数学 中学生 3年弱前 なんでこれが5×4、5×4/2×1になるのか教えてください!! 例題 A, B, C, D, E の5人がいる。このとき,次の各問いに答えなさい。 (1) 5人の中から委員長、副委員長を選ぶ選び方は何通りありますか。 (2) 5人の中から2人の学級委員を選ぶ選び方は何通りありますか。 解 (1) 委員長・副委員長と選ぶ順序が関係するので,順列の問題となる。 よって, 5P2=5×4=20 (通り) 答 富士 (2) 単に5人の中から2人の委員を選ぶだけなので, 組み合わせの問題となる。 5x4 よって, 5C2=2 =10(通り) 答 2×1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 これのやり方忘れちゃって、答えにも途中式ないので、これの距離の単位と時間の単位の求め方教えて欲しいです、、答えじゃなくてこれを求める式だけで良いです💦 1 計算の基礎 距離の単位 単位を変換して、 等式を正しく表そう! キロメートル km メートル 距離の単位 m 1km=1000m 1m=100cm (1) ▽ (4) 30cm = 2km= 2000 m 03 m (1) 6時間= (4) 210秒= センチメートル cm 360 3.5/55 ミリメートル mm など 1cm=10mm 00 (2) 10m= (5) 68mm 倍数を表す文字をつけて、 表す大きさを変える。 センチ C² X 100 c x キロ k x 1000 0.01 km 2 計算の基礎 時間の単位 単位を変換して、 等式を正しく表そう! 時間の単位 h (hour 時間) min(minute 分) s (second 秒) 1時間 = 60分 1分=60秒 分 (2) 30分 ( 5X 0.2時間=300 35 0.068m 1.5 0.3 時間 秒 ミリ mx = (3) 1.5km 1500 267cm=0.0007 km 1000 0.00007 (3) 25分 1500 (690秒=720 m 時間 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 これらの問題が合っているか教えて頂きたいですm(_ _)m よろしくお願いします🙏 は四捨五入によって得られた近似値である。新の値をそれぞれam として、αの範囲を 不等号を使って表しなさい。また、差の絶対値はそれぞれ何m以下になるか答えなさい。 範囲:25.55 sac25.65 誤差: 0.05m 0.005m 範囲:1.825 ≦a<1.835 誤差: 1.83 【2】 ある品物を、最小の目盛りが10g であるはかりで量ったところ、 1260g でした。 この測定値の有効数字を答えなさい。 25:55 25.6 (1) 25.6m 25.50 25.60 (2) -25,55 1.83m 1.8310~4) 1,2,6 【3】次の値を、有効数字を2桁として、有効数字がはっきりわかる形で表しなさい。 6.3×102 6.3×102 6.4×103 (1) スカイツリーの高さ 630m (2) 地球の半径 (3) ミジンコの体長 6400 km 0.20cm 2.0x10 375-73776 0.53 6.4×103 【4】 四捨五入して、 近似値 3.776×10m が得られた。 このとき、誤差の絶対値は何m以下になるか。 37760 3775.5 3776.5 2.0x TO To' 0.5m 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年弱前 (2)の解説をお願いします( ; ; ) →教科書p. 134~143,152~155・本誌p.48,56,60 2 物体の運動 図1のように, 台車から手をは なした後の運動を, 1秒間に60 回打点する記録タイマーで測定し た。 図2はその結果の一部である。 へいきん Z (1) ab 間, cd間の平均の速さ 図 1 図2 台車 記録タイマー 斜面下 なめらか 向きの力な水平面 斜面の傾き はそれぞれ何cm/sか。 a 2.7cm b C2.7cmd しゃめん かたむ (2) 斜面の傾きを小さくすると、次の①,②はそれぞれどうなるか。 ① 台車にはたらく重力の大きさ ②斜面下向きの力の大きさ (3) 台車が斜面を下りきった後, 台車はどのような運動をするか。 明であれば 一直線上 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年弱前 下の画像の(1)のらcd間の平均の速さの求め方がわからないです💦 解説には2.7×60/2=81 と書いてあるのですが、なぜこのような式になるのか分からないです。 教えていただけるとありがたいです! →教科書 p.134~143,152~155・本誌p.48,56,60 図 1 2 物体の運動 図1のように, 台車から手をは なした後の運動を. 1秒間に60 回打点する記録タイマーで測定し た。 図2はその結果の一部である。 21 ab間, cd間の平均の速さ はそれぞれ何cm/sか。 図2 台車 記録タイマー 斜面下 なめらか 向きの力な水平面 斜面の傾き a 2.7cm b C2.7cmd ● 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 大至急! 二次関数です。 右の図で,点A,B は関数 y=3xc2上の点 で,Aのx座標は2です。 また, 点Cは関 数y=ax²(a<0) 上の点で, x座標はBと 等しく, 点Dはx軸上の点で, x座標は 2 です。 四角形ABCD が平行四辺形で、 面積 が36のとき,のを求めなさい。 (t,3tB (t, t²) C 2 0 2 9=37(² A (212) D (2,0) IC 2 THOMA 3813H0 yat² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 因数分解の問題です。 チェックがついた問題の解説を読んでも分からなかったので教えてください。答えは 40-(6)(2a+b)(2aーb)(3a+2b)(3aー2b) (8)(a+2b)^3(a-2b)^3 42-(4)(a-c)(b^2-ac+c^2) 44-(... 続きを読む 40 次の式を因数分解せよ。 (1) x*+5x2–36 (3) 4x¹-15x² - 4 (5) a¹-29a²x²+100x¹ (7) x6-7x³-8 41 次の式を因数分解せよ。 (1) x²+x²+1 (3) x¹-7x²y²+y¹ 42 次の式を因数分解せよ。 (1) x²-3xy-7x+3y+6 (3) x²y-2x²z+2y²z−xy² (5) ab-bc-a²c+2ac²-c³ 43 次の式を因数分解せよ。 (1) x²+(2y-3)x+y(y-3) (3) x²-xy-2y²+2x-7y-3 (5) 2x²+5xy-3y²-x+11y-6 44 次の式を因数分解せよ。 (1) a²b-ab²+ b²c-bc²+c²a-ca² *(2) a¹-13a²-48 *(4) x²-13x²y²+36yª (636a¹-25a²b² +4bª (8) a-12a¹b²+48a²b²-6466 (2) x²+4x²+16 (4) 4x² + y² *(2) 3a²-2ab-lla+8b-4 (4) ab²-a²c-b²c+c³ *(6) x²y-yz-x²z+2x²z² − z³ *(2) x²-3yx-x+2y²+3y-2 *(4) 3x²-xy-2y²+5x+5y-2 *(6) 6x² +5.xy-6y²+x-5y-1 ✓*x__a²(b+c)+b²(c+a)+c²(a+b)+2abc (3) 4ab²-2a²b+4bc²-2b²c+4ca²-2c²a-7abc (4) (a+b)(b+c)(c+a)+abc 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この問題を教えてください🙏🙏🙇♀️ 【2】 右の図のように、底面の1辺が4cm,側面の二等辺三 角形の等しい辺がいずれも5cmの正四角すい ABCDE があり、この正四角すいの頂点Bから辺ACを通って 頂点D まで, 長さがもっとも短くなるように, ひもを かける. このとき, ひもの長さを求めよ. B E A C ・D 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 (2)(3)(4)教えてください 至急お願いします 10 QQ2 B B 次の図で,相似な三角形を見つけ, 記号 を使って表しなさい。 また,そのときに使った相似条件をいいなさい。 (1) (2) A (3) D 3 D 70° 70° 5 A 4 E EAS C C B< (4) C² B4 E E A38 A 6 ○ E B D 》補充問題 p.265 31 解決済み 回答数: 1