関数の問題です。(1)から(3)まで解説をお願いしたいです！🙇🏻‍♀️

関数 応用 応用 応用 4 2次関数y=ax2 ① のグラフは点A (4, 2) を通っている。 y 軸上に点B をABOB(Oは原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 (2) ∠OBAの二等分線の式を求めよ。 (3)①上に点をとり ひし形 OCAD をつくる。Cのx座標をtとするとき,t が満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。

(１)の解き方と解説をお願いします🙇‍♀️🙏

(1) ax+bx-ay-by

《⑧》の途中式と解説をお願いします🙏🏻 ̖́-

(8) 36x'y'-48x'y' 6at 3 2

《⑦》の途中式と解説をお願いします🙏🙏🙏

4M0+6MC (7) ab²c³-a2b3c4

⑥教えてください🙇🏻‍♀️

) ( )内に適する語を入れましょう。 ☐ 6 The girl ( ⑥ The bus ( ひ )the piano is Sakura. [ピアノを弾いている女の子がさくらです。] ) goes to the stadium has just left. [スタジアム行きのバスはちょうど出たところです。] 7 Can you tell me ( ) I can get to the station? [どうすれば駅に行けるか教えてくれますか。] ☐ 8 If I ( ) more money, I ( ) buy that bag. [もし私にもっとお金があれば, あのかばんが買えるのに。] □ 91 ( ) I ( a little taller. [私の背がもう少し高かったらなぁ。]

この文の日本語訳を教えてください

演習問題 B 次の文を下線部が答えの中心となる疑問文に書きかえなさい。 (1) Kumi cleans her room every Saturday. 元 □(2) This is my father's watch. yisnoitol wor □ (3) They had rice and miso soup for breakfast. . ソロ (4) Jim saw three cats in the park. qmo Ji gniau ai n 100b 9 (5) The students are doing their homework in the library. JTIGO I tu JUA □ (6) I will meet Sachiko at the station. Jon a't

この場合なぜ does ではなく are なのですか

◆演習問題B◆ ◆日問 1 (1) When does Kumi clean her room? I (1) Gls (2) Whose watch biso this [Whose wis this watch]? Sysbis ud (3) What did they have for breakfast? (E) (4) How many cats did Jim see in the park? 19 (5) Where are the students doing their di of homework? gniog [918 9Wl91'sW (2) the station?

丸をつけたところの最初が大文字か小文字をよく間違えます。大文字か小文字の判断基準はなんですか？

is ] my friend 1) こちらは陸です。 彼は私の友達です。 This is Riku. [ He /][ 2)こちらはアンです。 彼女はテニス選手です。

この問題の途中式と解説をお願いします‼️

(9) x²(a-b)-y² (a - b) -(--)

中1 英語 「わくわくた」の場合、excitingかexcitedのどっちですか？