中学2年生です。先日理科の授業で比の計算をしたのですが、あまりピンとこなくてプリントが所々解けません(＞＜) 解説付きで解いてくれる方お願いします(；_；)

化学変化と質量 練習問題 1、 いろいろな質量の銅の粉末とマグネシウムの粉末を加熱してできた物質の質量を調べるとグラフのようになった。 2.0 [g] マグネシウム 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 金属の質量 〔g〕 金属の質量 [g] (1) マグネシウム 0.6g に化合する酸素の質量は何gか。 0.99 (2) マグネシウムの質量と酸化物の質量の関係をグラフで表しなさい。 (3) マグネシウムと酸素の質量比を求めなさい。 (4) マグネシウム 1.5g からできる酸化マグネシウムの質量は何gか。 1.5:24:0253:2:5 (5) 酸化マグネシウム 3.0gにふくまれるマグネシウムの質量は何gか。 x=23.0 3:2:5 (6) 銅 0.8g と化合する酸素の質量は何gか。 (7) 銅の質量と酸化物の質量の関係をグラフにかきいれなさい。 (8) 銅と酸素が化合する質量比を求めなさい。 (9) 銅 2.0g からできる酸化銅の質量は何gか。 20:x=y 4:15 25g (10) 酸化銅1.5gには銅は何gふくまれているか。 Ichallenge!!!! (11) 銅 1.6g を加熱したが、加熱が不十分だったため、加熱後の質量は 1.9g だった。 未反応の銅は何g 残っているか。 化合した酸素の質量 0.5 加熱後の酸化物の質量 1.0 2.5g 1.8g 0,6 513.0

中学一年生です。 定期考査があるんですけど、音楽の記号問題とか出るらしく全く分からないんですけど...わかる方教えてください🙏

英語で自主学習ノートという提出しなければいけないものがあるのですがどんなことを書けばいいと思いますか？ なにか案がある方教えていただけると助かります！ よろしくおねがいします！

すみません!!前の質問を間違えてしまっていたので訂正します。 国語の授業で、短歌を作ることになったのですが、どうしてもいいものが思い浮かびません。 金木犀を入れたいのですが、いい案はありませんか？ あれば教えて欲しいです。お願いしますm(_ _)m

理科のレポートを書かなくちゃいけなくてどんな事を書けばいいと思いますか？

授業ノートをお願いします。 クマゼミ増加の原因を探る　 です！よろしくお願いします！！

家庭科の授業でキャラクターのマスコットを作っているのですが、マスコットのお目目の所のチャコペンがどうしても取れません💦 フェルトで作っているので、水に濡らすと縮んでしまいます。 どうしても取りたいです。良い取り方を教えてください🙇‍♀️

賃 HO

ヨウ素がしやすい状態変化って昇華ではないのですか？ ヨウ素が昇華しやすいことを利用する昇華法というものを習ったのですが、小テストで「ヨウ素はどのような状態変化をしやすいか」と出た時に答えは凝華でした。 何か違いがあるのでしょうか？多分私が何か勘違いしているのだと思うので... 続きを読む

合同条件についてです。 自分は塾講師のアルバイトをしていて、その日の授業の中で直角三角形の合同の証明問題を扱ったのですが、答え合わせのときに黒板に「直角三角形の斜辺と1つの角が等しいので」と書きました。すると、生徒から「先生、1つの角じゃ不十分ですよ、鋭角って書かないとダメ... 続きを読む

この問題は写真の黒で書いてあるものでも正解になりますか？

1. S X 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい。 □(1) この授業では英語が使われているのですか。 (used/is/this class / English/in)? Isil English "In this class is used English ? (2) この寺は世界遺産に登録されていません。 used in this class? (注) class: 授業 This class is used English.