数学 中学生 約2年前 この問題の解き方が分かりません2枚目は1番を計算したやつです!!約分できないので分かりません 白 https://kanonjqubena_app/program 0% 次のア~エの連立方程式のうち, (x=4,y=-3) が解になっているものはどれか。 あとから選びなさ い。 111 ア イ ウ H J2x+y=1 lr-3y=-7 r-4y=16 3x+5y=-3 4x + 3y = 2 5x - 2y = -9 Jr-y=-3 3x - 2y = 6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この問題が解き方分からないので教えてください🙏🙇♀️ 草 関数y=ax 5章 図形と相似 6章 023 をた えて ■ため, だけ (2) 下の図2のように, 1番目,2番目, 3 番目, 4番目, ・・・と図1の図形の一部を, 白いタイルと同じ大きさの黒いタイルに 規則的におきかえていく。 いま, n番目の図形では,白いタイル の枚数が, 黒いタイルの枚数より119枚 多かった。 nの値を求めなさい。 図2 参 1番目2番目 3番目 4番目 円 の 性 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 丸で囲んだ部分ってなんで÷2じゃなくて×2になるんですか、!あと紫で線を引いた所みたいにもし数が100などを超える大きい数字だった場合、どうやったら緑色で線を引いた所が早く求まりますか、💦 EE 面積の問題 C 考 え 1日 3 規則性を発見する 下の図1のよう 2つの対角線の長さの差が6cmの ひし形をつくり,その面積が56cmに なるようにする。 このとき、 2つの対角 線の長さを求めなさい。 一方の対角線の長さを xcm とすると, 3番目4番目...と 形の白いタイルを 並べて図形をつくっ 図 1 もう一方の対角線の長さは(+6)cm と 表される。 色 11月 面積が56cmだから、 1 √√√x(x+6)=56 1番目2番目3番 これについて,次の 両辺に (対角線) × (対角線) 2 2をかける。 x(x+6)=112 x2+6x-112=0 (x-8)(x+14)=0.90 x>0だから、 ない。 r = 8. -14 14は問題にあわ x=8のとき,もう一方の対角線の長 さは14cmとなり、これは問題にあっ ている。 2 長方 8cm 14cm 方程式の解がその問題に あっているかどうかを かならず調べよう。 (1)番目の図形には 枚あるかを用い 解番目の図形には ルが並んでいるから, 89 (m+1)×(m+1) (2) 下の図2のように, 番目4番目と図 白いタイルと同じ大き 規則的におきかえてい いま, n番目の図形 の枚数が, 黒いタイル 多かった。 n の値を求 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 ここの問題で、青いペンの右側の1番上に よって、n=3×〇²って書いてあるんですけどなんで2条なんですか?教えて欲しいです🙇♀️ P⑧ > 連続した3つの自然数の和の平方根は、 V1+2+3= V6 V2 +3 + 4 = √9 = 3 のように、整数になる場合とならない場合がある。 (2,3,4) 以外で、 整数になる場合 のもっとも小さい3つの自然数の組を求めなさい。 11+12+13 = √36=6 A. (11.12.13) 敏 とにかく ✓ 小さい数を!! 2 (別のやり方) よって、n=3×0- 連続する3つの自然数n+1とすると、 (n-1)+h+(n+1) h=3x1 n = 3 =(2.3.4)→もう出てる = 3h n=3x22 h=12 (11,12,13) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 🦊ྀི 数学 中1 最大公約数 解説では , それぞれの公約数を出していって 共通の数字を見つけているのですが この方法だとどこか抜けがあると 間違えてしまう気がします 因数分解での解き方を習った記憶が うっすらあるのですが , 覚えていないので 他にもっと簡単... 続きを読む 2 次の問いに答えなさい。 36と90と126の最大公約数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 1番2番、解いてみたのですが回答にたどり着けません 1番→120度 2番→36πcm² 度 2 右の図の円錐について、 次の問いに答えよ。 ただし、円周率はとする。 図(1) 展開図をかくとき、側面になるおうぎ形の中心角を求めよ。 E XxTV x x 360 40 x. 18×360 20 度 -3cm 9cm (2)表面積を求めよ。 30 120 360 +3×3×π 40 90+3匹 =9310 9390 AE BF CDの夜 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 1番2番解き方教えてください🙇♀️🙇♀️ 事前チェック問題2] 1 (1) 次の図で, x の大きさを求めよ。 A I 42 42 84 1710 180 84. 96 1710 180 9.6 180 D x 42° B C AB = AC DA=DB 10 890 B 44 (2) A 460 B 0 x ∠ABD ∠ACD = = ZCBD <BCD 8 2 C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この問題の解き方がわかりません💦 簡単な解き方教えてください🙇♀️ 39 (3) 内角の和が 2160°である多角形は何角形ですか。40 of (0) 10角形 180 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 下の図の一番目、二番目、三番目、四番目、…のように一辺が1cmの正三角形を並べて、規則正しく図形をつくっていく。このとき、次の問いに答えなさい。 (3)図形の周りの長さ(太線の長さ)が40cmになるのは、何番目の図形か求めなさい。 答えは、19番目なんですけど、なぜ、1... 続きを読む 1番目 2番目 3番目 4番目 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 この連立方程式の問題を解いてみると、 x= -4 , y=1になりました。ちなみにこの答えは x= -5 , y= 2だそうです。どこから間違えていますかね、、?教えていただけると嬉しいです。🙇♂️ S x+y=-3 x-2y= -9 34 = 3 y = ! x+1=-3 x=-4 # 解決済み 回答数: 1