この問題の(2)と(3)を教えてくださいm(_ _)m

①1①2元1次方程式のグラフのかき方 89~91ページ 次の方程式のグラフをかきなさい。 (1) 2.x+y=1 (3) 1/x+2y=1 (2) x-3y=-9 (4) 4.x+16=0 y 46 4 2 -4 -2 0 -2 -4 20

数学 中二 百の位が4、十の位が6の4桁の整数Aについて、Aは3の倍数であり、Aの千の位と一の位を入れ替えてできる整数が15の倍数となる。このような整数a 答え）5463,5466,5469 解放がなかなか分かりません。お願いします。

初期微動継続時間ってどうやって求めるんですか？

98 __ (6) (5)のように、 ② 実習2 地震による地面の揺れの伝わり はなぜか。 その理由を簡単に書きなさい。 [結果 図1の杵築市, 砥部町, つ るぎ町, 田尻町、 早川町に P波が届くまでの時間を図 2から読みとった。 図 1 地点 杵築市 砥部町 つるぎ町 田尻町 早川町 つるぎ町 Prod 田尻町 震源からの距離 100km 220km 340km 460 km 760 km 2 杵築市, 砥部町, つるぎ町, 田尻町, 早川町に S波が届 くまでの時間を図2から読 みとった。 図2 100km 0 結果□(1) 表のa~eにあてはまる値を書きなさい。 03 (8) 震源からの距離 [km] 800 - 600- 1400- 200- 0 0 P波 P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 16秒 32秒 33秒 65 秒 49 秒 105 秒 63秒 130秒 102 秒 216秒 ③ 杵築市, 砥部町, つるぎ町 田尻町, 早川町の初期微動 継続時間を求めた。 表は、 その結果である。 40SP22 田尻町 つるぎ町 砥部町 杵築市 200 150 100 250 50 地震が発生してからの時間 [秒] (1) a 1.229~230 S波 C 早川町 初期微動継続時間 ab b d O d e b 秒 秒秒秒秒秒 秒 秒 秒 e うに」 がある。 というか。 (3) 海底で 岸部には 被害をも このよ □ ( 4 ) 規模 面がも ②の ④ 地震 (1) Sit P波 □(1) 口(2)

この答えで合ってますか、

なんなさい。 (1) α=-2,b=3のとき, 2(5α-26) -3 (3α-b) の値を求め な さい。 〈長崎〉 2002 Brod

数学の問題です。(2)と(３)の途中式分かる人いますか？

2. 次の等式を[]内の文字について解け (1)x+3y=6 [x] (3) X-Y = 1 3y + b [Y] y=1476 y=x-l c (27y+1=x+3 x = 3+y+l x=y=2 (4) S=_h3a-46] 2 a=2s+4bh 3h

(5)(7)の整数部分と少数部分と途中式を教えてください

2 次の各問いに答えなさい。 (1) √10 の小数部分をxとするとき, x2 +6x+9の値を求めなさい。 (2) √51 の小数部分をxとするとき, x2 +3x-4 の値を求めなさい。 (3) √3の整数部分をx, 小数部分をy とするとき, x+5yの値を求めなさい。 (4) √15 の整数部分をx, 小数部分をyとするとき, xxyの値を求めなさい。 (5) 2√5 の整数部分をx, 小数部分を”とするとき, x2-2xy-3y2 の値を求めなさい 。 (6) √17 +2の整数部分をx, 小数部分をyとするとき、x^-y2 の値を求めなさい。 (7) 3√5 +1 の整数部分をx, 小数部分を」 とするとき, (x-y)' の値を求めなさい。 (8) 3√3-3の整数部分をx, 小数部分をyとするとき, (x-y) の値を求めなさい。 (x+

（2）が解説を読んでも分かりません。教えていただけると助かります🙇‍♀️ 3行目までは分かるのですが、なぜそこから4行目に繋がるのかが分かりません💦

●練習 266 (1) 4n+2 と 7n +8 の最大公約数が18になるような50以下の自然数nをすべて求め よ. (2)2つの自然数m,nの最大公約数と5m+7, 2m +3 の最大公約数は一致すること を示せ. (1) 7n+8=(4n+2)×1+3+6 4n+2=(3n+6)×1+n-4 3n+6=(n-4)×3 +18 ここで, 4n+2 と 7n+8 の最大公約数は n-4と 18 の最大公約数に等しい。 n-418の最大公約数が 18 となるのは, n-4 が 18の倍数のときである. n は 50 以下の自然数より, 1≦x≦50 したがって, -3≤n-4≤46 この範囲において, 18の倍数n-4 は, 0, 18,36 よって, n-4=0, 18,36より, n=4,22,40 (2) 5m+7n=(2m+3n) x2+m+n 2m+3n=(m+n)×2+n Ka=bgtr の形の変形を,r が定数項のみになるまで続け る. m+n=nx1+m よって、2つの自然数m,nの最大公約数と5m+7m, 2+3nの最大公約数は一致する. 6=yll+TS -0.2 150以下の自然数という条件 から, n-4の値の範囲を定 める.

（2）が解説を読んでも分かりません。教えていただけると助かります🙇‍♀️ 3行目までは分かるのですが、なぜそこから4行目に繋がるのかが分かりません💦

A ●練習 (266 (1) 4n+2 と 7n +8 の最大公約数が18になるような50以下の自然数nをすべて求め よ。 (2) 2つの自然数m,nの最大公約数と5m+7n.2m +3nの最大公約数は一致すること を示せ. (1) 7n+8=(4n+2)×1+3n+6 4n+2=(3n+6)×1+n-4 3n+6=(n-4)×3 +18 ここで,4n+2 と 7n +8 の最大公約数は,n-4 と 18 の最大公約数に等しい。 4と18の最大公約数が18 となるのは, n-4 が 18の倍数のときである. nは50以下の自然数より、 1≤n≤50 したがって, -D)-(81 -3≤n-4≤46 この範囲において, 18の倍数 n -4 は, 0, 18, 36 よって, n-4=0, 18, 36 より, n=4, 22, 40 (2) 5m+7n=(2m+3n) x2+m+n 2m+3n=(m+n)×2+n m+n=nX1+m よって、 2つの自然数m,nの最大公約数と5m+7m, 2m+3nの最大公約数は一致する. SPO a=bg+r の形の変形を, r が定数項のみになるまで続け る Cron T12-D 50以下の自然数という条件 から, n-4の値の範囲を定 める. いつしを

ﾍﾙﾌﾟﾐｰ！ ◻︎3が全くわかりません、 明日ﾃｽﾄなのにﾔﾊﾞｲです。 教えてください！

70m A 図 1 3 地層の広がり つ③⑥⑦(R4 愛知A改) <14点×2> 図1はある地域の地形図で, 線は等高線,数値は標高を示す。 図1の地域の地層は互いに平行 に重なっており、南に向かって 一定の割合で低くなるように傾 いている。地層には上下の逆転 や断層はないものとする。 図2の柱状図 I,ⅡI, Ⅲは図1の地点A,B,C のいずれかの地点の地中のようすを, 柱状図ⅣVは地点Dにおける地中のよう すを表している。 柱状図IのPの泥岩の層はビカリアの化石をふくんでおり, このビカリアの化石をふくむ泥岩の層は柱状図ⅡI, ⅢI, ⅣVにも存在していた。 ■ (1) 図1の地点A,Bにおける地層のようすを表している柱状図は,それぞ れ図2のIⅡ, Ⅲのどれか。 ヒント □ (2) 図1の地点Xは,地点Aの真南かつ地点Dの真西に位置しており,標高 は67mである。柱状図Iのビカリアの化石をふくむPの泥岩の層は,地点 Xではどこにあるか。 解答らんの図に黒くぬりつぶしてかきなさい。 作図 65m ●X 175m /80m/85m/90m 図2 ●B 0 地表からの深さ [m] 24681114112 I ooooo 00000 20 〇〇〇〇〇 00000 100000 II 00000 00000 oooo ooooo looooc ooooo (1) A (2) III 00000 00000 ooo 0000 IV 00000 D0000 ooooo 地表からの深さ [m] 024681111120 B 石灰岩の層 凝灰岩の層 00000 ooooo れき岩の層 砂岩の層 泥岩の層

中三の作文です。訂正お願いします。 濁点のミスなどは飛ばして大丈夫です

【交流後】 PAH D 17= T /=/24 r R₁ 2 しい 0 にりはは校読え 17 四景 取水僕品 がでの 二爪は業 それも日はと取 向る日本分かれるのでか じ人 17 19 293 S sh 851 106 O&R 7- ( WHO のBとと勉考 +61 緑極性が足りて 玄校生は が参 55 か? 2 17+ 14日 A SAJ 34 à 7" した 生は molil 納るラ $ でが ある ものを実際に使用すること ~ = 2₂ い 11 と NADA 中全用読えの り A 力あの と社 か 日でる切で過 1/2 FM で H d 19 【交流前】 3 <条件> 課題 次の文章や 自分の考えを書く。 学校生活や社会生活で取り組みたいことなど、 ◆第二段落には、自分の体験をふまえて、今後の づいたことを書く。 ◆第一段落には、グラフから読み取ったこと、気 ◆グラフA~Cから二つを取り上げる。 ◆二段落構成で、二〇〇~二五〇字程度で書く。 に従って書きなさい。 である。これらのグラフを読み、あとの<条件> カ、中国の高校生の回答結果の一部を示したもの 関する意識調査」の質問に対する、日本、アメリ 次のグラフA~Cは、「高校生の勉強と生活に 図表の内容を読み取り、自分 課題について、自分の考えをまとめる グラフA 日本 アメリカ 中国 0 0 得意なものを見つけたり、磨いたりすることが大切だ 20 20 20 40 グラフ B 社会のできごとについて考えることが得意だ 日本 アメリカ| 中国 40 20 60 46 41 40 59 60 66 62 グラフC 勉強したものを実際に応用することが大切だ 日本 アメリカ 中国 60 72 19 80 72 80 80 |100 (%) 国立青少年教育振興機構「高校生の勉強と生活に関する意識調査」(2017) 小数点以下切り捨て 100 (%) 80 100 の考えをまとめましょう。