-
![]()
行 問いに答えなさい
yoようするをくもためにをサッビー 0 ao
ヽ切り取り、 む に の瘍
タマネギの根の先端を5mmくらい
折2 塩酸で処理した根を, スライ OM 韻oe
5つき針でほぐした根に。中色流 ・ 。
5 vbst9 その上からカバーガラスを指で押して・ 根を押しつぶし
ッチした。
操作5 つくったプレパラートを明鍋で入寮し。 人2の52すまスケッテて
(0 この和際で下線上①の処理を行う目的として正しいものを 次のア」 1
ア 細胞を色しやすくするため。 イ ひとっひとつの細胞をはなれやすくするため。
ウ 系色体をばらばらにするため。 エ 細胞分裂を活発にするため。 R
(2) 下線部のの系色湊の名前を答えよ。
3) 次のあ-@は. 組胞分裂の過程における異なる段階につい (薄
て閲明したものである。あとの①・@に答えよ。 (7)
④ 徹の中にひも状の色体が現れる。 G 和 くり目|
@ 各梨色体が2つに分かれ、 細胞の両半に移動する。 ん$) の) 1
@ 細胸質が2つに分かれる。
@ 夷色体は細胞の中央付近に集まる。
① @を最初としての-@を細胞分裂が進む順に並べ その配号を書け。
@④ 図のadは| 細胞分裂の過程にはおけるあこののいずれかの段階にあたる。のの段階にあたるものと
して正しいものを, adから選べ。
回 較 問IS 。 =- |の
了放の眼がどのまうに成長するかを調べるために。タマネギの種子を, 吸水させ 図1
5の昌に根が出でがら決の和湊を行った。あとの問いに答えなさい。 Gim) 天間和時
良の先六から等間隔に油住ペンで印をつけ、A、 B,Cとした。 実験開始から一定 旬 =
還間ごだに製 測定したところ, AB問の長さの諸化は大きく。BーC問の長きさの AT
2さった(回」)。 まだ| 根の先端からAまでの長さは変化しなかった。図2は 栓の先千 1
4 B間の長きの変化を一時間ごとに測定して表したグラフである。 図2
(人体には中伝子がぉくまれており。 中伝子は規から子へ受けつがれる。
SOC
委了開始から20時間後には AB間の長さは実双 か
了 史時の長さから何
根の成長について: から分かるこ
語ら 人とのCDGSYo
isn 家) 5 当なものをアーオからそれぞれ選べ。
So , それ 5
するとえられる。 らの細胞ひとつひとつが、おも
|分して数をふやす イ 結
ya 合して数を減らす ウ 核を大きくする
オ 全体に太く大きくなる
