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理科 中学生

問2のbがなぜ中性ではなく酸性なのか、問3がなぜこのようなグラフになるのか教えていただきたいです😭

日 ーー cc 導 (屋・アルカリとイオン〕 (間3・問4 5点Xメ2. その他 4点メ3 We 水酸化バリウム水溢江にうすい確酸を加え. 中和の実験を行いました。 のしー 内は, その実験のレポートの一部です。 の el ④ ビーカーに砂隊化バリウム水流 入れ電極 る 員| 和泊装革 電流対を用いて回路を組み立てる。 四す S @ 電極に5.0Vの電圧を加えて, 電流の大きさを調べる。 1 年 N ー間 ⑳ 電極に5.0Vの電圧を加えた状態で.較1のょうに。水 区 酸化パリウム水浴液にこまごめビベットでうすい硫酸 界 N に を2 mLずつ加えでいき, そのつと電流の大きさを調べる ターにビ 5 2委 隊級人でmrまで加える)。 沙酸化バリウム沙深 【若果】 ン ⑨ 水酸化パリウム水溶液にうすい硫酸を加えると. 2 できた。 随計玉wwoaaroD |o|2|4|e|slllml |琴光の大きき(mA) 47137|25|12|10117|130147 Lでできた自い沈了は何ですか。物質の名称を答え nA | に | る引多りり稚 計で4mL。 10mLのどきの導の衝質る それそれ答なさ 7 6 /@| キキ線dl に革明の体と,水 。 計p 。図2にグラフで表しな 4s 上に了本イオンが1人人 0 数 【個 くりウムAaにMAなうす 9

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英語 中学生

あってるかと書いてないところ教えてください🙇🙏お願いします

eo Tt was good. 1 went around Lake Biwa by bicycle. Tom : Ken : Wowl That'g great! How long dd 蘭 talke? mom: ( 2 ).Iestarted就 Omihachiman at five and came back at BGVen. Ken : kwas hard work 世 was not good weather, right? 有2IOmmSIINYGaI It Was sunny the morning, but rainy 地 9 afternoon. After a few hours, (0間E1 Ken : 1 think that you could see clear sky after the rain. HNeaw s (6 4 ). When. was gunny 8gain, 1 was 近 Takashima. T could gee a VerY Gt late and sky. Some people took pictnregm. ( A : ). But1Iforgot my _camera. 6 Ken -: Thats too bad. .1 kmow 7ou have a good camera。 You should talke i next time- 二内 (1D二(04 0大れるのにも っとも適当な ものを次の中から選び, 記号で答えなさい。 -Q() @⑳⑦② ) ) ⑳(キ) ア 辻Wag Snnny ag8in 2 What 中d you do ]ast might ウ 世 took abont fourteen hourg エエ it was cloudy ”"オ Howmwasyourmweekend カ No,itwasnt キ: Yes,that'g jagbt ク せ took about seven hours _ 間2 前後の文脈を考え, ( A ) に入る適切な英文を答えなさい。 了 ) 上 た ュ ・ EE , の全文を読み。( 1 )一( 5.)に入る最適区なものをアークから肖び, 記号で答えなさい。 (0(泌.〉 の(9601) (0)の6 ) ′ (関西大学北陽高) George : 屯 Kathy How long haye you been here? を E zhy : OH 8 Ge5nge和9 George : That* B Yery earjy! 1 came here at 7:00. How many *lape 7ou already done? Kathy : ( 2 ) Bat1ecan't remember how many laps Tve swum since then. George : Thave5 more to swim and wi fmish soon. kihy :。 We TBN George : 0 TNo, T don't go to clasg until 10:00. How about 7 Kathy :-NoTdontt haye 46 go to class mnt 11:00、( 4 ) Would you te to jom

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