問2の問題ってどうやって証明すればいいんですか？

2 Sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 一の位の数が0でない2けたの 数をPQの十の位の数と一の位の数を入れかえてできる数をQとする。 があり、Pの十の位の数と一の位の数を入れかえてでき (使い)。 1962 たとえば,P=19, Q62 のとき, P'=91, Q'=26である。 0126) P=74, Q=35のとき, P'+Q' の値を求めなさい。 P Q [1] [先生が示した問題] で, P=74, Q=35のとき, P'+Q' の値を求めよ。 74 35 47+53=100 P+Q=100 47+53 100 Sさんのグループは、 [先生が示した問題をもとにして、次の問題を作った。 [Sさんのグループが作った問題 一の位の数が0でない2けたのP.Qがあり、Pの十の位の数と一の位の数を入れかえてでき る数をP,Qの十の位の数と一の位の数を入れかえてできる数をQとする。 このとき。 次の例1. 例2のように,PとQの精と,PとQの積が等しくなる場合がある。 例1 P=31. Q26 のとき, P-13. Q'=62 PQ=31 × 26=806, P'Q'=13×62 = 806 よって, PQ=P'Q' 例2 P=84, Q=36 のとき, P'=48, Q' = 63 PQ=84×36=3024, P'Q'=48×63=3024 よって, PQ=P'Q' 例1について Pの十の位の数は3Qの十の位の数は2で それらの積は3×2-6 Pの一の位の数は1, Qの一の位の数は6で,それらの積は1×6=6 例2について Pの十の位の数は8, Qの十の位の数は3でそれらの積は8×3-24 Pの一の位の数は4.Qの一の位の数は6で、それらの積は4×624 このように,PQ=P'Q' のとき,P の十の位の数とQの十の位の数の積と、Pの一の位の数と Qの一の位の数の積は等しくなる。 このことを確かめてみよう。 [問2] P の十の位の数をα, 一の位の数を b, Qの十の位の数を c, 一の位の数をdとして,P, P' を それぞれa. bを用いた式で Q Q' をそれぞれc.dを用いた式で表し、 PQPQ' のとき、 ac = bd となることを証明せよ。

社会 中学 1923年に横浜港の総貿易額が急落した理由ってなんですか？

1 A. Op.1061 参照 〈8点×4> 次の文を読んで, 各問いに答えなさい。 こめそうどう 米騒動が起こった1918年に第一次世界大戦が 終わり,翌年、パリで講和会議が開かれ, B条 ふきゅう 約が結ばれた。大戦後はc民主主義的な思想が普及 よこはま . したが, 1923年にはD横浜港の総貿易額が急落した。 □ (1) 記述 理由 下線部Aが起こった理由を, 資料1 2 を参考に 「シベリア出兵」「価格」の語句を使っ て, 簡潔に書け。 (R5 鹿児島) コ 8~9 行

至急です！C1～C6の解き方が分からないので、多いですが解説よろしくお願いします。

C1 ある長方形の縦の長さを求めなさい。 2次方程式の利用 長さが40cmのひもをつかって面積が84cfで、 縦よりも横の方が長い長方形をつくるとき,でき 2 xx40-x=84 -40x+x² 184 = 0 x²-20x+84 (-14)(6) 1406 C2 長さが40cmのひもを2つに分け, それぞれのひもで正方形をつくったところ、2つの正方形の 面積の和が 52cmになった。 それぞれの正方形の1辺の長さを求めなさい。 4 20 20 を1575㎡にする。 このとき、道の幅を何mにすればよいかを求めなさい。 C3 右の図のように、 縦40m, 横50mの長方形の土地に、幅xmの道をつくり、残りの部分の面積 C4 右の図のように、 縦10m, 横 20mの長方形の土地に、 同じ幅の花壇をつくり、残りを芝生にし た。 芝生の面積は、全体の面積の64%になった。このとき、 花壇の幅を求めなさい。 芝生 C5 右の図のように, 1辺の長さが6cmの正方形ABCD があり、点PはAを出発して辺AD 上をD まで動く。 点Pから辺BCに垂線をひき, 辺 BC, 対角線 BD との交点をそれぞれQ, R とする。台. 形ABRP の面積が9cmになるときのAP の長さを求めなさい。 D 1R B Q C6 右の図のようなBC = 16cm, CD = 8 cmの長方形ABCD で, 点P は A を出発し, 辺 AB 上を B まで動き,点QはPと同時にDを出発し,Pの2倍の速さで,辺DA上をAまで動く。 △APQの面 積が15cmになるときのAP の長さを求めなさい。 P B C

なぜ0.0064になるのかわかりません

free/ascertainments?drill_id=VMIEZ1203&grade_id=8&textbook_unit_id=MTKEIE2106&task_id=2827391 Classroom 漢字検定準2級 30秒のタイマー |.. K! ニックネームを入.. 虐待の種類と程度.. 【確認問題】 図1のような2枚の板A,Bを用意しました。図2のように、水平に置いたス ポンジの上に板Aを置き, 水を入れた512gのペットボトルを静かにのせると, スポンジがへこみました。 次に,板Aを板Bに変え、図3のように,ペットボ トルを逆向きにして静かにのせました。 下の各問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,板の重さは考えないものと します。 じゅうりょく 図1 図2 図3 -8cm- 4cm 4cm 板B 512g 8cm 板A 板A スポンジ ・板 B

至急！この4問が分かりません。解説お願いします🙇

(4) √30の整数部分をα 小数部分をとするとき, 次の値を求めなさい。 ①d 62 + 106 + 25 ② 6 2ab +62

(3)の解き方を教えてください。

電流による発熱 はっぽう 右の図は、発泡ポリスチレンの容器に一定 [℃]8 量の水と電熱線を入れ, 電圧を変えて電流を じょうしょう 流したときの、時間と水の上昇温度との関係 でんりょく をグラフに表したもので,Aは電力が4W, Bは8W, Cは16Wのときのものです。 次 の問いに答えなさい。 上昇温度 6 p.106~107 (1) 4 C (2) [℃]8] 2 0 かんけつ {2 4 6 8 時間 〔分〕 (1) 記述 発泡ポリスチレンの容器を用いる理由を,簡潔に書きなさい。 BA 9 4 上昇温度 2 (3) (2)5分後のAとBの水の上昇温度を比べると,BはAの何倍ですか。 (3) グラフ図のグラフから、8分後の, 電力と水の上昇温度との関係を 表すグラフをかきなさい。 (4) 計算 電圧を変えて8分間電流を流したら, 水の上昇温度は4.5℃ ねつりょう になりました。 このとき発生する熱量は何ですか。 (4) 3 倍 4 8 12 16 電力 〔W〕 J 【8点×4]

この問題がわかりません。 割合が4分の3まではわかったのですがなぜ 4分の3✖️4分の3をするのか、どこのなんの値を出してるのかががわかりません。

袋 B・・・実践問題」 右の図の立体 ABCDEF は, AB AC = 5cm,02 △ABC=2√21cm2, AD=6cm で, 側面がすべて長方形の三角柱 である。頂点Dと頂点B, C をそれぞれ結び, 線分 DB 上に DG:GB=3:1となる点 G, 線分 DC上にDH:HC=3:1 とな 大 ある点Hをとる。頂点Aと点G, H をそれぞれ結ぶ。 ID 個 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし, 円周率は とする。 E (1)この三角柱において, 線分 DB とねじれの位置にある辺の数を 求めなさい。 3 A (a) De03 of un 92 0 0 0 0 (5) 09 08 01 08 DE ONDE 02 (ms) 09 08 0F 00 02 040ES (mo) 09 080 02-02 0606 本 (2) ADB を,BEを軸として一回転させてできる立体の体積を求めなさい。 できる立体 2.24 Cop Copr (3) 立体 ADGH の体積を求めなさい。 -31- cm

この問題の(2)の解き方がわかりません 教えていただきたいです🙇

4 〈図形の性質の利用 ①〉 右の図のように, 放物線y=ax (a>0) と直線 y=-x+bの交点をA,Bとする。 点 A, B の x 座標はそれぞれ3,2であ る。このとき,次の問いに答えなさい。 ax²+x-1 =(x+3xx-2) x²+x-6 y=ax y 〈武庫川女子大附高〉 □ (1) α, bの値を求めなさい。 a=06=6 B 点Pを y 軸上にとって, ∠APB=90°となるようにするとき,点Pの座 標を求めなさい。 x 2 y=-x+

理科　状態変化 なぜイのグラフになるのか教えていただきたいです

3 水とエタノールについて、それぞれ次のような実験を行い,温度の上昇のしかたを調べた。 <学芸大附属〉 【実験1】 密度1.0g/cm, 10℃の水10cm"を試験管にとり、ガスバーナーで加熱している湯の中に試験管を入 れることで,一定のエネルギーをあたえ続けた。 【実験2】 密度 0.80g/cm3, 10℃のエタノール10cmを試験管にとり, 実験1と同様にガスバーナーで加熱している湯の中に試験管を入れる ことで,実験1と同じ量のエネルギーをあたえ続けた。 図1は,この実験における水とエタノールの温度変化を示したもので ある。 なお, 実験において液体がすべてなくなることはなかった。 図 1 90 80 70 体 60 の50 温 40 度 30 (°C) 20 10 0 エタノール '0 30 60 90 120 150 180 210 240 加熱した時間 〔秒〕 ●水 (1) 実験2ではエタノールが沸騰し始めると,液体の温度変化は見られなくなった。この理由を述べた次の文 の空欄にあてはまることばを,(①)は漢字1文字(②)は漢字4文字でそれぞれ書け。 ①( ②( あたえられる ( ① )のエネルギーが、(2)に用いられたため。 (2)次に,1.0g/cm²の水と0.80g/cm3のエタノールをそれぞれ50cmずつ混ぜて、水とエタノールの混合物をつ くった。この30℃の水とエタノールの混合物を10cmとり実験1と同様な加熱方法で一定のエネルギーを あたえて温度変化を調べた。 なお, 実験において液体がすべてなくなることはなかった。 ① 下線部の水とエタノールの混合物の体積は何cmか。 四捨五入し 図2 100 て小数第1位まで求めよ。 ただし, この水とエタノールの混合物の 密度は0.92g/cm²である。 90 Q 液体の温度 80 70 60 度50 この水とエタノールの混合物の温度変化を表しているグラフとし [℃] 40 30g 20 最も適当なものを、図2のア~ウから選べ。 '0 30 60 90 120 150 180 210 240 加熱した時間 〔秒〕

中二数学の問題です！ この問題の 意味がわかりません 😭 誰か教えてください っ 🙇🏻‍♀️‪‪´-

206 右の図の △ABCにおいて, MA = MBMC のとき, BACの大きさを求めなさい。 B M C