英語が苦手なのですが、克服方法ありますか？ 勉強方法など教えてください🙇‍♀

写真のように、内閣総理大臣や国務大臣が行政をやることがあるようですが、もしもどちらも欠けてしまったor 海外出張の場合、どうなるんですか？ 教えてください。よろしくお願いします。

(4)国務大臣の臨時代理 主任の国務大臣が海外出張や病気等に より職務遂行ができない場合に職務代行 者(臨時代理)を置く規定として、内閣法第 10条は「主任の国務大臣に事故のあると き、又は主任の国務大臣が欠けたとき は、内閣総理大臣又はその指定する国務 大臣が、臨時に、その主任の国務大臣の 職務を行う。」と定めている。

至急！！！！！！！！！ 化学が得意な方、身近な化学反応式を教えてください。

理科で化学反応を習っています。 身近にある化学反応を探しそれについてレポートを書き、提出しなければなりません。 リンゴが酸化(?)することを書きたいと思っているんですが、化学式などが全く分かりません。 リンゴに限らず、何でも良いので身近にある化学反応を教えて欲しいです。

答えは、「打ち上げ花火の光が見えてから音が聞こえるまでに少し時間がかかること。」と書かれているのですが、写真のような解答では△になるでしょうか？

4音の性質>音に関して, 次の(1), (2)の問いに答えよ。 (1) 光は非常に速く伝わるが、音は光ほど速くは伝わらない。光の速さに比べてあ 7川 >香川 の速さが遅いことがわかる身近な1つの例について, 簡単に書け。 花火が見えてから考文り後に音が聞こえる。

身近な対立ってどんなことがありますか？

ここの問題で勘で答えたら当たってしまって、間違いである選択肢のどこが違うのかが分からないので誰か教えてくださいm(__)m

ON B作者が伝えようとしたことを拒える 1この詩で作者は何を伝えようとしていると考えられますか。最も滴 切なものを、次から一つ選びなさい。 ア 原爆による死は昔のこととなっ たが、私たちは犠牲者のことを決 して忘れることなく心から追悼し なければならない。 つい とう ト ィ 原爆による死の危険は今も続い ているので、現在の表面上の平和 に安心せず、平和への努力を続け なくてはならない。 ウ 原爆による死の危険は今も身近 にあることを忘れず、いつでも逃 げ出せるように準備していかなく てはならない。 H 工 原爆によってなくなった人たち が油断していたことを忘れず、ど 広島に原子爆弾を投下したB0爆撃 んな攻撃にも対抗できるよう備え 「ェノラゲイ号」の復元機が、アメ= なければならない。 のスミソニアン航空宇宙博物館に展元 れている。(AFP=時事)

世界の貧困に苦しむ人々に対して自分たちに出来ることって例えばどんな事がありますか？

角度悪くてごめんなさい 問2② 回答は火花放電と書いてあるのですが、放電でも正解でしょうか

学力A対策 ついて, 問いに答えなさい。 図のように, 綿布でストロー2 本を摩擦 してから,1本を消しゴムに虫ピンでさ し、もう 1本のストローや綿布を近づける 実験を行った。 図1 図2 マET県 虫ピン 綿布で摩擦した ストロー イー ウ ー→ェ 綿布 問1 図 1,2で, つるしたストローはどちらに動きましたか,ア~エからそれぞれ選びなさい。 次の文の( )に当てはまる語句を,それぞれ書きなさい。 間2 静電気は,2 種類の異なる物体をこすり合わせたとき,一方の物体からもうー方の物体へ (0)が移動することによって生じる。このように生じた静電気が,空気中を移動する現像 を(2 )といい,身近な例には雷などがある。 図2 エ 問20子 問1 図1 完2点 完2点 次の実験につっいて, 問いに答えなさい。 一端子 +端子 図のように,コイルと検流計をつなぎ, 棒磁石の N 極をコイルの 上に近づけたところ, 検流計の針が右側に振れ, コイルに電流が流 れたことが分かった。これは, コイルの中の ( ① ) が変化し,

教えていただきたいです🙇‍♀️

四次の詩を読んで、あとの間いに答えなさい。 明叫 人もまた、一本の樹ではなかろうか。 樹の自己主張が枝を張り出すように」 人のそれも、見えない枝を四方に張り出す。 身近な者同士、許し合えぬことが多いのは 枝と枝とが深く交差するからだ。 それとは知らず、いらだった身をよじり 互いに傷つき折れたりもする。 仕方のないことだ 0枝を張らない自我なんて、ない。 ®しかも人は、生きるために歩き回る樹。 互いに刃をまじえぬ筈がない。 枝の繁茂しすぎた山野の樹は 風の力を借りて梢を激しく打ち合わせ 密生した枝を払い落とす||と 庭師の語るのを聞いたことがある。 人は、どうなのだろう? せんていばさみ 勇定 鉄 を私自身の内部に入れ、小暗い自我を一 刈り込んだ記憶は、まだ、ないけれど。