②教えてください😰

エアトラック上で物体を 走らせ、発光間隔0.1 秒の ストロボ写真で記録した。 (1目盛りは1cm) B D E 図1はそれをもとにしたも のである。 YD 図2は、エアトラック上を運動している物体にはたらく重力を表してい 図2 る。重力以外に物体にはたらく力をかきこみなさい。 19 物体がAからEまで運動する速さは,何cm/sか。( 「 エアトラック上の物体の運動のように,一定の速さで一直線上を動く運 動を何というか。 (画藤運動 0 エアトラック上の物体が一定の速さで一直線上を動くのは、物体のもつ 何という性質のためか。 (僕性

等速直線運動は、力がはたらかず力がつり合っているのは何故ですか？ 教えてください！

等速直線運動で水平面上を進むときつり合う力は 摩擦力と押す力というのはわかります　 重力はこのとき考えないものとするのですか？ それとも何かの力とつりあってりるのですか 　

これの図18なんですけど、合力ゼロなら動かないことないですか？

●力のつり合いと慣性の法則 走行中の自動車は, 必ず 進行方向とは反対向きに摩擦力や空気の抵抗を受ける。 一定の速さで等速直線運動をしている自動車の場合, エ ンジンの力と摩擦力や空気の抵抗がつり合っているので, 一定の速さで走 摩擦力や空気 合力は0Nである(図18)。 床の上で静止している台車には, 重力がはたらいてい 図18 等速 ゆか こうりょく る。ただし,重力とつり合う垂直抗力も受けていて, 合 力が0Nなので, 落下せずに静止し続ける(図19@)。 また,床の上で等速直線運動をしている台車も,重力 の静止 垂直抗力* と垂直抗力を受けている。しかし, 運動の向きには力を 受けていないので,台車が受ける力の合力は0Nになる。 そのため,慣性の法則が成り立ち,台車は等速直線運動 を続ける(図19b)。 重力 このように,2つ以上の力を受けている場合でも, カ がつり合っていて合力が0Nであれば, 力を受けてい ない場合と同じように慣性の法則が成り立つ。 ★1:それぞ の合力 図19 水平 カと運動の やってみよう 慣性を実感してみよう A静止し続ける物体 B運動を続ける物体 だるま落としのように, 何枚か重ねた10円硬貨 台車に物体をのせて走らせ 途中で台車を止める。 と ちゅう

理科の(3)から(6)までの問題が分かりません！ 出来れば解説付きで教えて下さい！

理科 (1)色々な運動を記録したら、図のようになった。 A~Cの運動のテープはどれかア~ウから選て 号で答えなさい。 A:歩く速さをだんだん遅くした時の運動 B:歩く速さをだんだん速くした時の運動 テープを引いた方向 ア C:一定の速さで歩いた時の運動 (2)(1) Cのような運動を何というか答えなさい。 ウ (3)西日本で実験をしたとき、図のAB間の平均の 速さは何 cm/s になるか。 (4)西日本で実験をしたとき、 図のCD間の平均の速さは何 cm/s になるか。 A B C D 3.4cm 2.8cm (5)次の文は仕事に関する文章です空欄に当てはまる言葉を答えなさい。 理科で言う仕事とは、 力を加えて物体を動かしたときの、力の ( ア ) と力の ( イ した( ウ )との積で表す。 (6)仕事の単位は20Nの力で1㎡持ち上げた仕事は何Jか。

なぜ、ガリレイは等速直線運動をし続けると考えたのだろうか、という問題なんですけど、わかりますか？

学校な課題で身近にある慣性の法則を2つ見つけないさいというプリントが配られたのですが、なかなか思いつきません。また条件としては、乗り物については書いてはいけないそうです。どなたか思いつく身近にある慣性の法則がわかる方は、教えてください。

慣性の法則 慣性の法則はすべての物体で成り立つ。 ニュー 身の回りで慣性のために起こる現象の例を図入りで説明しよう。 2つ以上は書きましょう。

(2)の距離が200cmになる理由を教えてください!! 解説みても分からなくて🙇‍♂️ 明日小テストなので解決しておきたくて💦

66 エ (45点…(3)(5)各10点,他各 5点 m/s 単位 0 時間 時間 時間 時間 20cmls 単位 (5)台車をより強く押し出すと, ①記録テープの打点の間隔と, 2 0.1 秒間の移動距 0、72kntk 離はそれぞれどうなるか。 20cmlsxGo x 60s こ7200oくり 区間 『学習した内容を活用すれば解けるよ。 しっかりとり組み, 力をのばそう ! プラス 6中思考力台車の運動 BC間 距離 単位 200 cm 教科書 p.38, 40 V 図は,台車を一直線上にある点Aから点Cまで 運動させたときの,時間と速さの関係を表している。 ただし,AB間の距離は 40 cmとする。 50 24 cm B C4066 速 40 6 さとhきか @じQきに、同じ塗 いなuこと、 さで、運動するこke. さ30 120 (1) AB間の平均の速さは何 cm/s か。また, 何 S 10 'A km/h か0000、0004 (2) 台車は,ある区間で等速直線運動をした。そ の区間はAB間, BC間のどちらか。また, AC間の距離は何 cm か。 配(3) 等速直線運動の特徴を,「速さ」, 「向き」の2つの語を用いて書きなさい。 (4)台車の運動を記録タイマーで記録した。等速直線運動 をした区間の記録テープは, 右のア, イのどちらか。 記辺(5)(4)のように判断したのはなぜか。 240 0 1 2 3 4 5 6 とうそくちょくせんうんどう 時間(秒) ア ア ー テープが引かれた向き (5) - 打点a.間 高さい 全だから。 ニント)丁点の間隔に注目しよう。(ヒントを参考に書いてみよう。 31 ウ

水平面上での台車の運動の運動の様子,向き,速さについて教えてください。

(4)教えてください💦

ゆか もくへん 図のように,床の上で木片をすべらせた。その運動 を記録タイマーで記録したところ, 打点の間隔はだん だんとせまくなっていった。 (1) 木片の速さはどうなったか。 (2)(1)のようになる原因として, 木片にはたらいている力は何か。 国(3)(2)の力を, 図に点Aを作用点とする矢印でかき入れなさい。ただし, 矢印の長さ は向きがわかる程度でよい。 木片、 選くなった 運動の向き かんかく 床 摩捜力 A 図に記入しなさい。 10点 10点 国(4) 別の床で木片をすべらせたところ, 等速直線運動をした。これはなぜか。 「重力」 「垂直抗力」の2つの語を用いて, 次の文の| 木片の運動の向きにはたらく力はなく, 運動の垂直方向にはたらく」 から。 こうりょく に適する内容を書きなさい。 33