この問題を教えて下さい

考力 〈運立万程式×濃度〉 7 あわせると21%の砂糖水ができ, 砂糖水 A 500gと砂糖水B300gを混ぜあわせると20%の砂糖水ができます。 このとき,砂糖水 A, B の濃度を,それぞれ求めなさい。 2種類の砂糖水 A, Bがあります。 砂糖水A 300g と砂糖水B100g を混ぜ 本書の p.57 6 砂糖水 A 砂糖水B

教えてください🙏

nave o (something など+不定詞/前置詞のつく不定詞〉 下線部に注意して, 次の英文を日本文にしなさい。 ○B4 1文本日 ) Tom wants something to read. Eの mssl ot egnidt lo sol s oved sW (1)口 を欲しがっています。 トムは bot deinit od オtoweruod asd soH ( がありますか。 ) Do you have anything to say? あなたは aled o bashi s owsd ! を欲しがっていました。 Beth wanted something cold to drink. ベスは ら が必要です。 He needs a room to study in. mio 彼は The man has no friends to talk with. その男の人は がいません。

良ければ教えてください🙏

(Something など+不定詞/ 前置詞のつく不定詞〉 下線部に注意して, 次の英文を日本文にしなさい。 CD は何 英の 致 ( ○B4 口(1) Tom wants something to read. msol of agmidi o トムは を欲しがっています。 口(2) Do you have anything to say? Bgubot deinn. oanot psi oH (s あなたは がありますか。 口(3) Beth wanted something cold to drink. m gled ベスは を欲しがっていました。 口(4) He needs a room to study in. d lot of ynidismoa sat! が必要です。 彼は dlg ot sno 102 口(5) The man has no friends to talk with. がいません。 その男の人は

比較級、最上級の問題が全体的によく理解出来てないです😢 良ければ教えてください🙏🙇‍♀️

[3] 日本語に合うように ( 不足している語句が1語あるので補って答えること。 ① 私は日本の料理の中で、お好み焼きが1番美味しいと思います。 (okonomiyaki /of/Japanese food / think /is/the / all /H/that / delicious ). )内の語句を並べ替えなさい。 エ think that okonomiyai is the most delictaus fod of al Tapanese foo ② 私は彼と同じくらい早く起きました。 (as/got /I/early / him/up ). 9ot p aseably as him この問題は、あの問題より簡単でした。 (was/ easier/ one / this/ question / that). - This auestion_Was easier thaM that one. の 3人の中で1番忙しいのは誰ですか? (the / is /who / three / of /the)? Who Ts the bucTest of the three? 理科と社会、どちらが大切ですか? (important / or /, /which/is/ science / social studies). 6 私の猫は、その犬ほど大きくありません。 (big/ as/cat/this / dog / as / my). の私たちは勉強よりもスポーツの方が好きです。 (studies / we /like/than/sport ).

わかる方教えてください🙏

2〈副詞的用法(目的))下線部に注意して, 次の英文を日本文にしなさい。 口(1) Bob went to the library to study science. ボブは理科を 図書館へ行きまし 口(2) Mr. Brown worked hard to buy a house. ブラウンさんは 一生懸命に働きま 口(3) Ken visited the garden to take pictures. 健は その庭園を訪れま 口(4) My brother studies hard to be a doctor. lndeend valq oT (時) Sっyodi 一生懸命勉強して 私の兄は To help us. 文にしなきい。 口(5) Why did Taro come here? 太郎はなぜここに来たのですか。ー Amoa

ここが分からないのでおしてくださいm(_ _)m

2 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, 送くったまりたれての 意 (1)「He sent Us these picturés 体は 後 He sent these pictures us. Il cook Andy lunch. 「き Il cook lunch C山 (3) Andy. Please buyme a new T-shirt. Eく出るい Please buya new T-shirt me. Did he teach you science? Did he teach science you?

どう、直せばいいのか分からないので教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします🙇‍♂️🙏

(ェ-5)?%= 9 ((x-1)-7=0 ( -F1-0 (リ x-1=エ7」 ス =±7 X-5 =9 ス -5 =ろ X -3+5 エ= エ=3-5 しそ /x=8,2 次の方程式を解きなさい。 り 3.2+x-1=0 b (2) -6.x-130 ーえ立ズー4ス3x -662-4x1x1 2 = 2×3 2x (x えニーキ3されるー(-0 トな6-4. 36 に 6 32 3532 こ3FO 6 ニ-3さ「32 X;X3土3210 33

(3)って現在完了進行形ですか？

Mike has studied science for two years. (2) あなたは昨日からずっと忙しいですか。 been be の過去分詞は been busy Have you Since yesterday? (3) ケイトはどのくらい長くピアノを演奏していますか。 long How has Kate played the piano?

教えてくださる方いませんか😭

A 次の文を受動態に書きかえなさい。 1 Anne wrote this diary. 2 They sell potatoes and carrots at the store. TOuoLLOA m ob uor (iW lni2) All the students there know the singer's name. a eum )de Sood finw 1 MuM tonch B次の文を能動態に書きかえなさい。 本日の光 1 This book will be read by many people. 汁大 2 English is spoken in Australia. ) 0oY When was penicillin discovered by the scientist? lHw. sH 3 002

混合物の飽和水溶液において、 100g辺りの溶解度が Aが70g,Bが40gだとします。 この場合、100gの水にA70g,B40g全てとけますか？