is が何故ここにくるのかわかりません😭

(1) ハルコが作るケーキはおいしい。 (The cake is delicious which makes Haruko × 不正解 X 【解答】 The cake which Haruko makes is delicious.

なぜ、このような語順になるのか教えて欲しいです🙇‍♀️💦

(4) 私達に英語を教えてくれる女性はブラウンさ んです｡ (The woman is Ms. Brown who teaches ) English us × 不正解 【解答】 The woman who teaches us English is Ms. Brown.

メインの分はどこまででwhoの後の語順が分からないです😭💦

(3) サッカーの上手なその少年は私の家の近くに 住んでいます。 (The boy who lives near my house plays ) soccer well × 不正解 X 【解答】 The boy who plays soccer well lives near my house.

なぜ、この語順になるか教えてください😭😭

(4)窓のところに立っている男はまだ昼食を食べ ていない。 (The man standing the window has not )eaten at lunch yet × 不正解 【解答】 The man standing at the window has not eaten lunch yet.

語順が分かりません😭💦 何を復習したらできるようになりますか？😭

(1) この本は、泳いでいるあの男の人によって書 かれた。 (This book was written that by man ) swimming × 不正解 【解答】 This book was written by that swimming man.

to thinkからの語順が分からないです😭

(5) みんなにとって世界の将来を考えることは重 要だ。 ( It is important for everyone to think ) the world about of the future × 不正解 【解答】 It is important for everyone to think about the future of the world.

wellが最後に来るのは何故ですか？😭

(4) 私たちにとって、 よく眠ることは必要だ。 ( It is well necessary for us to sleep). × 不正解 【解答】 It is necessary for us to sleep well.

なぜこれは修飾、被修飾の関係じゃないんですか？

1 I 1 1 みんなが駅に集合した。

ここ、教えてください！(中1です！)

4 次の線の文節どうしの関係と、 あとの記号で答えなさい。 ① きれいな天の川が、とてもよく見える。 のおなかがすいたので、まっすぐ帰宅した。 ③ 妹が、計算問題を解いている (1) 1 の連文節の働き (よび名)を (2) 2003487 5

中二 副詞･連体詞の問題です。 さっぱり分かりません🥲 どなたか解説お願い致します🙇🏻‍♀️

ねえ、もうそろ { 初めてにしては、まあいいほうですね。 [問]次の文中で、副詞には 線、連体詞には ① たいしたおもてなしもできませんが、ぜひ我が家にもお立ち寄りください。 ②まだ時間があるから、いろんな所を見ておこう。 ③彼はいきなり、その部屋から出て行った。 線をつけなさい。