数学 中学生 5年弱前 これのやり方を教えて下さい🙇♀️ (2) 下の表は,あるクラスの生徒42人のハンドボール投げの結果を,度数分布表に整理したもの である。 ご情多 uS+xp-( さいひん ち 最頻値(モード)を求めなさい。 階級 (m) 度数(人) 以上 未満 15 18 5 ちさJ情 ave-05) 18 21 13 21 24 11 24 27 9 27 30 4 計 42 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 反射が身を守るために役立つのはなぜか。 という問題があったんですけど、 『危険だと思ったときにすぐに行動できるから』 と書いたら間違っていました…, どうしてダメなのか教えてください🙇♀️ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 この問題の求め方を教えてください💦 こういう場合しらみ潰しに求めるしかないんでしょうか… 答えは36分の7です! ■(2) 右の図のような, 1から6までの 目が出るさいころがある。このさい ころを2回投げ, 1回目に出た目の 数をm, 2回目に出た目の数をnと するとき, 2次式x+mx+nが(x+a)(x+b)ま たは(x+c)°の形に因数分解できる確率を求めよ。 ただし,答えを求めるまでの過程も書け。 の 山い口 答え CODoa 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 (2)が全然分からないので求め方を教えてください💦 答えは27です! 6融合問題 1次関数と図形の面積 右の図のように, 9e 関数y= …Dのグラ x 8 A フ上に3点A, B, Cがあ る。点Aの座標は (-1,8), 点Bの座標は (-4, 2), 点Cのx座標 は2である。また, 2点A, B 0 C の Bを通る直線をlとする。 (5点×3〉(R2 宮崎改) (1) 直線(の式を求めよ。 (2) △ABC の面積を求めよ。 ステップ 点Cを通り直線lに平行な直線の式は y=[ 8 3 お出 8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 求め方を教えてください💦 5 二等辺三角形の性質 右の図のように, ZB=90° である直角三角 形 ABC がある。 DA=DB とおこ C D =BC となるような点Dが 辺AC上にあるとき,Zx の大きさを求めなさい。 A B 〈10点×2》(R2 富山) ステップ ZBDCの大きさは Zxの大きさの ]倍である。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 ⑵と⑹を解説付きで教えて下さい🙇♀️ 次の各問いに答えなさい 口(1)yはェに比例し,x=2 のときy=6 である。=4のときのyの値を求めなさい。 口(2) yはxに反比例し,x=4 のときy=3である。y=-2 となる の値を求めなさい。 口(3)2点(-1,-D, (2, 5)を通る直線の式を求めなさい。 口(4)2直線y=エ+|とy=3x-3 の交点の座標を求めなさい 口(5)yはェの2乗に比例し、 x=|のときy=2 である。エ=3のときのyの値を求めなさい。 口(6)関数=2rについて, xの値が1から5まで変化するときの変化の割合を求めなさい。 口(7)関数リ=3x? について, xの変域が -2冬ェ%3のとき, yの変域を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 (2)と(3)の解き方を教えてください💦 3 右の図の直線eはy=x, 直線mはy=-2xの グラフである。直線2上に点A, 直線M上に点Bを とり,線分OA, OBを辺とする四角形OACBが 平行四辺形となるように点Cをとる。 m 「A 点A,Bのc座標がそれぞれ12,-3であるとき, 次の各問いに答えなさい。 セ らか 8 2 (1) 点Bの座標を求めなさい。 (2) 直線BCの式を求めなさい。 のみ (3) 平行四辺形OACBの面積を求めなさい。 聞ケケム曲 8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 周の長さの求め方を教えて下さい🙇♀️ すませ 25 半径12cm, 中心角 120°のおうぎ形があります。 このおうぎ形から,図のように,半径6cmの おうぎ形を取り除いてできる図形の周の長さと 面積を求めなさい。 6cm 120° -12cm 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 ⑵のやり方を教えてください🙇♀️ OGID mp8 20|| リ= ar のグラフをかいたら,点(12, -9) を通る直線に なりました。 (1) aの値を求めなさい。 (2) 点(-16, 10) は, この直線上にありますか。 (3) この直線上にあって, y座標が6である点の座標を 求めなさい。 解決済み 回答数: 1