この問題合ってたんですけど何か腑に落ちないのでなんで他の番号は間違っているのか教えて頂きたいです

(6) I'll ask her ( 1 who ) people are coming to the party. 2 many 3 how many < ask G 4 that +疑問詞~2.① ② ③ ④ R 1 R

overが必要な理由を教えて欲しいです

(3) あそこにとまってるあの自転車, だれの? Whose is that bike parked 語だれのもの/〜ですか/あの自転車は / あそこにとめられている とめる:park,だれのもの: whose over there?

ここのthatはthisじゃだめですか？

(3) あそこにとまってるあの自転車, だれの? とめる: park, だれのもの: whose Whose is that bike parked over there? だれのもの/〜ですか/あの自転車はあそこにとめられている

(2)ってWhose umbrella is this?ではダメですか?

問題1 次の下線部が答えの中心となる疑問文を作りなさい。 (1) Icame here by bus and train. (2) This is my umbrella.

なぜWhoなのですか？このWhoはmeを修飾してるのはわかるんですけど、、

日本語と同じ意味になるように単語を並べ替えよ。 誰が窓を割ったのか教えなさい。 Tell me the window was broke 【解答】 Tell me who broke the window. 間接疑問

関係代名詞を省略できる時とできない時の違いを教えて欲しいです！

(ポイント5) 関係代名詞目的格は省略してもよい。 (例) 私が愛する人 → person who I love = person I love (例題) 関係代名詞が省略できるかできないか考えよう。 my brother. The man that you saw in front of the station is Look at that boy who talks with an old man over there. Do you have a book that I gave you yesterday?

公園を走っている少年 Boy who is running in the park. 毎朝6時に起きる人々 People who get up at six every morning. この2つのように、走っている少年はisが入って毎朝6時に起きる人々はisが入らないじ... 続きを読む

勉強することができず、読み書きができないのでウェブサイトや本から情報を得ることができない子どもたち。 これを英語にしていただきたいです

なぜ答えがこうなるんですか？

■ 次の英文が意味の通る英文になるように,( )内の語を並べかえて書きなさ 文頭にくる語は大文字で始めなさい。 (fun/lot/to/a/it/play/was / of) and walk around in the fields.

関係代名詞の問題です （2）の問題でなぜwhichの後ろにwasが来るんですか？which madeではいけない理由が知りたいです🙇🏻‍♀️

Miho is a girl who ★(2) これはアメリカで作られたいすです。 K This is a chair which 19 likes animals. S TIT (3) 私たちは駅へ行くバスに乗りました。エ Before S was made in America. myslg 19 the paper 5208990 Ca tistor