何故ですか？なぜing形が正解じゃないんですか？

Q1.彼は今興奮しています。 ing形:He is exciting now. ed形:He is excited now. → A1.一見、「彼」が「興奮する」から ing形が正解!と思ってしまいがちですが、 実際は「彼」が何かによって「興奮させら れる」ことを表している文です。 よって、ed形:He is excited now. が 正解です。

（1）の問題が、解説と口語訳を見ても分かりません。 解説には、次の日にじっくりと読み返すとそうではなかったって書いてあるけど、口語訳にはそういう風に書いてなくないですか？「時間を十分かけていなかったから」なんてことをこの古文からどやって読み取れるんですか、？？

次の文章を読んで、問いに答えなさい。 さうらふ いへたかの二位の云はれしは、歌はふしぎのものにて候なり。きとうち 見るに、面白く悪しからずおぼえ候へども、次の日又又見候へば、ゆゆし く見ざめのし候。これを善しと思ひ候ひけるこそふしぎに候へ、などおほ さうら うんぬん たまかつ ま ゆるものにて候云々、とぞ云はれける。誠にさる事なり。 玉勝間」 いえたか (注)いへたかの二位||藤原家隆。二位は、朝廷の役人の地位を示す 候なり||ごぎいます おぼえ||思われ ゆゆしく||ひどく」 見ざめ||見劣り さる事なり -もっともなことである 3 内容把握 |線1「面白く」とありますが、ここでそのように思われた のはなぜですか。最も適当なものを、ア~エから選びなさい。 ア 歌の鑑賞とは、必ず興味深く感じるはずであったから。 ィ 歌を鑑賞するとき、時間を十分かけていなかったから。 ゥ 歌の鑑賞では、翌日に見直すことが必要であったから。 ェ 歌に興味がないと、鑑賞する価値がないと思ったから。 係り結び」|線2「こそ」

バツのついている部分を教えて下さい。

nervous ball 2.次の英語を日本語になおしなさい。 shopping 3 ドルV 2 1 kind thirsty best 6 世話 5 (最もよい) 親切な weather Car care 車 7 8 Xx 天気 ruler fine away 12 X 10 11 ばらい> always foot photo それぞれの 13 14 15 popular COusin desk 16 17 18 つRい each 机 bread amazing 19 20 21 見事な ハレ メ relax strawberry 23 weekday 22 リランオスー ケゴ 24 平日 minute 25 X の 寸

答えを全て教えてくださいm(_ _)m

V 光の反射と電気に関する次の問いに答えなさい。 1 図1のように, 光源装置から出出る光を反射面が平らな鏡Mに 当てて、光の反射について調べた。図1の鏡Mは, 回転の軸を 中心に回すことができ、 光源装置から出る光の向きは変えるこ とができる。また,図2は図1の装置を真上から見たときのよ うすである。 (1) 図1の鏡Mを固定し、 光源装置から出る光の向きを変えな がら、厚紙上の点Pから光を鏡Mに当てた。 このとき, 鏡 M で反射した光が通る点として適切なものを,図2の厚紙上 の点A~Eからすべて選んで, その符号を書きなさい。 (2) 光源装置から出る光の向きを変えずに, 図1の鏡MをRの 向き(反時計回り)に回転させ, 光源装置から出る光が鏡Mで 反射しているときの入射角と反射角の和が90°になるようにし た。図1の鏡MをRの向き(反時計回り)にさらに回転させる と、入射角と反射角の和は40°になった。このとき鏡Mを回 転させた大きさは何度か, 求めなさい。ただし, 答えの数の範 囲は0°以上 50°以下とする。 図1 回転の軸 鏡M 光源装置 回転の向きR、 台、 反射面 厚紙 光源装置の光 反射した光 図2 光源装置- ロ 厚紙 +A *B *C 鏡 M:の反射面 *E *D 2 Sさんは,日本の各家庭のコンセントの規格を調べると, コ ンセントにつながれたすべての機器に 100Vの電圧がかかるよ うに決められていることがわかった。 また, 機器に大きな電流が流れると危険であるため, プレーカーと いう装置を用いて機器に電流が過剰に流れるのを防いでいることもわかった。 このことに興味をもったS さんは, Sさんの部屋のコンセントに消費電力が1000W と表示されている電気ポットと, 500Wと表示 されているオープントースターをつなぎ, それぞれスイッチを入れた。その後, 同じ部屋の別のコンセン トにドライヤーをつなぎ, スイッチを入れるとプレーカーが切れた。 なお, Sさんの部屋のプレーカーは 20Aの電流が流れると切れるようになっており, コンセントの電圧の規格は 100Vであった。 また, 機器 に表示されている消費電力は, 機器に 100Vの電圧がかかったときの値を示すものとする。 (1) ブレーカーが切れたとき、 このドライヤーの消費電力は最低でも何 Wか. 求めなさい。 (2) Sさんは, 実際に機器どうしを直列につなぐことは難しいが, 直列 につなぐことができたと仮定したときの電気回路について考えてみた。 オープントースターと 25℃の水を500mL 入れた電気ポットを直列に つなぎ,電源装置の電圧を100Vにして, 電気ポットの水を沸騰させ て100℃にした。図3はこのときの回路図を示したものである。 この とき,沸騰させるのにかかる時間はおよそ何分か。 小数第1位を四捨 五入して整数で求めなさい。 ただし, 発生する熱量はすべて水の温度 上昇に使われたものとする。 また, 水1g31mL とし, 水1gを1℃ 上昇させるのに必要な熱量を4.2] とする。 図3 電源装置 オープン トースター 電気 ポット

勉強に関係ないですが、。奥手男子にアピールするにはどうしたらいいでしょうか？色んな意見お待ちしてます

この英文の答えあわせをお願いします。 また別の表現等ありましたら教えてください。

(8) ブラウン先生と話している生徒たちは英語部のメンバーです。 The students ( talking )( with ) Ms. Brown are members of the English club. (9)わたしたちは清水 (Shimizu)と呼ばれている場所を訪ねました。 We visited a place ( Calleod )( Shimizu ). 5次の日本文に合う英文になるように、( )内の語(句)を並べかえよ。 文頭に来る語の 語頭は大文字に直すこと。 (1)(our school / the park lis/ near) very beautiful. The puck near aWk Schanl Do you ( play / have / friends / can/ any / who) the guitar? 13 very beautiful. Who can ply the guitar? Do you__have ahy thiends The color (white / the best/ is/like /I). bost The color I like the 1s white. This is (wanted / the movie / see / I've / that / to ) for a long time. the movie that I've wanted to. for a long time. This is. see Kyoto is (with / traditional / an old city / buildings / many ). Johny There are ( to / many / see linteresting things) in New York. Dh ald city with many thacditional ndanga Kyoto is There are. tO See in New York. (playing / the girls / over there / tennis) are Ami and her sister. The gisls Hlayjing Have you ever read ( written / Natsume Soseki / a book / by )? tenhis oven there. are Ami and her sister. a book written by Matsume Soseki Have you ever read Iwant to try(I've / new things / done / never) before. never done. before. things I've Iwant to try_new (10)(lives / this house / the man /in/who) is Mr. Takahashi. who lives in this house The is Mr. Takahashi Mah I can see (which / in / are / some fish / the water / swimming ). I can see_some fish which are swimming in the wateb (12) You should do(you/ something/ do / that / for them / can). You should do soching that yain Yaua can do for them 20

問3、4は方程式の解き方が分かりません。 問5はx=0、y=0、どちらの場合も分かりません。 教えてください。

問3) 次の方程式のグラフをかきなさい。 y 4 (1) y=2 (2) 2y= -6 4 0 4 4

平家物語の単元を通して学んだこと、考えたこと、興味が湧いたことを書くのですが何を書いたら良いですか？

教えてください！！ 至急です！ （3）の時刻を求めるところです！

求めなさい。 て u 下の図は,けいたさんが徒歩でP地点からQ地点に, かりんさんが自転車でQ地点からP地点に向かって進んだときの, 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 (km) かりんさん Q地点 けいたさん 12 00 8 19 4 21 P地点 0 11 12 (時) 6興 01 (1) けいたさんは, 途中で何分間同じ場所にいましたか。 (2) けいたさんの歩く速さは分速何1km ですか。 (3) 2人が出会ったのは午前何時何分ですか。 また, 2人が出会ったのは, Q地点から何 Km離れたところですか。 ()20 2)春 @7hか

1になるのは何故ですか!

③1.0