【数学】 私の回答と問題の回答が全然違うんですが、私の回答だとやっぱり不正解になりますかね、？いまいち問題の回答が理解できないので良ければ解説してください🙏🏻🙇🏻

平行四辺形の証明の練習問題3 平行四辺形ABCDで,対角線の交点Oを通る直線を,右 の図のようにひき, 2辺AB, CD との交点を,それぞ れ, P, Q とします。このとき, OP=OQ となることを 証明しなさい。 A D 0 B

①~⑫まで教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

EU統合による社 学習の まとめ ヨーロッパ州をふりかえる Step1 知識を整理しよう 空らんにあてはまる言葉を答えて, 州のあらましをまとめましょう。 チェックボックスも参考にしましょう。 MAだ ゴーロッパ州の国々は世界各地に 0 ]をもっていた が増えている しん こう ]が広く信仰されている→近年,イスラム教を信仰する → 氷河の けずる作用によって, できた湾 ト 6気候寒帯気候 → 東ヨーロッパ, スカンディナビア半島 わん 暖流の 海流 ●ヨーロッパ州は 西部に位置する の大陸の ●ライン川,ドナウ川 10 8 スイスのの デンマークのハムソーセージ 風 ちく さん さか 畜産が盛ん 気候は, 6海流と風の影響を受ける。 さいばい 麦類の栽培と家奏の飼育を組み合わせる - えいきょう 農業 B。 気候→地中海沿岸。 ち ちゅうかい えんがん 農業→ 夏はぶどうオリーブなど, 冬は小麦 1000km Step2 学習内容を活用して、表刊

EUとAPECって何の目的で作られたんですか？ わかりやすく教えてください！

なぜaがないといけないのか分かりません。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

Im_looking . fora museum. なぜひ」がないいけないのか。

ASEANやOPECなどの連合をできるだけ教えてください！！

1と2をおしえてください！

自協力会議(APEC) ゥ 東南アジア諸国連合(ASEAN) 15) Dの中華人民共和国の南部の沿岸にある5つの地域では, 海外の資本や 技術を導入するために政府が税金などを優遇して外国の企業を誘致してい る。これらの地域を何というか。 Iアフリカ連合(AU) ゆうぐう きょうと 3 京都について, 次の各問いに答えなさい。 M右の2万5千分の1の地形図は金閣のある鹿苑寺 付近を示している。地形図中のXの等高線は標高何 きんかく ろくおん じ mを示しているか。 (2)京都市とアメリカのボストンは姉妹都市になって ひょうじゅん じ しご せん せいけい いる。ボストンの標準時子午線の経度は西経75度で ある。京都が1月12日午前7時のとき, ボストンは 何月何日何時か。 午前か午後かもふくめて答えよ。 (3) 京都では, 地球温暖化防止京都会議が開かれたが、 1990年と2017年の二酸化炭素排 出量割合を示した右のグラフに 備 ム衣 「京都北西部 1: 25000」 A UANMノラ NNMNNAV // 0077 00 A インド 2.6 -日本 5.1 1990年中国アメリカ合衆国 EU28 205億t CO2 ロシア 10.5 その他 28.5 |10.3% 23.4 19.6 開苑寺

アパルトヘイトと白豪主義の違いを教えてください🙇‍♀️🙏

(2)はどうしてvisitedじゃなくて、wentなんですか？ ※(2)があっていたのはたまたまだったのでどうしてwentなのかわからないです。

6 思判-表次の英文を読んで、 あとの問いに答えなさい。 良太が旅行の思い出について話しています。 7点×4 りょうた I traveled to America during summer vacation. I stayed iriere for three days. I visited my brother there. He lives in America. On the first day, I watched a football game at a stadium with my brother. I was very excited. On the second day, we ( ① ) a musical and ate some local food. I didn't enjoy the musical very much. but the food was good. On the third day, we ( ② ) to a history museum. If was fun. 79語 (1)(0 )内に最も適する語を下の ]から選び,適する形にかえて書きなさい。 [ come / see / eat ] a musical we (2)( 2 )内に最も適する語を下の [ visit / are / go ] ]から選び,適する形にかえて書きなさい。 Men we to a history museum

星のついた２問についての質問です 1⃣何語を話すのかという部分は分かるのですが、分かりませんはi can't tellと言うんですか？ 2️⃣間接疑問文は疑問詞の後に主語+動詞だと思うのですが、どうしてbroke(動)+that window(主)なんですか？

paks (languase, The harch is sold i の I (he/the book 2) 彼 a I hencer 私は彼が何語を話すのかわかりません。 I can't tell (he/language / speaks / what). 。 he speoks (languase I cante Tal 彼女が毎日何時に学校へ行くか教えてくれませんか。 hhat time ahae he gees fe A fau ell he あなたはその腕時計がどこで売られていると思いますか。 (the watch / youTdo / wbere /think) is sold? re Cue school evet the hatch lere a feu deiné sold ? に適する語を書きなさい。 2 次の日本文にあう英文になるように, ロ)彼女は私が何を好きか知りません。 She doesn't know amt I D 私たちは明夫 (Akio)がいつここに来るのか知りませんでした。 We didn't know_[ahen 口3) 彼らは公園で走っていましたね。 They were running in the park, 私は彼がどこで生まれたのか知りません。 luhen Alie asllhould come here. Leren't they ? e here de I don't know has born. あれは絵美の家ではありませんね。 That isn't Emi's house, 1 あなたはだれがあの窓をこねしたと思いますか。 UMe do you MAo hak foke that window? っの立に1.なさい

分担金と分担拠出金の意味を教えてください❕