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理科 中学生

この問題の(5)の答えが0.75倍となるのですが、求め方が分かりません!!教えてください!!

2 次の文章を読み、以下の各問いに答えよ。 黒色の酸化銅 Cu0を炭素の粉末と混ぜ合わせて加熱すると気体が発生し、 赤色の銅ができ る。さらに発生した気体を石灰水に通じると、 石灰水は白く濁る。このとき炭素は、酸化銅 から酸素を受け取り 一定量の酸化銅と過不足なく反応する炭素の質量を調べるために、下表A~Eのように炭 素粉末をとり、それぞれ80 gの酸化鋼とよく混ぜ合わせた後、 加熱して反応させ、 残った固 体の質量を測った。 ただしAは、80 gの酸化銅のみを加熱したものである。 され、酸化銅は、酸素を失い|(2) されたことになる。 A B C D E 炭素粉末 残った固体 [g) 0 3 6 9 12 80 72 64 67 70 問1 文中の空欄 選び、記号で答えよ。 に適する語句を、次のア~オの中からそれぞれ1つ ア.中和 イ.還元 ウ、酸化 エ,分離 オ.電離 問2 文中下線部の反応を化学反応式で表せ。 問3 表中のBのとき、 発生する気体の質量は何gか。 問4 酸化銅と過不足なく反応する炭素の質量の比は何対何か。 最も簡単な整数比で記せ。 問5 80gの銅を得るために酸化銅は少なくとも何g必要か。 問6 炭素原子1個の質量は、 酸素原子1個の質量の何倍か。 小数第2位まで記せ。

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数学 中学生

問5の答えが100グラムで問6の答えが0.75倍になるのですが、求め方が分かりません。教えてください

2 次の文章を読み、以下の各問いに答えよ。 黒色の酸化銅 Cu0を炭素の粉末と混ぜ合わせて加熱すると気体が発生し、 赤色の銅ができ る。さらに発生した気体を石灰水に通じると、 石灰水は白く濁る。このとき炭素は、酸化銅 から酸素を受け取り 一定量の酸化銅と過不足なく反応する炭素の質量を調べるために、下表A~Eのように炭 素粉末をとり、それぞれ80 gの酸化鋼とよく混ぜ合わせた後、 加熱して反応させ、残った固 体の質量を測った。 ただしAは、 80 gの酸化銅のみを加熱したものである。 にご され、酸化銅は、 酸素を失い されたことになる。 A C D E 炭素粉末 残った固体 [g) 【g) 0 3 6 9 12 80 72 64 67 70 問1 文中の空欄 選び、記号で答えよ。 に適する語句を、 次のア~オの中からそれぞれ1つ ア.中和 イ.還元 ウ、酸化 エ,分離 オ、電離 問2 文中下線部の反応を化学反応式で表せ。 問3 表中のBのとき、 発生する気体の質量は何gか。 問4 酸化銅と過不足なく反応する炭素の質量の比は何対何か。 最も簡単な整数比で記せ。 問5 80gの銅を得るために酸化銅は少なくとも何g必要か。 問6 炭素原子1個の質量は、 酸素原子1個の質量の何倍か。 小数第2位まで記せ。

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理科 中学生

(2)がわかりません。解説お願いします。

同じ物質」 液体窒素 日 人) U 2 物質の状態変化を調べる実験を行った。右の表 酸素 窒素 水 エタノール は物質の沸点,融点を示したものである。次の問間い 沸点(℃) 融点(℃) -183 -196 100 78 に答えなさい。 【実験】0 試験管Aに水,試験管Bにエタノール, 試験管Cに液 図1 -218 -210 0 -115 〈富山) 図2 の光 ABC 米さ自 F 体のロウを入れ,液面の位置に印をつけた。 2 図1のように液体窒素の入ったビーカーにすべての試験管をひで 固体の 表面 たすと,液体窒素が激しく沸騰した後, しばらくしての沸騰がお 印 だやかになった。 歳の a b| すべての試験管をとり出し,図3のように, その固体と同じ 物質の液体が入ったビーカーにそれぞれ入れると, 物質の種類によって, 入れた固 図3 体が浮かぶ場合と沈む場合があった。 (1) 下線部のについて, 沸騰がおだやかになったとき, 試験管A内の物質の温度に ついて述べた文として適切なものを,次のア~ウから1つ選びなさい。 [ ] イ 0℃になっている。 ア 0℃より高い。 ウ 0℃より低い。 (2) 下線部のについて, 沈む物質をすべて選び,その物質名を書きなさい。また, 沈んだ固体の形はいず れも図2のどちらかであった。 その形は a, bのどちらか。 物質名 】記号[

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理科 中学生

(1)教えてください😰

2 うすい塩酸10cmをビーカーにとり, BTB溶液を2~3滴加えると黄 色になった。これに,うすい水酸化ナトリウム水溶液を2cmずっ加えて かき混ぜ,水溶液が青色になるまで加えた。そのあと,うすい塩酸を1滴 ずつ加え,水溶液の色が緑色になったところでやめた。緑色になった水溶 液をスライドガラスに1滴とり, 加熱して水を蒸発させると,白い固体が 残った。次に,別のビーカーにうすい硫酸10cmをとり,うすい水酸化バ リウム水溶液を5cm加えると, 水溶液が白くにごった。これをしばらく 静かに置いておくと, ビーカーの底に白い固体が沈殿した。 〈香川改) 2 してできた白い固体は, 水酸化バリウムから生じるバリウムイオンと硫 酸から生じる陰イオンとが結びついてできた物質である。この白い固体 (1) この実験において, うすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液が反応 に含まれる,硫酸から生じる陰イオンをイオン式で書け。 (2) 次の文は,酸の水溶液とアルカリの水溶液の反応について調べようと したものである。文中の①にあてはまる語を書け。また, ②, ③には, 「溶ける」,「溶けない」のいずれかを書け。 の (2) 2 3 この実験の反応において, それぞれできた白い固体は, 酸の陰イオン とアルカリの陽イオンが結びついてできた物質で, これを①」という。 うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液が反応してできた ① は、 水に2。うすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液が反応してでき た0は; 水に③

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