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理科 中学生

(2)の答えが1.50gなんですけど、1回めの1.90-1.50=0.40gはなんのことなんですか?? 語彙力なくてすみません😭😭

|2/化学変化の前後の物質の質量変化を調べるために,次の実験1,2を行った。これについて,あ 55 章末発展問題 改) との問いに答えなさい。 (秋田) 実験1 図1のように, 1.60gの銅の粉末を加熱した。冷やし てから質量を測定し,よくかき混ぜてもう一度加熱するとい 図1 銅の粉末 う操作をくり返した。 加熱前1回目 2回目|3回目4回目 5回目 質量(g) 1.60 1.90 1.95 1.98 ガスバーナー \1 U 2.00 2.00 実験2 図2のように,酸化銅2,00g と炭素の粉末を 試験管Aに入れて加熱した。完全に反応させた後, 試験管Bのガラス管を石灰水からとり出して,ガ スバーナーの火を消し,ゴム管をピンチコックで閉 じて冷ました。よく冷ましてから試験管 Aに残っ た固体の質量を測定した。上記の操作を酸化銅の質 量は変えず,炭素の質量を変えながら数回行った。J 結果 気体が発生し, 試験管Bの石灰水が白くにご った。試験管 Aでは, 赤色の物質ができ, 薬品さ 図2 ゴム管 酸化銅と炭素の粉末 試験管A ピンチコック ガラス管 試験管B 石灰水 じでこすると金属光沢が見られ, 銅が生じているこ とがわかった。また, 加えた炭素の質量と試験管 A 図3 に残った固体の質量の関係は図3のようになった。 試 2.00 (1) 実験1で生じた酸化銅を化学式で書きなさい。 実験1で,加熱後の質量が1.90g のとき, 生じた 1.00 酸化銅の質量は何gか。 古EA 101 試験管Aに残った固

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理科 中学生

この実験の時、ろ紙を湿らせるのは硝酸カリウム水溶液の代わりに水でもできますか…?

保護眼鏡))要換気>O廃液処理 感電注意) 実験6酸性やアルカリ性を決めているもの 目的 酸性やアルカリ性を示すもとになるイオンが何であるかを調べる。 薬品 2.5%塩酸,2.5%水酸化ナトリウム水溶液, 2%硝酸カリウム水溶液, pH 試験紙 器具 電源装置,目玉クリップ(2), スライドガラス, プラスチックのピンセット, はさみ その他 導線(2), ろ紙,保護眼鏡 しょうさん でんげんそうち 準備物 ステップ1装置を組み立て, お電圧を加える ホ ステップ 2 水溶液をしみこませた ろ紙を置く 方法 しょうさん 1 pH試験紙とろ紙を硝酸カリウム水溶液で温らせ、 両端のクリップを電源装置につないで9Vの電圧 を加える。 いう 2 pH試験紙の中央に塩酸や水酸化ナトリウム水溶 液をしみこませたろ紙を置く。 りょうたん でんげん ポイント ろ紙は1mm以内に細く切って使う。 の必ず保護眼鏡をかけて実験を行う。 水溶液をしみこ ませたろ紙は,皮膚につかないように, プラスチッ クのピンセットであつかう。 * ぬれた手で電源装置や電流が流れているところにふ れないように注主意する。 ○電源装置 (9V) ひふ ろ紙 PH試験紙 to 陰極 陽極 HOD 電流を流れやすくす るため,硝酸カリウ 硝酸カリウム水溶液 で湿らせたろ紙 硝酸カリウム水溶液 で湿らせたPH試験紙 色の のの 用いたと ースライドガラス|ム水溶液で湿らせる。 電源装置の 電源装置の +極へ 一極へ かんでん ち 9Vの乾電池を用いても実験 することができる。 別の方法に ト 0 陰極 陽極 塩酸や水酸化ナトリウム 水溶液をしみこませたろ紙 結果)1.2で塩酸を用いたとき, PH試験紙は何色に変化したか。また, それは陽極と陰極のどちらの電極側に広がったか。 2.2で水酸化ナトリウム水溶液を用いたとき, pH試験紙は何色に変化したか。また, それは陽極と陰極のどちらの電 極側に広がったか。 1.酸性の性質を示すもとになるものは,陽イオンか陰イオンか。そのことから, 何イオンと考えられるか。 2. アルカリ性の性質を示すもとになるものは, 陽イオンか陰イオンか。そのことから, 何イオンと考えられるか。 考察 探究のふり返り)1.実験結果とその考察から, 酸性やアルカリ性を示すもとが何かわかったか。 2.まだ疑問として残っていることや, もっと知りたいこと,新たな課題はあるか。 ぎもん 149

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英語 中学生

英作文の丸つけしてくださる方いませんか🥰 良かったらぜひお願いします!

20 合 ラチ 解答>「解答&解説」P. 20~P.21 1 (1) 絵を見て次の問いに英語で答えなさい。対年 間 Look at the boy with a camera. What is he going to do? 2 (10 点)(17 沖縄県) の順に行われています。 (岡(条件1) He で始めること。ない (.,?!などの符号は語数に含めません。) at 2 (条件2)主語動詞を含む1文で答えること。h books and TV orams Why O Nancy, what's wrong? Tearn Eogliah fom many Jansn? (15 (08 佐) Cooolo)0OHOW are the cookies? 2I have a headache, 2They taste 80od! A れかの て ともら の立 ために 3(b 第 さ e o (県闘さ(点 (日文) (日文 文D) 3(a ④ OK. I will. の No, thank you. I'm full. トのナー t is good to wa V for a long time. nex R ) の自目 S) 品限学前 目文日文( ) He ①お SuTdin for ong tim 日 に 日文1 (最合) (2) 次の絵の中の(a) から (b) の順序で対話が成り立つように,(a), (b) に適当な英文を書け。 ただし,それぞれ単語は6語以上使用し,2文になってもかまわない。目文 h moM dood d (*08 佐賀県後期) 日文を (10 点×2= 20点) (限 由) 「V (2) 次の絵と, 絵に関する説明の英文を参考にして, 絵の中の男子生徒のせりふを適当な英語 で書け。ただし, 英語は3語以上書くこと。2文以上になってもかまわない。 (15点)('08 鹿児島県 tch TV foa Jone Some students are reading books in the library. But two girls are talking. o/ t et

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理科 中学生

1と3の解説をお願いします

流した時間と水溶容液中の銅イオン なさい。ただし, この水溶液の密度を1.08g/cm'とする。 3) 下線部のの性質について述べたものとして適切なも 4|水溶液とイオンI ~(5)に答えなさい。 実験、ビーカーにぁ10.0% の塩化銅水溶液60.0 cm を入れ、図1の装置を用 いて、電圧を加えて約30 分間電流を流したところ, 陰極には赤色の物質が付 着し,陽極では気体が発 生した。陰極に付着した物質をけずり取って薬さじで こすると,金属光沢が現れたことから, 銅であること がわかった。また, 陽極で発生した気体は, 特有の刺 激臭があったことから, の塩素であることがわかった。 図1 電源装置 陰極 陽極 殺菌作用や漂白作用がある。 石灰水を白くにごらせる。 ものを燃やすはたらきがある。 実験において,電流を 塩化銅 水溶液 電流計 炭素棒電極 図2 4) 思考力 (1) 塩化銅の電離のようすは, 次のようにイオン式を使っ て表すことができる。( きなさい。 CuClh→( (2下線部⑥の水溶液に溶けている塩化銅は何gか, 氷 数の関係を図2のように表したと *電流を流した時間と塩化物イオ この数の関係はどのようになると考 えられるか,そのグラフを右にかき 入れなさい。 15) 実験において, 陰極に付着した銅 の質量が0.60gであったとき, 陽極 で発生した塩素の質量は何gと考えられるか, 求めなさ ただし, 銅原子1個と塩素原子1個の質量の比が 20:11であるものとする。 イ オ ン の0。 数0 電流を流した 時間[分] )に入る適切なイオン式を書 (3点) (3点) 10 20 30 )+2CI (3点) (4点) さい。 1. 気体の中で最も軽い。 (2点) 絹イオン 水溶液中

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理科 中学生

⑶、⑷の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 答えは⑶が3.3g、⑷がウです…!

名前: 3 石灰石と塩酸の反応 うすい塩酸に石灰石を加えたとき,石灰石の質量と発生する気体の質量と の関係を調べるために,次の実験1~3を行った。 実験1 図1のように,うす 図1 い塩酸20cmを入れたビー カーと,石灰石1.00gをの せた薬包紙をいっしょに電 子てんびんにのせ,反応前 の質量を測定した。この石灰石1.00gを,ビーカーに入れたうすい塩酸に 加えたところ,石灰石は気体を発生しながら全部溶けた。気体の発生が完 全に終わったあと,図2のように,反応後の質量を電子てんびんで測定し た。このとき,発生した気体の質量を求めたところ, 0.44gであった。 実験2 実験1と同じ手順で,石灰石の質 図 3 新潟く10点×5> ヒント (1)2 質量保存の法 図2 則…化学変化の前 ビーカー ビーカー 後で,物質全体の う 薬包紙 薬包紙 質量は変化しない 86 という法則。 [円 (2) 加える石灰石の 質量が3.00gにな るまで,発生した ん 気体の質量は,石 灰石の質量に比例 している。 (3) 図3より,うす い塩酸20cmと過 不足なく反応する 発 2.00 生 し1.50 量を2.00g, 3.00g, 4.00g, 5.00g, 6.00g に変えて、それぞれうすい塩酸と反応さ せた。図3は,実験1,2の結果をグラ フにしたものである。 実験3 実験1, 2で用いたうすい塩酸の濃度を2倍にした。この塩酸20cm を用いて,実験1,2と同じ手順で実験を行った。 (1) 実験1について,次の問いに答えよ。 0 この実験で発生した気体は何か。その気体の化学式を書け。 体 1.00 の 質 0.50 石灰石は何gかを 0 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 石灰石の質量(g) 求める。 次に、塩酸50cm に石灰石9.00gを 加えると,どちら の物質がすべて反 応するかを考えよ う。 (4) 濃度が2倍にな 2 下線部分について,この実験で発生した気体の質量は, 電子てんびん で測定した反応前の質量から, 反応後の質量を引くことにより, 求める ことができる。その理由を,「質量保存の法則」という用語を用いて書け。 った塩酸20cmは, 実験1,2のうすい 塩酸40cmと置き かえられる。この 塩酸には、石灰石 は何gまで反応す るだろうか。 (2) 実験2について, 加えた石灰石の質量が3.00g以上のとき,発生した気 体の質量は一定であった。 この気体の質量は何gか。 [ 3)実験1,2で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸50cmに,石灰石9.00gを 加えて反応させたとき,発生する気体の質量は何gか。[ ) 実験3について, 加えた石灰石の質量と発生した気体の質量の関係を表 したものとして、 最も適当なものを, 次のア~エから1つ選べ。 [ g」 g] レベル ア 300 生250 よ 200 気150 の100 ウ 3.00 エ 3.00 イ 3.00 発 年 250 拳 2.50 と 2.00 2.50 200 レ 2.00 1.50 気 1.50 体 の1.00 真050! の 1.00 当 0.50 0.50 g) g) 0 100 200 300 4.00 5.00 6.00 石灰石の質量(g) °0 1.00 200 300 4.00 500 600 石灰石の質量(g g 0 10 200 300 400 S00 600 石灰石の質量(g *0 100 200 300 4,00 500 6,00 石灰石の質量(g) 電子てんび 発生した気体の質量) 反応後の溶液 L口KLロ ウ 発生した気体の質量 つすい塩酸 ×に

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