この問題の(3)の考え方を教えてください。

ypO で ion oscesょっCe 人た wwcemwoTemLcoooa その剛作をクラフに表 0 職EiDNので =< coaese = emあと asoon| ooo ee ャ3 SE | DS am |まさのml zocm | os 65E5s。 [acerl om | akomucwAなs 人に全球の辻さtoをとり 1た6のである。 このとさ,代が平運動するときの吉き es 上eo 較 3かWonしCo = をとり, その関係を還4のグラフに書き喜えたゃ EC たCoたCCCGoe、 さきeemが 5までの中から選んで. そのかな写を書きなさい ン ィ ゥ wト 0 き き き JJ | mg の mg tm 90RmCG) =” 0? mt o mmms のdem)で6のるを、 さまざまな 還g 恋さに民いて, ③と同じことを行ったとする 多 と 攻球を必いた高さ(cm) と定示動 る gy との財伯はどのようになるか本に き 多属を民いた高さを。 終紅に定和の移和E 財 をとり。 その周作を衣すグラフを図5に者きた tm a CE 時を民いた高き(om @ 次の文は(実験1〕と(実験2の結果から わかることについて説明したものである。文意中の( 1 )から( 四 )までにあてはまる最 も半当な語を。 下のアからカまでの中からそれぞれ選んで, そのかな香号を書きなさい。 ただ し同じかな符号をくり返し用いてもよい。 ボー 束お sる. (誠験2)で. 定規の移動軟を2倍にするには. j 同じ高さから金属球を衛突させる場合金属球の質量を( 1 )にする・也、 H 同じ質量の金属味を箱突させる場合,金属縮を四く高きを( TH )にする。ご 本に衝突する直前の金属球の連さは,約( 四 )になる<

問3は、水平だと仕事が0だということはわかるのですが、なぜ動く向きが垂直なのでしょうか？🙄また、問4は、アとエが最後に来るのはわかるのですが、なぜイとウではなうウ、エとなるのかも詳しく教えていただけると嬉しいです😭

ト を,それぞれ水平な台からの 水平な台の王に回のよう な装置を作成し。質基の典なる小苦ん。 上 と が10cm-30cmとなると 13 しの胡いたにきてがたた ら 6 了 た。ただし, 上を動いた中区を調べたところ,小球が衝突した後。木上は移 とたはたちくものとすく 挑。 小味とレールの間の摩擦は考えない。また。木則にば 【平成29年度 福島県公立 | 小球の質量[g] 四 小球のはじめの高きさ[cm] | 10 本片が動いた距離[cm] | 29.0 ものさきし あてはまることばは何か。 書きか 間昌 災の到は、 力学的エネルギーについて館べたものである。①, ②に きい。 摩擦や空気抵抗がない種面上 運動では, 小球のもっ力学的エネルギー 力学的モネルギーと1 和であり, 小球が狼面を下るとき, 次第 り旧上@ 隊大きくなる。 重力がした仕事について述べたものである。 し 問2 次のアーエは, 木五が水平なレールの上を動く問に のはどれか。次のアーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい< ア |重力の向きと木片の動く向きは同じで, 仕事は0 J となる。 イ 重坊の向きと木片の動く向きは垂直で, 仕事は0 J となる。 ウ 重力の向き と木の動く向きは同じで, 仕事は重力の大きさ と木片が水平に動いた距離の積となる。 重力の向きと木二の動く向きは垂直で, 仕事は重力の大きさ と木片が水平に動いた距離の積となね. 間8 次の交は。 木片が動いた距座と仕事の関係についてまと めたものである。①④にあてはまることは の炉2合わせはどのようになるか。光のアーカから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 小球のはじめの高さが| ① |ほど, また, 小球の質太が| ② ほど,木則が動いた距離は[ ③ | ホ 二に対して摩擦カがした仕事対 ⑥ |にとがわかる。 : 低い 。 @:小さい ⑧:小さく ⑨:大きい :低い 。 @:小さい ⑨:大きく @ : 小さい : 低い @:大きい ⑥⑧:小きく ⑥:小きい ききHささい GS8@68@66 : 高い 。 @:大きい 大きく : 高い ②:大きい 大きく : 高い @:小さい :大きS 1 ee

天体です マーカーがついてるとこ教えてください！！

点を観奈したとき , その結果から考 きの方法] j の 較1のよう 天体学吉筑にしゃ光板と表虹板 図 をとりつっつけ 症径 100mm の円をかいた記録用紙を 9 表形折に同定した。 の 天体学辻壮を大隊に向け。 天体望速病の久喜と。 痕折の位置を油征し。 玉膨の使が。 記録用頑の 貼と同じ大きさではっきり見えるよう ③ 時吉の位置や形を記録用区にスケッチし。 あわ せて日付を記入した。 また. 記録用紙には日周運 和により太了の條が克動する向きを西と記入した @④ 製秦は8月9日から13日間。 ほぼ同じ時講に行った。 (考机] ペラうこュコ件G 〇 図2のように,8月15日にスケッチじた尿京の人のう 大。| いーつの必吉の僚の直征が 3mm であった。表をもとに考え. 直径は, 地球の直径の約 ( XX ) 舘と考えられる。 〇スケッチを順に並べてみたところ. 図3のようにな

御成敗式目、武家諸法度、公事方御定書の違いを教えてください！

3（2）解き方教えてください！！

問 1 のつ理きは何km/hか。 (の (ので求めた r 1 SPPyDstraipeomaaneにie ⑭⑲ 平均の有きに r ュ ar mp ュ 奇 運入との) yeeoeeeeoeeeee がるようにレールをつくり, 図1 に, 物体Xをはなしたとこ ろ, 物体Xは斜面を下り 析究した。 次の問いに答えなきい。ただ 3 し,春簡や空気の抵抗は考えないものとす。。 はたらく 重力を失印で表したものである。 重力の 奇方向の分力と作面に垂直な分を和印でかり。 さが物体\に衝突した後, 物体Yは10m/sで運動し。 物体Xは20m/s 揮って八面上り. 1 生 と物体Yが (島) (13点x2)

至急です！ 職業選択の自由などの自由や権利がある中で免許が必要な職種があるのは何故ですか？？ 公共の福祉の語句を用いて教えて欲しいです！お願いします🙇🙏

なぜ答えはウになるのか教えてください。🙇‍♀️🙇‍♀️

6. 図の装置で、小球の速さ 速さ測定器 小球の速さを変えて や質量を変えて木片に当て 打ち出す発射置 た。そのときの結果を表に まとめた。 ーー 運動エネルギー実験器 球の質量33g】 【小球の質量66g】 | 速き[ms] 0.20 | 040 | oe0 速さき[m/ s] 9020 1040 | 060 本の動いた中療cml | 0.60 | 24 | 54 | |木Nの重明机前B2NINB9 | 109

急ぎです。明日の朝7時までに解説をお願いしますm(*_ _)m なぜ、9cmになるかわかりません！ 2枚目が開設です

| 仕事とエネルギー 物体がもつ位置エネルギーにっ いて詩べるために. 次の実験を行った。これについて』あと の多間いに えなさい。 【科島県] (8点x3) 人災 T 図1のように, レールを用いた任面上で, 小球を静か にはなし, レールの水平部分に置いた木片に衝突きせる 装置をつくった。 Ii 水平面からの高さが。それぞれ5cm, 10cm, 15cm, 20cmの位置で, 質量が10gの小球をはなし, 木片に和突 させ, 木片が移動したそれぞれの距離を測定した。 四 質量の異なる小球にかえて, IIの操作をくり返した。図 2は, その結果を示したものである。 (1) 小球をはなす高さきを15cmにしたときの小球の質量と木 二の動いた距離との関係を。図2をもとにしてで, 図3のグ フに表せ。 (2) 図1の実験装置を使って, 水平面からの高きが18cmの位 置で25gの小球をはなし, 木刻に衝突きせたとき, 木抽が移 動する距離は何cmになるか。 書け。 ( 9 cm) 図1 ヨ 要南如SF ら 0 BIOW15間20 水平面からの小球の高き (cm

電圧について質問です🗣 なぜ直列回路に加わる電圧は、各部分に加わる電圧の大きさの合計が回路全体の大きさに等しく、並列回路では電圧の大きさが全て等しくなるのですか？？ どういう理屈でそういう風になるのかが分かりません🤔 教えてください(^_^;)

社会江戸時代についてです。 なぜ江戸時代は長く続いたのですか？授業で習ったことも活用して書こうと思うので、中学生っぽい感じでお願いします。評価Aが貰えるような文章を書きたいので、素晴らしい回答をお待ちしております！笑