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歴史 中学生

分かるところ教えて下さい!! (急ぎでお願いします)

後ロ本の発左と国陸仕玉 旨 昌 新たな時代の日本と世界 。 3 (5点X9. 1 るは10点 (Mi語の og() 上馬 にっついて. ①これは, GHQの指示による何の改半での変化を表 | | 0 また, ⑨グラフか ら読み取れる内容を落にして ①の改各で行 |o)| していますか。 われたことを, [政府」「地主」「小作人」という語 語句を使っ て簡単に書きなさい。 (2 GHQの指示で, 日本経済を支配してきた組織を解体した政策は何ですか。 | | 投 (3 はサンフランシスっ平和条約調印の様子です。①調印している当時の首相 はだれですか。また, ⑧この条約と同時にアメリカと結んだ条約と。③その後, | ⑧の条約の改定をめぐって起こった反対運動を, それぞれ何といいますか。 (4 析は石油価格が値上がりしたために, と売り場に殺到する和信々の様子です。次の①こ③④の問いに答えなさい。 (① このような馳動をもたらした経済的混乱を何といいますか。 (⑧ ⑪の混知の原因となったできごとを, 次のアーウから1つ選びなさい。 ア 落識贈争| イ ベトナム戦争 ウ 第四次中東戦争 ⑬ ①の混乱で先進工業 況となり, 日本でも ]と呼ばれる経済の急 トイレットペーパーを買いだめしよう 成長が終わりました (9) 累衝新吉線の開通は。 にあてはま 1 一相のどれとどれの間のできごと る語句を書きなさい。 とですか。 4 文草からこれからの日本と世界の課題をおさえよう ! 世界では, @⑥重要な国際問題を話し合う会議が数多く行われるようになっ た。また。経近-牙治の地域合が進み協力の柏組みが作られた。地域外 6 ag 夫和てはの人生(-での側が坦した。 マスメディアでは世 | 界中のコンピューターをつなぐし-⑨ の影響が強く, @世界の一体化が急速 に 進んだ。 で湯原な どが地球規模で深刻化する中,[持統可能な社会]と | | |① で表される, ような社会を創ることが求められている。 [2 5つの アス リカや日本などの記六によって1975年に禄めて開 の名床を カタカナで書きなさい。 1 AI |@

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公民 中学生

上から順に答えを教えてください!!

8 |広がる人権保隊 、 県6回 | | ) ーー ① 高度経済成長期に急速に広がった公害や自然破壊などの社会問題の発生により生まれた 新しい権利を何という? 【 】 ② 道路やダムなどの開発事業の際, 自然環境にどのような影響があるかを調査すること。 【 環境 】 ③ 限りある資源を有効に使える社会のことを? 【 社会 】 ④ 1948 年の国連総会で採択された, 「達成すべき人権保障の水準を掲げた宣言」を? 【 】 | ⑤ ④を実現するための, 規約 (1966 年採択) 【 】 ⑥ 世界中の人々の人権を守るために活動する政府以外の民間の組織を総称して【 】 7 隆会の変化と人権保障 点プ5問 名衣 ) ① 国民の主権者としての「知る権利」を保障 するために国や地方公共団体が行政の情報を 開示する制度を? 【 制度 】 ② 個人の私生活に関する事柄を公開されない権利のこと【 】 ③ 自分に関する情報を自分で管理することが望ましいという考えのもと作られた制度 6 の 【 ーーン 制度 】 ④ 個人の生き方で生活の仕方を自由に決める権利のことを?【 権】 ⑤) 自分の病気に関して, 正しい説明を受け, 理解したうえで, どのような治療を受けるかを 分の責任において選択することを何という?【 ]

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