教えてください！

ちらか｡ □ (4) 記述 顕微鏡の拡大倍率を高くすると, 図 2の生物の見え方はどうなるか。 視野の広さ と明るさに着目して, 簡単に書きなさい。 図 2

ミカヅキモは単細胞生物、多細胞生物のどちらですか？

(3)です。 鳥類が一番最初に古生代で出現したのに、「鳥類はハチュウ類から進化した。」とはどういうことですか？語彙力なくてすみません(>_<)💦

2 中間的な特徴をもつ生物 しそ ちょう 右の図は,中生代の地層から発見され た始祖鳥の復元図です。 次の問いに答え なさい｡ D p.40 * とくちょう (1) 始祖鳥は, セキツイ動物のグループ のうち, 鳥類と何類の特徴をあわせも っていますか。 (3 (2) 始祖鳥がもつ特徴のうち鳥類に近い特徴を,次のア~ウから選び なさい。 ア 口に歯がある。 ウ つばさの先につめがある。 (3) 記述 始祖鳥が存在していたことから, 鳥類の進化についてどのよ かんけつ うなことが考えられますか。 簡潔に書きなさい。 うもう イ 羽毛でおおわれている。 |(1 (2 (3

へるぷ　みー！

④ 次の①~⑤の二字熟語の組み立てとして適切なものを、それぞ れあとから一つずつ選び、記号で答えなさい。 採光 入試 ③救助 ④ 厳冬 (5) 去就 ア 似た意味の字を重ねたもの。 イ 反対の意味の字を重ねたもの。 ウ上の字が下の字を修飾しているもの。 工上の字が主語、下の字が述語の関係になっているもの。 オ下の字が上の字の目的語(〜を〜に)になっているもの。 カ長い熟語を省略したもの。 ⑤ 次の①~③の文の線部の名詞の種類として適切なものを、 それぞれあとから一つずつ選び、記号で答えなさい。 手に一枚の花びらがつく。 ② 生物の進化の過程を考える。 ③ 彼がそんなことをするはずがない。 ア 普通名詞 イ 固有名詞 ウ 数詞 エ 形式名詞 オ代名詞

有性生殖によって増える多細胞生物ってありますか？？

アパルトヘイトってなんですか？

(2)のAってなんで２本じゃダメなんですか.?

4 生物のふえ方 18 ⑨ ⑩0 CD (福島改) 図1は、ヒキガエルの受精卵の変化を表したものである。 A 卵 精子 受精卵 B <6点×4> 雄 (1) 次の文は、受精卵の変化について述べたものである。 ① ② にあてはまる語をそれぞれ書きなさい。 核 図1のように、1個の細胞である受精卵は,細胞分裂をくり 返しながら変化して, からだを完成させていく。この過程を ( ① ) という。 動物では、受精卵が細胞分裂を始めてから, 自分で食物をとり始めるまでの間の子を(②)という。 (2)図2は,雌と雄の細胞について 図2 核の中にある染色体を模式的に表 したものである。 図1のA,Bの 細胞の核の中にある染色体を模式 雌 的に表すとどのようになるか。 図2を参考にしてかきなさい。 なお,Bは受精卵が2つに分裂 た直後の片方の細胞である。 A B (1)1 雄 (2) A 図に記入 B 図に記入 00 10 ・染色体・ ヒント (2) Aは減数分裂 によってできたものだね。 Bの染色体の種類と数は, 受精卵と同じだよ。

(1)がわかりません。解答はZ⇉Y⇉Xでした。

図 1 1 生物の成長 1 観察 (R4 福井改) (10点×4> 図1のように、水を入れたビーカーにタマネギをのせ 下部のみを水につけた。 数日後、のびてきた根に図2の ように等間隔の印A~Dをつけ, 再び水につけて根の成 長を観察した。 印をつけた直後, 12時間後, 1日後, 2日後 3日後に印の間の長さを測り、 表のように整数の比で示し た。 表のX~Zは, 12時間後 1日後 2日後のいずれかを示す。 [2] 3日後,CD間を切り出し, いくつかの操作を行って顕微鏡で 観察すると, 細胞分裂が行われている部分を見ることができた。 □ (1) 表のX~ Zを,印をつけた12時間後, 2 1日後 2日後の順番に並 ヒント べかえて, XZ の記号で答えなさい。 図2 長さの比 記述 観察したとき AB 間 : BC間: CD間 印をつけた直後 1 : 1 : 1 X : Y Z 3日後 361 図3 3 : 4 : ESTADO " : 12 7 ; 18 1 : 2 14 st 4 .

中3の受験生です。 数学が苦手でやばいので、数学の勉強と英語、国語の勉強で手いっぱいで理科と社会の勉強が夏休み中全然出来ていません💦💦　夏休み中にやるべき何でしょうか😥？　夏休みが終わってから勉強してもいけるでしょうか😢💦？

「熱いものには触って熱いと感じたので、すぐに冷たい水で冷やした」というとき、反応の刺激が伝わる道筋をこの図のA〜Eを順に並べて表すと、どうなりますか？ 解説もよろしくお願いします🙇

き。 13 a A- C B (D-C⇒B SPACE D E 皮膚 LEF 筋肉 se E