中1の理科です。 火成岩と溶岩って何が違うんですか？

(2) の深さどうやって分かるのか教えてください！

8点 何と d. EXE 次の ③3 地層 図は,ある地域の4つの地点ⅠⅡ, Ⅲ, ⅣVにおけるボーリング調査をしたときの結 果を表した柱状図である。 縦軸の目盛りは地表からの深さを表している。 また, 地点Ⅰ~IVは標高 がすべて同じであり, 一直線上に等間隔で,地点Ⅰ, 地点ⅡI,地点Ⅲ,地点ⅣVの順に並んでいるも のとする。 次の問いに答えなさい。 ただし,この地域には,断層やしゅう曲, 地層の上下の逆転は なく、地層が一定の方向に傾いて広がっている。 [茨城県改] (8点×4) (1) 地点Ⅰ~IVをふくむ地域の地層が 地点 Ⅰ 堆積した環境について,次の ①, ② の問いに答えよ。 ① れき,砂、泥のうち, 河口から 最も離れた海底に堆積するものは どれか,書け。 ( ② 地点ⅢのA,B,Cが堆積した期間に,この地域の海の深さはどのように変化したと考えら れるか。 図の地層の重なり方に注目して書け。 なお, A~Cは海底でつくられたことがわかっ ている。 ( (2) 地点IVを調べたとき, 凝灰岩がある深さとして最も適当なものを、次のア~エから選べ。 ア 19~20m イ 24~25m ウ 29~30m I 34~35m (. ) 地表からの深さ 10m 5m 10m 15m 地点ⅡI 地点Ⅱ A B C 地点 れき岩 砂岩 泥岩 凝灰岩 岩石X 1 年 TE

この問題の考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️ 答えは4です

問4 次の各問いに答えなさい。 (ア) 坂道に沿った斜面に見られる4つの露頭で,地層を観察した。 図1は、観察した露頭A~Dの を示した模式図である。また、図2のruは,それぞれ露頭 A~Dのいずれかの柱状図である 頭Bと露頭Dの柱状図は, それぞれr~uのどれになるか。 最も適するものをあとの1~4の中から つ選び、その番号を答えなさい。 ただし, 露頭 A~Dは,いずれも地面から連続して地層が露出して る。また,柱状図r,sに含まれている火山灰Pと,柱状図r, t, uに含まれている火山灰Qは、 れぞれ同一の層である。 なお,この地域に見られる地層は水平に連続して広がり,下にある層ほど ことがわかっている。 地層の厚さ(mm 3.5mm 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0 A 1. 露頭B-s 露頭 D-u 2. 露頭B-t, 露頭 D-r 3. 露頭B-r, 露頭 D-u 4. 露頭B-t, 露頭 D-s B S 図1 図2 t 坂道 火山灰 P 火山灰 Q 泥岩 砂岩 (イ) 日

5️⃣(3)が理解できません(TT) どなたか解説お願いします🤲🏻

ア. イ. ウ. エ.-側に振れ, 0に戻り, 再び-側に振れ,0に戻る。 5⑤ 地層の重なりと過去の様子 | 図1 ある地域で,地表から 深さ20mまでの地層を 調査した。 図1は,この 地域の地形図を模式的に 表したものであり, 図1 の線は等高線を, 数値は 標高を示している。 また、 地点A,B,Cは東西の 直線上に,地点B, Dは南北の直線上に位置している。図 2の柱状図 I,Ⅱ,ⅢIは、図1の地点A,B,Cのいずれ かの地点における地層のようすを,柱状図ⅣVは,地点Dに おける地層のようすを模式的に表したものである。 また,柱状図IからⅣVまでに示されるそれぞれの地層を 調べたところ,いくつかの生物の化石が発見された。 柱状 図IのPの泥岩の層からは,ビカリアの化石が発見され, このビカリアの化石を含む泥岩の層は柱状図Ⅱ,Ⅲ,IVに 示される地層中にも存在していた。 ただし, 図1の地域の地層は互いに平行に重なっており, 南に向かって一定の割合で低くなるように傾いている。 ま た,地層には上下の逆転や断層はないものとする。 図2 地表からの深さ m 0 2 4 12 14 [m]16 18 0 に戻り、再 +側に振れ, 0 に戻り、 次に側に振れ,0に戻る。 +側に振れ, 0 に戻り、 次に+側に振れ,0に戻る。 -側に振れ, 20 0000 0000 0000 0000 0000 〇〇〇〇| II 0000 P0000円 0000 0000 0000 OOOO 70m 365m III A \75m 180m •B tec X 0000 0000 0000 0000 マイナス 0000 0000 ○○○○ 0000 IV 0000 0000 〇〇〇〇円 0000 0000 0000 185m 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい 90m 石灰岩 の層 凝灰岩 の層 ○○○○ れき岩 [〇〇〇〇] の層 砂岩の層 泥岩の層

6️⃣教えてください

5 今日3月9日は,やまだ先生とひろし君の誕生日である。来年の誕生日には、やまだ先生の年齢は,ひろし よく でる 君の年齢のちょうど4倍になり、6年後の誕生日には, やまだ先生の年齢は,ひろし君の年齢のちょうど3 倍になる。このとき, 今日のやまだ先生の年齢とひろし君の年齢をそれぞれ求めよ。 ただし, 用いる文字が 何を表すかを示して方程式をつくり, それを解く過程も書け。 <岩手県〉 [5点] 17 6 人の生徒がいて, 全部でy冊のノートがある。 すべての生徒にそのノートを5冊ずつ配ると7冊足りず, よく 3冊ずつ配ると21冊余る。 このとき, x,yの値を求めよ。 〈新潟県〉 [5点] でる

二問ともわかりません。上の問題は、どの方位に向かって地層が高くなるかという問題です。どなたか解説してください！

地点 A 地点C 図2 図 地表からの深さ m 地 20 10. P 5- VVVI X 15 (m) 20 A B C ●地点D 75m 70m 65m 60m 55m VVV -Y IVVVI IVVVI 地点 B Z [VVV] IVVVI 泥岩の層 砂岩の層 石灰岩 の層 凝灰岩 の層 サンゴの 化石 I I 1 1

凝灰岩は噴火したときに出たものが固まったものという解釈でいいですか？？

(7) ある地層から厚い凝灰岩がふくまれる地層が観察され たことから、 どのような場所に堆積したとわかるか。 ME 口 (7) 火山が噴火した場所

答えがクでした。なんでですか？？湿ったとか乾燥したとかどっから仕入れる情報なんですかね、？😵Rの答えも絞れませんでした(TT) おねがいします🙇🏻‍♀️🤲🏻

同じ 岩比 次 こと どち ます。 岩石 でき その 推測 4 天気の変化, 日本の気象 図1〜図3は、 ある年の4月10日 7月2日,8月2日 の いずれも午前9時における日本列島付近の天気図である。 次の (1)~(5) の問いに答えなさい。 図 1 図2 (高 1026 V 高 [1020] (1)よく出る Ho 低 1004/ A 低 1004 高 10121 図 3 一低 1002- LEA 1008/ 高 '1014] B 図1の等圧線Aが示す気圧は何hPaか。書 次の 実験

中一 理科です この地層からわかることを4つ書き出せ、という宿題がわかりません。皆さん気づいたこと、わかることを教えてください！

1. 右のA~E 地点の柱状図を参考 に、B~Eに地層を書き込む。 2. 各層を結んで (例AとBの間な ど) 地層の広がりを再現する。 200 3. 考えられること、 この地層からわ (m) 15- かることを書く 195 190 180 185 A O 60 0 D 。 B 00 地表からの深さ m C 5- 10. 20 D A B BAG この地層からわかること､気づいたこと E CDE .... |泥岩 砂岩 れき岩 凝灰岩 チャー 1060 砂岩 皿泥岩 れき岩 凝灰岩 チャート 評価

どんな感じで書けばいいかわからないです 例文を載せて欲しいです🙇🏻‍♀️

⑤ 次の【課題文1】【課題文2】を読んで、後の問いに答えなさい。 【課題文1】 私が体験したフィンランドの教育の良さは、何よりそのシンプルさにある。入学式や始業式、終業式、運動会などの学校行事がない。 授業時間は少なく、学力テストも受験も塾も偏差値もない。統一テストは、高校卒業時だけだ。服装や髪型に関する校則も制服もない。 部活も教員の長時間労働もない。日本では、「学校、家庭、地域」と言うが、フィンランドには教育に関して地域という考えはなく、さ まざまな連絡協議会、青少年育成委員会など、学校を取り巻く煩雑な組織がない。 (岩竹美加子『フィンランドの教育はなぜ世界一なのか』) 【課題文2】 自由と民主主義社会に生きていく”良き市民〟を育成することが教育に課せられた重要な使命です。このために、学校社会が一般社会 と異なってはならないのです。 われわれ一般のふつうの市民は、相当に細かい法律や規則の中で生活しています。しかし、一般の善良な市民は、それらをほとんど意 識して生活してはいません。よく考えてみれば、これらの法律や規則があってこそ、われわれ一般市民の快適な生活が守られているので (加藤十八『ゼロトレランス 規範意識をどう育てるか』 問傍線部「私が体験したフィンランドの教育の良さは、何よりそのシンプルさにある」とあるが、「フィンランドの教育」が「シンプ ル」になる要因として考えられることを【課題文1】の中から一つ取り上げ、 解答欄①に書きなさい。また、解答欄①で答えたことに ついて、【課題文2】の内容に触れながら、あなたの考えを解答欄 ② に百字以上、百五十字以内で書きなさい。 条件 原稿用紙の正しい使い方に沿って書くこと。 10