分かりません😭😭 どなたか教えて下さい🙏 多くてすいません(＞人＜;)

Let ELO護EDP交馬ET Comid| omitelme koei Go) gdto hecasdez 人折くの54みを寺えていただたけ ae rep (にのりをょっすく行って人行ををに中がってください 馬了愉の対を売成する| 。 に適する厩を意いて対放を完政しよう D4:_ Cat 4 yom_ 」 mehowtogettothe postofficc? ち: We x9 7 L.go tvo blocks and turn righ atthe hospital。 ⑬) block:ブロック (のり ? 4: Doyouknow getto the station? Sorry Idontknow Tm astranger here too. 3 strangrr:各5をい人(は得のない ⑨ 4: js there a good restaurantncar herez な Yes. You】iseet 」 rght 内をする| なを見て, 道原を店明する文にをるように。 の 本屋 _ artherestaurant の 般人 jlocks @駅 atthe intersection 文法のまとめ] 動詞の財去分 動過過去分層形にかえる ( ) 内の動同を正しい形 えて理こう。 Rx | /』 ④ This car is aiways ( wash ) by my father。 この車はいつも私の父に洗われます。 の The jetter was ( write ) yesterday。 その手紙はきのう書かがれました。 ③ Iwas ( speak ) to by Ms Green. 私はグリーンさんに話しかけられました。 (ま)speekto 一 ごに語しかける 時け葵の六完成する] 日本文に合うように, に洋する語を書こう。 の ① この机は生徒たちに運ばれました。 This deskwas 2) 私たちは彼の誕生日パーティーに要待されました。 by the students. _ 不爾動符の変化 Wewere tohis [はBC [gowentgeee の この写真はどこで撮られましたか。一奈良です』 Souehtboweht ABA leomecamecome AAAR putputpw Where was this picture

分からないので教えてください。 早めに教えてください。

の 次の問いに答えなさい。 (1) 次の文を( )内の指示に従って書きかえなさるい。 口① 1have two catS. (下線部をShe ICM ③④ He goes to school by bus. (否定文に) 口③ You like catS. (疑問文に) ④ Mr.Green Hives in Japan. (疑問文に)

お願いします、横向きになってしまいましたがすいません🙏💦

⑪ ⑫) ⑬ に1 ⑪ (⑫ ⑧⑬ ⑲ ⑮ 下線部の語句を適切な代名詞にかえて_ に入れましょう。 1 tike my mother 1 iike N Do you know Mr. Oka? Do youknow 9 Do you see that man? Do you see 隊 日本馬に合う文になるようにに半切な語を入れましょう< こちらは健です。、あなたは彼を知っていますかぃ This is Ken. Doyouknow _ これはわたしのイ7 ヌメのポチです。 ポボナはわたしが大好きです。 This is my og Pochi、 Pochi NEC VC much. トムのお父きんはあなたを知っていますかぃ Does Tom's father knoW ? あの女性はリサです。 あなたは彼女が見えますか。 That woman is Hsa、 Do You こちらはグリーン先生です* あなたは第女を知っていますか。 This is Ms Green、Do 01 os ? ?

④と⑤の日本語訳を教えてください😓💦

④ (| eや me help you with the trash. ⑤ Mrs. Green is usually very strict. She (⑯zc) Tom and Mary help around the house, but she always d @5) them choose their own clothes.

今日中にお願いします！！ パート2 ピンクのところです🙏🏻

きなさい。 ただし, Tm な ・ あなたならどのよょ 語で表しますか。それぞれ4 万以上の医交を での短軟形は1 語として数え、 コンマ)。 どりオドOなどは 語数に入れません の0/ あなたのクラスでは。 ょたは放課後 )の初めての授業があり "reen 先生を訪ね 話をしています。 の Green先生に. 自分のことを Teru と呼んでほしいと伝えると8。 の Green 先生に. 今までに京都へ行った経験があるかどうかを聞くとき。 G 先生に. 基日は肌が降るだろうということを伝えるとき。 の Green 先生に. 授業がとても楽しかっ @⑧ Green 先生に とを伝えるとき。 部活動(club activities) に興味があるかを尋ねるとき。 ⑨ Green 先生に, よかったら学校内を案内することを伝えるとき。

Program8-1.2.3の訳分かる人いますか？ 教科書👉#Sunshine 範囲👉#中3、Program8全部の訳

II マ ご大仙のおしじゃ べさり 友 陸放を 聞いてみよう エイ している大介に、パバ トが話しかけます par What are You doing? asoke: Tm making Srnc 5 : windi ais g Small windmills which really Work. 人 paz Thats great. 1 think windmills are useful for our et future. 人 soe: T think so t RE PC win ag/Sg/ too. They produce electricity, but they 5 dont use fossil fuels. give O paz Thats important. Fossil fuels are limited efossi テ 還 ーー の fiu pasoke: Yes. But wind power isnt. Its a kind of energy Ni NO NPV lgree which we can use more in the future. And | * い 5 6 温 windmills dont give off greenhouse gaseSs. par So we can say wind power is a clean energy |4 SOUTYCG.

そこには多くの自然があります を、 There are a lot of green とするのはあってますか？

教えてください 解説おねがいします

6 次の文を否定文に変えな さい。 (①⑪Taro goes to the park. 、⑫)Bmi nsed that bike. ⑧We opened the window. 7 次の疑問文に対する符えを完成させなさ い。 (①⑪Did Ms. Green jisten to music? Yes.( )( ⑫Did Ken play soccer yesterday? No.( ( id you go to bed at ten Jast night? Yes( )( ) music(

至急 出来るところまで回答お願いします。

に症提 *補99%還2101 Wat did rhe boy Wo broke the Did the priest punish the boys 了ong, Jong ago, a young man hved in a smaMy are Was Taro. 有He was a knd man and loved the se One day, when he was walking along the beach,someone

1.3.4.7がわかりません…!!

ttべ ロロ1] 次の各文の ( ) 内の語を, 適当な形に直しなさい。1 語とは限りません。 ロロ) 、A : How many ( child ) does Ms. Green have? B : Three. Two boys and a girl. ロロ②) 4:Iread the book ( write ) by Natsume Soseki last might. Do you know 7om aco B : Yes! Tve read it too. It was very interesting. ロロ(3⑬) A : Can you say the (three ) month of the year in English? B : Yes, I can. ICs March. ロロ A: ICs 2:00. What time does the next train leave? B : At 2:34. So we have to wait for (much ) than thirty minutes. ロロ⑤ ロロ@⑥ ロロ⑦