英検２級 過去問 writingです。 添削して下さると嬉しいです😭✨

は休れません。 解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれて いると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 TOPICT Today in Japan, many buildings and public areas have a lot of lights for decoration, such as the lights used during Christmas. Do you think this is a good idea? POINTS Safety The environment Tourism

必ずベストアンサーつけます！ （2）の答えを教えてください！

5a, 物質が水に溶ける量 Point の滞さは質量パーセン) 3 右の表は, 物質A~Cの100gの水に対す ようかど る溶解度を表しています。 次の問いに答えなさい。 (1) AとCをそれぞれ 60℃の水100g に溶けるだ け溶かしました。 できた水溶液の質量パーセント 濃度はおよそ何%ですか。 次のア~エからそれぞ れ選びなさい。 ア / 52% イ 45% ウ 36% エ 27% (2) (1)の水溶液を20℃まで冷やすと、それぞれ けっしょう 何gの結晶が出てきますか。 水の 温度 [°C] 0 A (g) B 〔g〕 C gr 5.7 11.4 23.8 13.3 35.6 20 31.6 35.8 40 63.9 36.3 60 109.2 37.1 57.4 80 168.8 38.0 321.6 そうさ 昴を水溶液から分けてとり出すには,どのような操作をすれば (3)は売合。 3 (1) マ (2) A C (3) 3点x7( (4) /21点) CH

至急空欄のところ全て教えてください！

3 2年 物質が水に溶ける量 Point 大溶液の濃さは質量パーセン 右の表は, 物質A~Cの100gの水に対す 水の 温度 (°C) 0 Ag 〔g〕 B Bo C (g) 13.3 35.6 5.7 20 31.6 35.8 11.4 40 63.9 36.3 23.8 60 109.2 37.1 57.4 80 168.8 38.0 321.6 ようかいど る溶解度を表しています。 次の問いに答えなさい。 (1) AとCをそれぞれ 60℃の水100g に溶けるだ け溶かしました。 できた水溶液の質量パーセント 濃度はおよそ何%ですか。 次のア~エからそれぞ れ選びなさい。 ア / 52% イ 45% ウ 36% エ 27% (2) (1)の水溶液を20℃まで冷やすと,それぞれ 何gの結晶が出てきますか。 けっしょう そうさ (3) (2)で出てきた結晶を水溶液から分けてとり出すには,どのような操作をすれば よいですか。 操作の名前を答えなさい。 (4) A~Cから塩化ナトリウム(食塩)を選び,記号で答えなさい。 5 食塩水から食塩の結晶をとり出すのに適した方法を、簡単に書きなさい。 (3)は合 3 (1) マ (2) A C (3) 3点x7 ( (4) (5) /21 点) Cウ

こちらの問題の答え教えて欲しいです🙇‍♀️

熱の出入り ① Point 熱が発生すると､温度が上がる。 Eb 3 4 右の図のように、鉄粉と活性炭を混ぜたものに食 塩水をたらしてかき混ぜながら, 温度をはかりました。 次の問いに答えなさい。 (1) 次の式は,このときの鉄粉の反応を表しています。 ①,②にあてはまる物質名をそれぞれ答えなさい。 鉄 + ( ① ) (②) 鉄粉と 性炭を ぜたも

この問題が全然分かりません、良ければ教えて欲しいです

PVPN スチールウールの燃焼と質量 Point密閉した容器では、物質の出入りはない。 右の図のように, 丸底フラスコの中に酸素を満 たして密閉した状態で, 導線に電流を流してスチール ウール(鉄)を燃焼させ, 燃焼の前後で装置全体の質量 をはかりました。 次の問いに答えなさい。 導線 酸素、 (1) スチールウールが燃焼してできた物質は何ですか。 (2) 燃焼後,鉄とも酸素とも性質が異なる (1) の物質が 砂 できたのは,化学変化によって物質をつくる原子の何が変化したからですか。 A (3) (1) の物質は,燃焼前のスチールウールと比べて質量はどうなっていますか。 記述 (4) (3) のようになるのはなぜですか。 その理由を簡単に書きなさい。 (5) 燃焼後の装置全体の質量は, 燃焼前と比べてどうなっていますか。 S -ピンチコック 6 チャレンジ!! 右の図のような装置に酸素と銅の粉末を入れて密閉し, 装 置全体の質量をはかると xgでした。 次に, 装置に入れた銅 の粉末を加熱すると黒い物質ができ, 装置全体の質量をはか るとygでした。 装置全体が冷えてからピンチコックを開け てしばらく置いたあと,再びピンチコックを閉じて装置全体 の質量をはかるとzgでした。 次の問いに答えなさい。 (1) できた黒い物質は何ですか。 物質名を答えなさい｡ (2) このとき起こった化学変化を化学反応式で表しなさい。 (3)xとyの大小関係を、 等号または不等号を用いて表しなさい。 (4) (3) のようになるのは、 何という法則がなり立つからですか。 (5) y zの大小関係を, 等号または不等号を用いて表しなさい。 スチールウール (2) (鉄) (6) 次の文の①, ②にあてはまることばを答えなさい。 燃焼後の装置全体の質量をはかったあとにピンチコックを開けると,丸底フラ スコの中に(①) が入るため,その分だけ質量が( ② )。 いろいろな化学変化と質量 Point 化学変化の前後で、全体の原子の数は変化しない。 次のA~Cの化学変化について, あとの問いに答えなさい。 A 空気中で木炭に火をつけて燃やす。 B ステンレス皿にマグネシウムの粉末を入れて, 空気中で加熱する。 C ビーカーに入ったうすい硫酸と水酸化バリウム水溶液 (塩化バリウム水溶液) を混ぜ合わせる。 ※A~Cは、密閉していない状態で反応させる。 (1) A~C で, 反応後の装置全体の質量は,反応前と比べてどのようになりますか。 (2) Aの化学変化を密閉容器内で行うと, 反応後の装置全体の質量は、反応前と比 べてどのようになりますか。 (3) Bの化学変化を化学反応式で表すと、 次のようになります。 矢印の左右で, ① 原子の種類、②原子の数, ③ 原子の組み合わせはそれぞれどうなっていますか。 2Mg + 02 2Mgo ピンチコック 酸素 4 (1) 銅の粉末 (3) (4) (5) (6) 1 LO 5 (1) A (2) B C (3) ① CO2 ③③ 6 (1) (2) (3) (4) 3点x7( (5) 3 x 7( /21点) 3点×5( /21点) ④/15点) 理科2年A 1

例文をお願いしたいです🙇‍♀️

VEDOT TOT 02 21 31 9206390 116515 931 (16 9V6N OF SA C 以下の TOPIC について、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい(語数の目安は80~100語)。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、 これら以外の観点で書いてもOK。 TOPIC MODSTERFEVW Gue s」で高い。せん。 These days, some people buy things on the Internet. Do you think more people will do so in the future? GOES & JUOLEM [POINTS| •Price ●Safety ●Technology pology JJEJERNACU JNGASASERGEVEN

B.Cの例の回答お願いしたいです

B あなたは外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 あなたの意見とその理由を2つ英文で書き "mod 26w なさい。 語数の目安は50~60語です。 QUESTION Do you think it is better for students to study alone or in a group? - EDO iosan 951 76 ev LO 100 C ● 以下のTOPICについて、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい(語数の目安は80~100語)。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら以外の観点で書いてもOK。 neinn BV 9W 9206590 U90IGNILO! IGA nu 101 101 6 0 RED WO TOPIC JUSUBROOO sashed These days, some people buy things on the Internet. Do you think more people will do so in the future ? AGONASA JUDEWER [POINTS Price ●Safety Technology NGASASTA くりください

全部答え教えてください

3以上の英語で答えなさい。 Did Yuki's friend smile because she said "I'm sorry"? 4 下の意味を日本語で書きなさい。 1Q 修学旅行で訪れた広島で、先生が生徒たちに話した内容を読み、後の問いに答えなさ [2 #X3] beaut "Many buildings here were destroyed in 1945. Only this remained. We call it the Atomic Bomb Dome. It became a World Heritage Site in 1996. It expresses the hope for world peace. The person holding a binder is a volunteer guide. Let's listen to him. He'll explain about the Dome." の意味を日本語で書きなさい。 2 次の質問に3語以上の英語で答えなさい。 What happened to many buildings in Hiroshima na 52 (2) What does the Atomic Bomb Dome express? 11 ブラウン先生が教えるクラスにある外国人講師が招かれました。 授業での対話を読み、 あとの問いに答えなさい。 [9点] Ms.Sarim: Hello, everyone. I'm Morn Sarim. I'm from Cambodia. I teach English at a junior high school there. I'm very happy to meet you. Ms.Brown: Can our students ask you some questions? Ms. Sarim: Yes, of course. Aya: What time does school start in Cambodia? Ms.Sarim: At our school, some students start classes at seven and go home at noon. Then other students come and start studying at one. Ken: Why are there two groups? Ms.Sarim: We don't have enough teachers and classrooms, so we have to *divide the students 7 like that. Ken: What do the students do when they're not at school? Ms.Sarim: They usually help their families. For example, they have to carry water from the "well every day. Yuka: That must be hard. -6-

明日、英語のテストで、過去の出来事について説明できるか、過去の状態や気持ち、過去のある時点にしていたことを説明することができるかがテスト範囲なんですけど英語が苦手で、ここを覚えていた方がいいとか、テスト範囲のところの単語は全部覚えた方がいいとか、pointのところを教えてく... 続きを読む

全てわからないです！！解説付きで教えてください！！ 文字式の利用を解く時のpointなど教えてくれたら嬉しいです♡ お願いします！！

22 1 右の図の長方形 2a ABCD で, 影をつけ た部分の面積を式で表 6 4à しなさい。 【12点】 B36 78ab÷2 169×56 30ab 4ab 1396 30b² - 170630ab ②6ab÷2③12a6÷2 A 56. b. D 3ab6ab 17abcm² 2 右の図の直角三 角形ABCについて 3a 次の問いに答えなさい。 【12点×3】 B (1) △ABCを辺AC 4a を軸として1回転させてできる円錐の体積を 求めなさい。 (2) △ABCを辺BCを軸として1回転させ てできる円錐の体積を求めなさい。 (3) (1), (2)で求めた円錐の体積の比を求めなさ 数学リピート学習 2年 P 3 底面の半径 r, 高さんの円柱 Pがある。 円柱P の底面の半径を3 1 倍にし、高さを 倍にした円柱を Q として,次の問いに答えなさい。 【13点×4】 (1) 円柱Pの側面積を求めなさい。 (2) 円柱Pと円柱Qの側面積の比を求めなさい (3) 円柱の体積を求めなさい。 (4) 円柱と円柱Qの体積の比を求めなさい 44