家庭の配線は並列回路になっており、1個のコンセントに複数の器具をつなぐと危険である。 この理由を電流という語句をつかって簡単にかけ。 答え コンセントにつないだ導線に大きい電流が流れてしまうから。 この意味が理解できません。 教えてください😭

koalas are …という問題なのですが、 koalas isだとダメなのでしょうか？ わかる方お願い致します❕

コアラはパンダと同じくらい人気があるよ。 (koalas / pandas / popular / are / as / as A) の ere 85 popal aras 2andes. opul ar pandas S snc Yes. They are so cute.

ここ教えてください(--;)

会話の流れにあう英文を完成する 次の英文を読んで,下の対話文の①, ②の コに適する英語を入れ,英文を完成しなさい。 Kazue visits her uncle in Okinawa every year. 〈秋田)(8点×2…16点) This year, she is going to stay there from October 11 to 14. 1°:1~14 She is going to swim in the beautiful sea. She will have a good time. A: Does Kazue の every year? B: Yes, she does. 4: How 3: For four days. She'll enjoy her stay. This year, she's planning to go on her trip in October. there? 注)uncle:おじ plan to ~:~するつもり

この文章の、下から4行目の赤ラインのアボカドが、どうして複数形ではないのかを教えて下さい ネットで調べたところ、アボカドは不可算名詞ではなかったです どなたか教えて下さい😰🙏

本を読み終えたジョシュは, その内容をクラスで発表しています。 ? What are other blends of different food cultures? "Curry and rice” is one blend of different food cultures. Here are some others. Spaghetti comes from Italy, but a Japanese chef created “spaghetti Napolitan" in Japan. He made it with a special tomato sauce and named the dish “Napolitan” , after Naples in Italy. [nC California rolls come from the U.S. For many years, sushi wasn't popular in the U.S. because people there didn't usually eat raw fish. So some Japanese chefs used テポリ avocado. Also, they wrapped the rice on the outside 0L (S [(2Z ール because many people didn't like seaweed. Food travels around the world, and changes in each place. It's very interesting. [100 words

1-12よく分からないので教えてください🙇‍♀️

B Complete each sentence with a suitable subject. H andyips Make sure that the subiject fits the verb. In some sentences, the verb needs a singular subject; in others, the verb needs a plural subject. went for a picnic in the park. 1. 2. were buzzing among the flowers in the garden. 3. was wearing blue trousers and a red jersey. 4. bit the man on the leg. 5. hid behind a tree. 6. was carrying two heavy bags. 7. climbed into the plane. 8. was licking its paws. 9. were dancing round the tree in a big circle. 10. charged at the hunters. was cuddlinga teddy bear. 12. rock in the wood. buried their treasure beside a

問題の意味からさっぱりわかりません💦　 答えは③です。 AとBで同じ力の大きさのものはいくつあるのかってことですか？そうなるなら水色の線のところを考えると、AとBそれぞれ同じなのは重力しかないのでは...🤔

中OO-の ォー さ さ 問3 同じ物質でつくられた均質で同じ大きさの球体Aと球体B 球体A 球体B に,糸をそれぞれ取り付けます。 この2つの球体は水に入れた ときに水面に浮かび上がらず, また, 磁石によるカや電気によ る力は受けません。 図のように, 球体Aを空気中で, 球体B を水中でそれぞれ糸でつるし,静止させます。球体Bは完全 に水の中にあります。 これら2つの球体にはそれぞれ複数の力 が作用しますが,それら全ての力のうちで, 同じ大きさの力は何個ありますか。ただし、 球体Bに作用する浮力は, 重力の一の大きさとします。 ①~⑤の中から, 最も適当なもの を選び、その番号をマークしなさい。 解答番号は| 3 です。 00 22個 3個 0 0個(すべての力はみな大きさが違う) の 4個 6 5個 3)

分数を英語で表すときどうなりますか？

英語の長文のコツを教えてほしいです！😭

We have a lot of homework today. とあるのですが、なぜhomeworksではいけないのですか？

分からないので教えてください

59. 生態系の構成64分 生物と非生物的環境はお互いに影響を及ぼしあいながら存在している。生態系を構成する要因に関す る次の問いに答えよ。 問1 次の7)~(オ)の記述に当てはまるものを,森林の生態系を構成する要素である下の0~0から 選び、それぞれ答えよ。ただし、解答が複数ある場合は、そのすべてを答えよ。 (ア) 同化した有機物を異化して、活動のためのエネルギーを得る。 (イ)ほかの構成要素から環境形成作用を受ける。 ) 光合成によって、光エネルギーを化学エネルギーに変換する。 0消費者 問2 次の0~6の生物のうち、生産者に該当しないものを二つ選べ。 0 ゾウリムシ 0酵母 問3 植物,植物食性動物,動物食性動物,南類,細菌について述べた文章として最も適当なものを。 次の0~0のうちから一つ選べ。 0 この中では植物食性動物と動物食性動物のみが消費者である。 @ 菌類·細菌は原核生物である。 0 一般に個体数ビラミッドを描くと、個体数が最も少ないのは植物で、植物食性動物,動物食性 生態系はさまざまな生物と、それらを取り囲む非生物的環境からなる。 (ウ)栄養段階の異なる生物が含まれる。 (オ)従属栄養生物である。 @生産者 O 非生物的環境 @ ボルボックス 0ミカツキモ Oミドリムシ シアノバクテリア 動物の順に個体数が多くなる。 0菌類·細菌は有機窒素化合物を無機室素化合物に分解する。 [12 北里大 改)