歴史 中学生 4年以上前 社会の思想家についてなんですが、 ロック・モンテスキュー・ルソーがどういうことをしたのか、何を唱えたのかというそれぞれの内容が どうやっても覚えられないのですが いい覚え方教えて下さいm(_ _)m 未解決 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 助詞の質問です 「の」の用法の識別なんですが、 連体修飾語・体言の代用・主語の違いと 覚え方を教えて下さい! もう1つ「が」の識別の 格助詞と接続助詞の違いも教えて下さると 助かります! お願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 助詞の種類についてなんですが、 格助詞と副助詞の違いが分かりません 特に、主語を示す副助詞の違いが分からないです。 どちらも主語を示す助詞ですが どのように見分けるのでしょうか? 教えて下さい! 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 助詞の問題なんですが、格助詞と接続助詞の 「から」の違いが分かりません! 教えて下さいm(_ _)m (語彙力なくてすみません、、) 3後ろから声をかけられた。 ne 4今日は出かけるから遊べない。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この(1)の問題で、∠BADを求める時に、 90°-『∠CAE』になるのは何故ですか? 3右の図のように, 直角三角形 ABCの頂点Aを通る直線に, 頂点B, Cから垂線 をひき,その交点をそれぞれD, Eとする。このとき, 次の問いに答えなさい。 口(1) AADBSACEA であることを証明しなさい。 D E B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 至急 問題はcm3で答えるはずなのに解答欄はcm²になっています。 これってバグですか、、? 3 次の図のような, 円錐型の容器に40cmの水を面Pと面Qが平行 になるように注いだ。このとき,この容器にはあと何cm°の水を 注ぐことができるか。 3 Q B 5cm P A 10 cm cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 このとき、点Pのx座標が-3になるのは何故ですか? 1 右の図で、は関数y=r, ②は関数y3ar (a>0) のグラフである。 ②のグラフ は点A(-3, 3)を通り,点Pは、①のグラフ上の>0 の範囲を動くものとする。 ま た、線分 APと軸との交点をQとする。 口1) aの値を求めなさい。 P の 口(2) AOAQの面積と △OQP の面積が等しくなるとき,△OAPの面積を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 至急 下の写真の繊維方向が分かりません。 教えてください!! 9. 板材のじょうぶな使い方をするために、C図D~③に繊維方向を 矢印( →) で書き入れなさい。 C図 一(教p36) 277 解決済み 回答数: 1