数学 中学生 約6年前 図込みで教えてください 7 回 2次関数ye 点) となるようにとる。 0Qのクララフ1 は上AG。2)を通っていs。 ゞ軸上に点BをAB=OB(O は原 四! B のゅ座標を求めよ。 症 園() 0BAの二和分板の式をめょよ。 前 国) OSOをとり,ひし形0CAD まうくる Gの。放板を/とするとき、 てが油たすべき 2 症 次方程式を求めよ。また, の値を求めょ。 / ag 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 (2)と(3)の解説お願いします 正 石の図のように, 一辺の長きがpemの ーー一saの E. Fは辺 AB上の点でAEF=FB で0G。 HBは辺DC 目方形ABCD がぁる To 1 上の点で DGGH一HC である 請表だ証P Q はそれぞれ EH ノ 国) PQの長さを求めよ。 形PFBQ の面積を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 最小の数が24になる理由と、63k+24にどうしてなるのか教えてください😢 (8) 7で割ると3 余り, 9 で割ると 6余る自然数のうち, 400 以下の個数を求めよ。 7 で割ると 3余り, 9で割ると6余る 7 で割ると 3 余り, 9 で割ると Det 。、 NMe とおける。 400 以下になるのは, を=0, 1 2. 3 4 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 (2)と(3)をお願いします 諾認 生の時のように5近の長きがそれぞれ 5om と om の長方形ABCD がある。辺AB 上に BB=9cm となる 了EEをとり, 頂点Cがと重なるように折ったときの 折れ線をPQ, 頂点D が移っだ点をFとする。また, EEF と AQ の交点をで とする。 全(り BPo友をポめゅょ。 の Fr 画 (2) AG :GQ:QDの比を求めよ。 応用 男 (3)四角形EPQG の面積を求めよ。 応用 表 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 6年以上前 問1.2.4.5を教えてください! 性眠がもたらす力 - 本a 要 eo Perhaps 9 ap aarnng asse7 WiarhepPeoef ュ Doyou ever flasleep duriml PR mer How about athome Doy 証 yo are scolded by your teacher th edb se He deymu ed nerwerd7 Yo wilbe PP | ee 5 adientiste now say that ca the folowing information。 NMany R prove your poremen ye ッ afew ze can impr ROD to hear this.s0 lets continue 3 Amnaliw thie is important news for apeohle yo tat reawire high lewels of coneentration. Can you thin rf na | hat require high levels of coneentrat 問陸。 eg Surgeons。hompital stafF (worko on the might shif and NM の tradhe controllers are just a fow。 These people must ocue 0n fh | で Jpbs at all imes。Coneentrating js so important in their PrOfoSeiOn。 | nr me Alack offocus could result in serious accidents. Ri 3 Di oup of scientists got together and | Saxiin =を6たに 8 Tn the United States,a group of scientists got toge RE xperimented on (ut goups of university students. One gronD | meiment交| yas asked to study the names of 50 countries and the flags of those countries for 5 hours in a row The other group was asked | sam soe (do) the same。but they took a short nap after three hours. Results got from these experiments were simple and clear Which group had better results? By now you should know The second group had much better results。 The Girst group could | ymow そろそろ remember about 45沈 of the information, but the second group got dose to 70% correct。 The scientists decided (repeat) the experiment several times on difierent people, but the results were ahays the same. Taking short naps improved peoples memories * Sleeping can help improve our performance but the best way to deal with 。(become) sleepy during the day is to get enough sleep the night before. You may Iike to sleep in class, but Thave a pieee adviee for you. Get plenty of sleep the night before。Getting | 』。。gとSo enough sleep will give you lots ofenergy to spend at school You eed energy to learn and play Lots oflearning and playing wl ge you a good nights sleep. 3 4 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 わかるとこだけでいいんでお願いします IAJ の0-の【 ) 内に入れるのに eo ee uy butTthink 【( we の pemmmrhe ik in the perk nowe eo @り9 ny meer (mteking プ ee ノ eok 9 amteome othe Phone ののの⑳のうちから1つ居 (の《)-(⑲の空( れるのに最も適当なるのを。 @ (の reniTmeboy( ) on the stage. Ji ⑨ wmg ④ jm singing "の wasamging の⑨ seng ⑲ I( ) London tomorroW @⑨ wentto き ① hadgoneto ③ amgoingtogoto る havegone to ) ideto me tweday be ewerd lay @ me( OM DE の wlsend (7) Yami ( er nshApih て Seedお の made 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 まったくわかりません教えて下さい! RE / 0 @Vew / (he do / Nat / ! は) We wat N (目6栓)) 次の英文を日本文にしなきい ary that I always use. Please show me the camera which you bought at the shop. The subject that 1 like the best is science. 15|*宅詞を修飲する文 / 関係代名詞) 次の日本文を英文にしなさい。 これはわたしが昨日買ったノートです。 円2) リカルド(Ricardo)はブラジルから来ている学生です。 LM3 あれは東京 R(Tokyo Station)へ行くバスです。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 このagainstとはどういう意味なのでしょうか? 翻訳だと〜に対してと出てきましたが、動物を使うことに対してのデメリットっていうことなのですか? 了 ng/y ave 5eer se の"people rr test 0bjectsi food: drink aclolirerie635G2 rescuersi astronautsi mascots: advertising objects: policemen / detectivesi medicine: trophiesi entertminment: companions / pctsi sportsmeni movie / YouTube starsi role models for people: mailmen / message carriersi religious sacrifices: huntersi and diplomats。 Zrere ergo OR condineing eye id genな447VS7 co744dg 7がese2 og cs coose 7の cgfegoriex. se one or “末OR "orgties. se gno7ber.7p7 "4G47WS7 *oygwoweyな 妨egr7eg 29wors/がr egok 2 ofn) 7 gr 7gay7す のgieny Or gn g7 257 77 ggiaw 2oin) ce 放/7sezfenees 7 poの gigr は poが た27gKes = う: すすfoAes 6 misfoKes 三3: 8 ig(gkes 三2の idokes =な70 mis(okes =の 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 6年以上前 英作文、正しく書き直していただきたいです、、 回 英語の授業で 「日本を訪れた外国人に楽しんでほしいこと」に Se た外国人に: いこと」 について英語でスピーチす ることになった。 スピーチの原稿を以下の条件々にしたがって書け。 条件> | 日本を騙れた外国人に楽しんでほしいことをっ導げ, その更由も書くこと。 「 長初の文は。Twan foreign people to enjoy | | とする。その遇, し mks 適切な語名を記入すること。 「 最後の文は Thank you for iistening.とする。 最初の文は語数に含め, 最後の文は含めずに, 35 語以上の英語を用いること。 T want foreign people to Thank you for hstenng. 解決済み 回答数: 2