関東地方 この問題の空欄の部分を埋めて欲しいです。

かんきょう 関東地方の自然環境 かこ |のは適する語句を丸で囲みなさい。 ●関東地方の地名 にっこうとうしょうぐう 世界遺産の日光東照宮 -がある都道府県 内陸型の工業が発達 している都道府県 (A E 県 県 近郊農業がさかんな 都道府県 流域面積が日本最大の川 中部地方と関東地方の 境となる山地 県 G 川 B 山地 埼玉県 ヶ浦 一部が東京都と埼玉県 の県境になっている川 C 川 九 里 神奈川県湾 さがみわん 相模湾 きがみわん 東京湾と相模湾を 分ける半島 温暖な気候の半島 半島 20km 半島 大島 エ

81と86お願いしますm(_ _)m ほんとに分かりません

口 nは自然数である。10<<n<11をみたし, V7nが整数となるn の値を求めなさい。 〈秋田) |82) 下の図のように,長方形ABCDの中に1辺の長さが/5mと ¥10mの正力方形がある。 このとき, 斜線部分の長方形の周の長さ を求めなさい。 〈茨城) A D /10m V5m *C B' V5m V10m 口 nを自然数とする。 /24nが自然数となるようなnのうち,最も A小さい数を求めなさい。 184184aの値が自然数となるような自然数aのうち,最も小さい ものを求めなさい。 〈群馬(後期)〉 〈宮崎(推薦)》 540 185) が自然数となるような, 最も小さい自然数nの値を求め n さい。 8G nを2けたの自然数とするとき, V300-3nの値が偶数となるn の値をすべて求めなさい。 い (神奈川〉 〈大阪(一般C)》

英語得意な方！！ もし良かったら英作文をどなたか答え合わせして下さいませんか？！ よろしくお願いいたしますm(_ _)m

N 解答>「解答&解説」 P.24~P.25 語以上の1文,(b)は5語以上の1文で書くこと。(I,JT.Jなどの記号は語と」g い。)(8点×2= 16 点)('09 愛媛県) (a) あなたがボランティア活動をするとしたら,何をしたいですか。 nem wol (1)あなたは,学校生活の思い出を書くことになった。これまでの学校生活の中であなたが最も 伝えたい思い出を1つとりあげ,そのことについて3つの英語の文で書け。 2 (15点)('04 東京都改題) Yongal i selgon.o deibynd W.ameTgonq VT bas aslood (黒木 T)(SS× oY vod o qiT vM (b) また,なぜそれをしたいのですか。 p luhobnow B BBW ho wo (ーモス) w 1ms Iledoasd s T に3文以上のまとまりの (2) あなたは英語の授業でスピーチをすることになった。次の[ ある英文を書き,次のスピーチ原稿を完成させよ。ただし,同じ表現を繰り返さないこし anlioo aroioilob yov ew il onnib o1eota n bed 8 (14点)('17 鹿児島県 の89日gaしam w p1od 0 bool 89negal bnuol IatnaUsteot 文以 (06 Hello, everyone. Today, Tll talk about my favorite season. 人な木日 alugog omit gnol s yot VT dotsw of boog ai t1: マーキのイー (2) 夏休みにアメリカから来た中学生に,日本の夏の行事や風物の1つについて英語で伝えると したら,どのように言うか。あなたの知っていることや体験したことを, 3つの英文で書け。 ただし,行事や風物の名称は, ローマ字で書いてもよい。 なお,伝えたい行事や風物の名称を,日本語で[ ]に書くこと。 ※風物…その土地やその季節に関係の深い事物。 特有の景色や物。(15点) ('05 群馬県) る宗 用申 一 () ケ0 ideoy (県県題 So) (81 =D8×点a) Thank you. 11 boog al i dnih T o2 amit ynol s 1o 英 お文英 atl書り文美 び > 書図 > (Atnbu)2 。t書ケ文英全由要人 チケ() ア 0チこっケ文美会こ ちは 美の代自 アCさ e

もし良かったら答え合わせしてくださる方いませんか？

たロ 黒 20分) と得点を S- 書こう! 解答>「解答&解説」 P.24~P. 25 1 1 などの記号は語としてお 語以上の1文,(b)は 5語以上の1文で書くこと。(「,」「.」 い。)(8点×2 = 16 点)('09 愛媛県) (a) あなたがボランティア活動をするとしたら,何をしたいですか。em wo 2 (1)あなたは,学校生活の思い出を書くことになった。これまでの学校生活の中であなたが最も 伝えたい思い出を1つとりあげ,そのことについて3つの英語の文で書け。 a SO Tme ealood (15点)(04 東京都改題) (県木 T門) (S ) ge i snlugon (b) また,なぜそれをしたいのですか。 hoY weM ot anT vM Geee Ge (チーモ) o uobnowa oY wo (2) あなたは英語の授業でスピーチをすることになった。次のL ある英文を書き,次のスピーチ原稿を完成させよ。ただし,同じ表現を繰り返さない、 な に3文以上のまとま。 w 1mag lindeend s andioze ーn auobilob eaw ai onnib ol nota s bed I (14点)(17 鹿児島 089日4日 m aw 1ora 0 bool ensqal bavoll atnsusias Hello, everyone. Today, I'll talk about favorite season. my luqog SW of boog ai fl (2)夏休みにアメリカから来た中学生に, 日本の夏の行事や風物の1つについて英語で伝えると したら,どのように言うか。あなたの知っていることや体験したことを,3つの英文で書け。 ただし,行事や風物の名称は, ローマ字で書いてもよい。 なお,伝えたい行事や風物の名称を,日本語で に書くこと。 さ※風物…その土地やその季節に関係の深い事物。特有の景色や物。 ら宗 申のT 示 ) (県駅 o) (8138×) Thank you. (15 点)(05 群馬県) m ool e ol 書ウ文 (hbue 0) 美由さ ホ (コ) ア キ moH 1ot noitsoilggA deogoeT ots :()ma (中) Te esa ojg Vat dotaot booa ai tt (idi snoh n 1o2 eal () no こ

北関東工業地域と関東内陸工業地域の違いって何ですか？

一次関数の利用の問題ですっ！答えは2分の5と、分数で表されているのですが2.5と少数を利用しても良いんですか？？

水が 120Lはいった水そうから, 水がなくなるま で一定の割合で水を抜く。 水を抜き始めてから8分 後の水そうの水の量は 100Lであった。右の図は, 9(L) 25 120 100 水を抜き始めてからェ分後の水そうの水の量をyL として, ェとyの関係をグラフに表したものである。 (群馬) 口(1) 毎分何Lの割合で水を抜いているか。 8分で20L 1分で2,5L 08 (分後) 2OL 毎分25L ) 口(2) yをェの式で表せ。 y4-952tD9

これの2️⃣なんですが、答えはウです。 何故そうなるのか教えてください

見たものであり、屋のア、イは感計の 三 する向きを、 図3のウ、 エは厳針のN極がさす向きを 表している、また、趣球の厳界の影響は考えないもの とする。 1針のN極は、 図2のアの向きに少しずつ S60° 回転し、Eの位置では図3のウになる。 2計のN極は、 図2のアの向きに少しずつ 180°回転し, Eの位置では図3のエになる。 3歳針のN極は、図2のイの向きに少しずつ 360° 回転し, Eの位置では図3のウになる。 4磁針のN極は、 図2のイの向きに少しずつ 180回転し、 Eの位置では図3のエになる。 イ ア に,C 部分 図2 図3 次の な な 口 2 右の図のように、導線に矢印の向きに電流が流れているとき, 点a にでき る磁界の向きとして正しいものを, 図中のア~エから選びなさい。 電流の向き 【群馬県】 エ イ 導線 図1のように,コイルを厚紙にさしこみ, 電流を流して コイルの周囲にできる磁界について, 磁針を使って調 べた。なお,スイッチを入れていないとき, 図1のPの位 置にある磁針のN極がさしていた向きは図1のアの向 きであった。【鹿児島県·改】 (1) スイッチを入れると, 図1のPの位置で磁針のN極が さす向きは,図1のエの向きになった。このとき, 図 1 のPの位置における磁界の向きは図1のア~エのどの 3 図1 電源装置 6 土 コイル スイッチ アー 磁針 厚紙 レpゥ 電熱線 図2 向きか。また, コイルに流れている電流の向きは図1の Yのども

新研究の問題です (3)を教えて下さい 解説を見ても分かりませんでした💦

質量100gの物体本にはたらく重力の大きさを1Nとする。 1ばねののびと力, 圧力 |ばねにつるすおもりの重さを変えて, 図1のようにばねの のびを測定した。図2は, ばねにつるすおもりの重さとばね ののびの関係をグラフに表したものである。 ただし,ばねの 重さは考えないものとする。 2 ある重さの物体Aを国で用いたばねと同じばねにつるし, 台ばかりの上に静かにのせ, 図3のように,ばねののびがなくなるま図3 で、ゆっくりおろしていった。図4は,台ばかりの示す値とばねのの びの関係をグラフに表したものである。 11) 図4で台ばかりの示す値がONのとき,ばねののびは10cmだった。 図2より,ばねののびが10cmのとき,ばねにはたらく力は何Nか。 図2 15 つIO(R2 群馬改)(10点×7) ば 10 図1 ばね 1.0 2.0 3.0 おもりの重さ(N) 図4 15 ゆ ば ね10 12) 次の文の( 物体Aをゆっくりおろしていくと,台ばかりの示す値は( ① )< なっていき,それにつれてばねののびは一定の割合で( ② ) くなってい く。ばねののびがなくなるとき,物体Aにはたらく重力と台ばかりが物体 Aを押し返すカが( ③ )いる。 13) 物体Aにはたらく重力は何Nか。計算 ヒント )に当てはまる語を書きなさい。 1.0 2.0 台ばかりの示す値(N] 3.0 台ばかり (2) 2 (4) 重さが1Nで底面積2cmの物体X,重さが2Nで底面積10cmの物体 Yがある。どちらも底面を下にしてばねにつるし, それぞれ2と同じ操作 を行った。次の0, 2のグラフを,下のア~エから1つずつ選びなさい。 0 横軸を台ばかりが物体から受ける力としたときのグラフ D2 横軸を台ばかりが物体から受ける圧力としたときのグラフ 3 ア イ ウ エ ば ば ば ね X n 物体A- hllle

連立方程式の応用です! 何回解いてもa=2　b=5にならないんです! 助けて下さーい😭

り枚とし 一の位が0でない2けたの整数Aがある。 37 〈群馬) 枚数をそ 次の問いに答えよ。 (1) 整数Aの十の位の数をa, ーの位の数をbとして, Aをa, bを用いた式で表せ。 連 A= 大 (2) 整数Aが、次の⑦, ①をともに満たしている。この とき, ⑦, ①をもとに整数Aを求めよ。 の Aの十の位の数と一の位の数を入れ替えてできた 2けたの整数を2で割ると, Aより 1だけ大きくなる。 ① Aの十の位の数と一の位の数を加えて3倍すると, この中 ごみと 可燃 Aより 4だけ小さくなる。 少し 月は ック 5% A= 6月

関東地方の資料から読み取れることが僕はあまり見つかりません。 誰か1つだけでも教えてくれませんか？

A 東京23区への通動 通学者 B 東京と副都心·新都心 筑波研究学園部布 さいたま新都心 の 幕張新都心 海 みなどみ 、都心 東京2区への通勤 通学者 万人, 2015年) 新幹線 JR それ以外の ー主な高速道路 鉄道 ュータウンの C関東の人口変化 注)10年を100%とする 速距離通勤 (2013年) 記期動をする世 (60分以上)万世所) 東京 千葉 住宅地の地価016) 住宅地の値段 (万円m) 住宅の広さ2013年) 1世帯あたり 延べ積(m) D64.5 300 千葉 埼玉 250 5.「東京E 千 埼玉 神奈川 東京 「千葉 コ0.4 神奈川 7.4 埼玉 7.6 11.1 的,6 200 栃木 茨城 神奈川 117.8) コ76.6 150 東京 1108.6 気城3,3 71 2.7||評馬|3.0 3.1 栃木B,3 群馬 109.9 100 1960年70 80 群馬 90 2000 01B 栃木 栃木 0110.2 (「国勢調近」など