切なものを、次の ア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 0.50g イ 3.0g ウ 15.0g エ 450g 2② たろうさんは, 窓ガラス付近の部屋の空気が外気温と同じ温度まで冷やされ, 窓ガラスに水滴がつい たと考えた。この観察で窓ガラスに水滴がつきはじめるまでに、部屋全体の空気に加わった水蒸気の量 1m² 12g として最も適切なものを、次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 図3 30m² 8 210g 120g イ 7.0g 7 4.0 g ウ RS! (2) たろうさんは、水蒸気について調べていくうち、図3のように雲の底面 が同じ高さにそろっていることに興味を持ち, 雲のでき方について調べ, レポートにまとめた。 1日目 15 <課題> ・地表の空気の温度と湿度から, その空気が上昇したときの雲ができる高さを求める。 <調査結果 > ・空気が上昇するとき, その温度は100mにつき, 1.0℃下がる。 ・空気の温度が露点に達した高さで, 空気中の水蒸気が水滴になり, 雲ができる。 私の住む町の気温と湿度の3日間の記録を表3にまとめた。 <考察> 表3 10 空気が上昇するとき, 空気1m²に含まれる水蒸気量 (1) m は変化しないと考えると, 1日目の空気は, 上昇した高さで雲ができる。 また, 3日間の空気のう 3 が ち,雲ができる高さは ② が最も高く, 最も低いと考えられる。 5 0530 10 15 20 気温 (°C) 690 b 2日目 1日目 2日目 3日目 1 に入る数値として最も適切なものを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書き レポートの なさい。 また ② ③に入る語句として適切なものを,次のa~c からそれぞれ1つ選んで、そ の符号を書きなさい。 1060 C 13日目 ウ 気温〔°C〕 | [%] 15.2 65 エ 12.4 11.0 45 1300 70 15 x0.2 0.61

解説お願いします!!

(2) 1個50円の値段で売ると, 1日 200個売れる商品がある。 この商品の値段を1円値下げするごと に,売り上げ個数が8個ずつ増えるという。 この商品の1日の売り上げ金額を11200円になるようにするには、 何円値下げしたらよいですか。 あてはまる場合を次のアからカまでの中から全て選びなさい。 ただし、消費税は考えないこととす る。 ア 2円 イ 3円 ウ 5円 I 10 F オ 12 円 カ 15 円

四角3、四角4を教えて欲しいです。 解き方や考え方もお願いします。 明日大事なテストなので早めに教えてもらいたいです。

DE * ★★ □ロ③3 ある店で, 定価が 800円である A, 定価が600円であるBの2つの商品についてセール をしています。この店では A,Bはそれぞれ1個までしか買うことができませんが, A., p 2つをセットで買うと,合計代金が 200円引きになるそうです。今、ある1日のA,Bの 売り上げについてまとめてみると,A,Bをセットで買った人数は、Aのみを買った人数 Bのみを買った人数の合計より10人少なく,売り上げ金額が 26000円でした。このとき 問 A のみを買った人,B のみを買った人はそれぞれ何人か,考えられる人数をすべて答えな 年式 22, AP (8-)-x-(8-2x) of さい。 D= (A+) = R₂20 よって、 APQの面積が コロ4 原価 75円の製品を1500個仕入れ, 2割の利益を見込んで定価をつけた。ところが, 仕入れた製品の 21 に傷がついていたので,傷のついた製品は原価の8割で売ることにし 4. 0より 傷のついていない製品は定価を付け直して売った。 1500個すべて売り切ったところ, 最初の予定と同じ利益を上げることができた。 傷のついていない製品に付け直した定価 を求めなさい。