⑶解説お願いします🙏🏻

A君とB さんの学校は駅か 60 m の速さで学校と 本| と 回 したのと同じ時刻に駅を 正答素 往復した。 駅の財 3 いら分後 出発してカ ン 2 えなさい (1) A君がBさ (2 A 君が学校に着く のは, んと1回有り CAY2 / py A君とBさんが1回目に出会 ミスの 上 求められない。 った時間を正しく求めら 傾向と対策 グラフを見て, だいたい中間点と とったのであろうか。 駅と学校の中間点を答えてし まうミスがあげられる。ここでは 2 人の速度がわか つているので, グラフの式は簡単に求められるが, 道のりと速べの関係から式を立てて求めたほうが簡 単である。 P (2)で, 正しい時間を求められない。 A君は学校を出て学校へ戻り B さんは駅を出 て駅に戻っているのであるが. 片道だけの時間の差 いみ57123 問題を グラフと 昭らし合わせて読めば このようなミ る らら とのようなミスは防げるで と (8)で式がたてられない, ゥ 840 m 次れている。 人 君は府本 た。B さんは トド 休まず 1 往復し 同 の 分 80m の速きで駅と げす 。 ば の 上 : んが 君とBさ 右の図は A に駅が <出会うのは, 出発してから何分後か B きんが駅に着いてから何分後か求 先生は A君とB さんに 2 回まつ 目から 2 回目までの時間は。B き 立っている地点は駅から何古 (り 【 と学校の間に立って 生ん君と出会った1回 うど2 倍だった。 先生が の間= (1) 2 人は毎分 づくから, 840= [2) A 君は学校まで 84022 B さんは駅まで, 840X2二 よって, 28一21ニ7 (分後) [3】 先生の (m)% いる位置 学 を, 駅か ら 2mと する。A 駅… 君と1回 目に出会ったのは 80 5) 2 回目 解き方

和訳してくれる方はいませんか…？

高校入試対策 英語が話せなくても・・{ 石川県) 氏名 中学生の恵子(Keiko)が書いた次の文を読んで、下の各問に答えなさい。 Niy parents have a camera store. About two years ago.a man from the United States came into the store- Niy fatherdid not know what to do. The man used a tle Japanese and asked my father to develop and print mllor nm The next da when he came back to get the pictures he showed one of (①them to my father amd said. "Thisis my xen"OhNery cte 『 said my father The man looked really happy and that made my fahereven happier Now the American、 David. visits the store very often with his wife and baby boy. He says.*2jLalways love ttake picturesef my san・My parents and Ttalk with them in English amd Japanese. Sometimes we need tn he dictionaries and gestures One day 1 asked David、 "How many pictures have vou taken since he wa bomr "NMore than four hundred- he answered. 1 talked to the baby 、 What a happy boy! Well. you were sick last weekl_A 「. ・Hes mch beter thank you. Your mother introduced us te s nice doctor 、 David smiled at me The store is now inited by more and more people from difierent countries such as the UK.、China。 and Austral に Many of them ans Davids fmiends_ Niy parents stil do not speak very good English but they ahways tmy very hard to ivten and show their feelings with body langnage and all the words they know SoT think people from other countries can cnioy talking with my parents about the pictures they take- My futher amd moher taught me (③how tp versome the barrier and make fmicnds with penple frnm nverseas phaces NNext summer David amd his family will go back to the United Statesr will also go and stay with them for manychances to talk with American_people。 two weeks.ThopeTwill have (自) develop and print arollof nlm: フィルムを現像し。 焼き付けする aesture 身振り, 手振り the UK.:イギリス 。 Austria : オーストラリア language baricr : 言葉の葉

空欄のところ教えて下さい!! (書いてあるところは合ってるか確認して頂けると嬉しいです)

地図やグラフから世界経済で起こった不況と各国の対策を読み取ろう ! 1997 28 29 30 31 32 33 34 35年 (其治中隊 本部主要経統生) にことをき っかけに世界中! 名 (2 ①1)に対してアメリカで行 ま で公共事業を積 入した理由を簡 3 し は D 経済圏を作りました 4り スやフランスは, 本国と広大な植民地との質易以外には高い|_⑥ |をかけて他 ①・⑧②にあてはまる語句をそれぞれ書きなさい。 レめ出しました。 <① 1933年から政権をにぎっていた[国民社会主義ドイツ田働者 タカナ 3字で書きなさい。また, ⑨その政党を率いた党首はだれですか ①Aにあてはまる国はどこですか。また店@⑥Aの鉱軸業生産 この国が名という経済政策を採っていたからですか が増えたのは。 写真資料から戦争の終結まで UM MMNENE PUNE 1は, 月15日に起こったできごとを報じたものです。このでき ごとを何といいますか。また写真の首相とはだれですがか (2) 1924年から1T のできごとまで続いた,二大政党の飲間が交各に内間を組織 するとした慣例を何といいますかが。 (3) 日本が朝鮮などで, 日本語の使用や創氏改名を進めた政策を何といいま相か (④) は、 191征12月8日の日本軍の攻繋を報じたものです。 日本軍はパワ イのどこを攻撃しましたか。また, @同じ日に上陸したイギリス領の地域を 次から1つ選びなさいぃ。 [ インドシナ マレー半島 サイパン貞還| 戦までの流れで, 次のアこウを年代の古い順に並べ記号を書きなさい ミッドウェー海戦の敗北 ”イ ソ連の参戦 。ウ 家京大空典還 ⑩ ァ (@) Mルと同じころ, 大学生たちが軍隊に召集きれたことを何といいますが 出 () E穫。 mの子どもたちはどんな目的で、何をしているのかを 農]加 『り。細]都市]という語句を使って聞単に書きなさい。 5点X8.(2②は10点 (| 人hoし2 M く 較 胃族 間才 回 狐必用累 8 @) ID ままか閑 罰 9 ィし-導 回 ー 國 ぎ友人 (⑦ *

3がわかりませんお願いします

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明日実力テストで英語と社会なんですけど、英語の範囲は1､2年と3年ちょっとで… 英語のテスト対策として何を勉強しておけばいいですかね？　　 例えば、比較級、最上級とか 何かみなさんが苦手なとこだったり、テストに出やすいとことか勉強したほうがいいところを教えてほしいです！m(... 続きを読む

数検3級って対策しなくても受かりますかね？

(4)を教えてください

3) 資料 中の下線Bは, 資料中の社会保険と( C ) 資料I )にあてはまる語句を答えなさ い。 〔 0 (4) 資料中の下線D・Eは, それぞれ次の 2つずつの 制度に分かれている。自営業者やその家族を対象とす るものにはアを, 企業の従業員を対象とするものには イを答えなさい。 康保険 [ 民健康保険[ 民年金 〔 で 司/ 種類 社会保険 ト 社会福祉 G 公衆衛生 仕事の内容 D 医療保険, E 年金保険, 雇用保険 労災保険, 介護保険 生活保護 生活扶助, 住宅扶助 教育扶助, 医療扶助など 高齢者福祉, 児童福祉, 障がい者福祉 母子・父子・宴婦福祉 感染症対策, 上下水道整備, 廃棄物処 理, 公害対策など

⑵お願いします🙏

白色の固体を試験符にとり, 加熱して完 図1 | 会にとかした。次に。これを室内に放量し WIIIIIIl “ て冷やし, 温度の変化を調べた。図 1 は, ー 吊軒財則回園 稚やしたときの温度変化である。 6 男 5 C 庫座3 | 11lI ] ラ 平 この物質 | | (1) グラフの水平な部分は, この物質の何 0 ち46 8101214 を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エエ 冷点 口2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 Z旨束直細較0請石工。 左