問4の赤線のグラフが正解です なぜこのグラフになるのかわかりません 教えていただきたいです

3 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜたときにできる水溶液の性質を調べるため、次の(実験1)と [実験2}を行った。 HCl + Nala) [実験1] ① 8個のビーカー A, B, C, D, E,F,G, Hを用意し、それぞれのビーカーに同 じ濃さの塩酸を20cmずつ入れた 2 図1のように、①のそれぞれのビーカーに、同じ濃さの水酸化ナトリウム水溶液2cm', 4cm,6cm,8cm,10cm, 12cm, 14cm, 16cm" を加えて, ガラス棒でよくかき混ぜた。 図 1 2 cm³ 水酸化ナトリウム水溶液 4 cm³ 6 cm³ 8 cm³ 10cm³ 12cm³ 14cm³ 16cm³ NaCl+H2O A B C D E F G H ②のビーカーA,B,C,D,E,F,G,Hに、 BTB溶液を数滴加えてからよくか き混ぜて 水溶液の色を観察した。 [実験2] ① 2 [実験1] ①,②と同じことを行った。 三角フラスコにマグネシウムリボン 0.1gを入れた。 (3 ②の三角フラスコ, ゴム栓, ガラス管, ゴム管, 水を入れた水そう, メスシリンダー を使い, 発生する気体の体積を測定する装置を組み立てた。 ④ 図2のように, ①のビーカーAの水 溶液を全て三角フラスコ内に入れた 直後、ゴム栓を閉じ、発生した気体X を全てメスシリンダーに集め、その体 積を測定した。 図2 メスシリンダー ゴム栓 ゴム管 ガラス管 ⑤ 次に,④で三角フラスコ内に入れる 水溶液をビーカー B, C,D,E,F, G, Hの水溶液にかえて, それぞれ② から④までと同じことを行った。 ビーカーの 水溶液 水そう 水 三角フラスコ マグネシウムリボン 表1,表2 は, それぞれ 〔実験1], [実験2] の結果をまとめたものである。 また、 図3は、 〔実験 2〕の結果について, 横軸に 〔実験1] で加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm] を縦軸に発 生した気体の体積 [cm] をとり、その関係をグラフに表したものである。 表 1 ビーカー 塩酸の体積 [cm] 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 [em²〕 BTB溶液を加えたときの水溶液の色 A 20 2 B 20 20 黄 4 c006黄 青 C 20 20 P20 D 8 黄 E 200 100 黄 F G H 20 12 緑 02緑 2014青 20 16 青

連立方程式の問題です 2桁の整数 10の位 ＋ 1の位 ＝ 5 また10の位と1の位を入れ替えてできる数は 元の数の2倍より14小さい。 学校のテストの解き直しをしていて先生の回答を見ようとしたら省略されていました 良かったら求め方を教えてください

82の正の整数があり、十の位の数と一の位の数の和は5である。また,十の位の数と一の位の数を入れかえてできる数は、も との数の2倍よりも14小さい。 このとき,もとの数を求めよ。 ただし、用いる文字が何を表すかを最初に書いてから連立方程式をつ くり、答えを求める過程も書くこと。 省略 ら づ

2番の答えがどうしたら求められるのかわかりません 答えは300㎝³です お願いします🙇

(立面図) (平面図) 見取り図と投影図・立体の計量 (山形) 図1は、正三角柱を見取図と投影図に表したものである。 また, 図2は、体積 360cmの直方体から、この直方体の3つの頂点を通る平面で三角すいを切り 取った立体を、見取図に表したものである。 あとの問いに答えなさい。 図 1 図3 真上 図2 真上 (立面図) (平面図) 正面 正面 (1) 図2の立体の投影図を、図3に実線をかき入れて完成させなさい。 (2) 図2の立体の体積を求めなさい。

この問題の3日目のところの答えは 100(120-x-2x-y)なのですが 100円×120個までは理解出来ても それ以降なぜxやyが引いているのかが 分かりません💧‬ 読解力低いだけかもなのですが良かったら教えて欲しいです🥹‪

7次の①~⑤は,ある果物屋で120個のりんごを用意し, それを3日間 で販売したときのようすである。 ① 1日目は1個150円で販売し, x個売れた。 [福井] ② 2日目も1個150円で販売したが,午前中はy個しか売れな かったので、午後から 150円の20%引きで販売したところ, 午後だけで前日の2倍の個数が売れた。 ③ 3日目は,1個100円で販売し、すべてのりんごを売り切った。 ④ 2日目に売れたりんごの個数は、1日目に売れたりんごの個数 より28個多かった。 ⑤ 3日間の売り上げ代金の合計は14000円であった。 (1)x,yについての連立方程式をつくりなさい。

画像の問題の解き方を教えていただきたいです🙇‍♀️ 答えはウです。

(2)図で、 Oは原点、 A、Bは関数y=ax2 (αは定数、 a > 0) のグラフ上の点で、 x座標はそれぞれ2-3 である。 C y=ax2 また、Cは y 軸上の点で、 y 座標は 21 であり、 B 2 D A Dは線分BAとy軸との交点である。 △CBDの面積が△DOAの面積の2倍であると き、αの値として正しいものを、次のアからオまでの 中から一つ選びなさい。 10 7 7 ア a = 1 a = 10 12 0 ウ 3 I 4 79 0 オ 78 0

(２)(３)の解き方を教えてください。答えは7:4と2１分の２倍です。お願いします。

④ 平行四辺形ABCD の辺 AB, AD 上にそれぞれ点E, F があり. AE: EB = 3:2 AF:FD == 1:2である。 ED と CFの交点を Gとし, 辺 BAの延長と辺 CF の延長の交点をHとする。 次の問 いに答えなさい。 (1) HACD を最も簡単な整数比で答えなさい。 ( (2) HF FG を最も簡単な整数比で答えなさい。 ( (3) FGD の面積は平行四辺形ABCD の何倍か求めなさい。 倍) (4) AFHの面積は平行四辺形ABCD の何倍か求めなさい。( B E 倍) H C

この問題のときかたを教えてほしいです！

4 右の図のように、円錐上の点Aから円錐の 側面にそって, 1周するようにひもをかけます。 9cm このひもがもっとも短くなるときの長さを 求めなさい。 73cm

この問題の解き方を教えてください！🥲‎ ちなみに答えは480人です！

(3) ある学校の全校生徒1200人から,100人を無作為に抽出し て 数学が得意か不得意かの調査を行ったところ,100人の うち数学が得意な人は40人であった。 全校生徒のうち, 数学 が得意な人はおよそ何人と推定されるか、 求めなさい。

資料から読み取れることとして適切なものを答える問題です。答えはイとウです。 イの計算の仕方を教えていただきたいです。

【資料】 【略地図4】 ドイツに居住する外国人の出身国 総数:921万人 イタリアに居住する外国人の出身国 総数: 504万人 アフリカ州 ポーランド 5他 その他 その他5 南アメリカ州 その他1 イタリア 8do % 6 ギリシャ 6 その他 5 ルーマニア 23% ルーマニア 15 14 3 ポーランド ウクライナ ーマニア アジア州 シリア 6 アジア州 34 ヨーロッパ州 中国 6 21 ヨーロッパ州 アルバニア 56 アフリカ州 21 51 9 トルコ トルコ 14 その他 34 その他 13 5 モロッコ アルバー アルバニア ギリシャ クリア その他 モロッコ 14 8 ウクライナ (2017年) (EU資料から作成) アドイツに居住する外国人の総数は、イタリアに居住する外国人の総数の2倍以上である。 イ イタリアに居住するルーマニア人の数は、ドイツに居住するポーランド人の数より多い。 X ウ イタリアに居住する外国人のうち、 東ヨーロッパの国出身の人は、北ヨーロッパや西ヨーロッパに 0 の国出身の人より多い。 I ドイツに居住するアジア州出身の外国人のうち、 特に多いのは東アジアの国出身の人である。 A ドについて 次の問いに答えなさい。 9210000 7368000

至急です ここの問題がわかりません。 答えは4.7cmになります。 どなたか教えてください🙇🏻‍♀️

【9】運動とエネルギーについて調べるために、 次の実験を行った。 次の問いに答えなさい。 た だし、 小球とレール間の摩擦は考えないものとする < 実験1> ① 図のように、 水平な台の上に置かれたレールをスタンドで固定し、 レールの水平部分に木片を 置いた。 ②質量 40.0gの小球を水平部分からの高さ5.0cm、 10.0cm、 15.0cm、20.0cm の斜面上で静かには なし、 静止している木片に衝突させたところ、 木片は移動して静止した。 ③ 木片の移動郷里を測定したところ、 結果は表1のようになった。 <実験2〉 ① <実験1> の装置を用いて、 質量の異なる4つの小球を水平部分からの高さXcm の斜面上で静 かにはなし、静止している木片に衝突させたところ、木片は移動して静止した。 ②木片の移動距離を測定したところ、 結果は表2のようになった。 図 小球を はな 高さ 太平台 スタンド ビール 表 1 小球をはなす高さ ceml 5.0 10.0 15.0 20.0 木片の移動距離 [cm] 3.0 6.0 9.0 12.0 木片 表2 小球の質量[gi 水平部分 10.020.0 40.0 80.0 木片の移動距離[cm] 1.5 3.0 6.0 12.0