数学の一学期期末試験の問題です。 理由の説明ができません。解答はあるのですが、理解できていない状況です。 分かりやすく教えてください💦

■ 生徒会が、 ごみの減量作戦を実施したところ, 5月のごみの量は4月よ り 10%減少し, 6月のごみの量は5月より10%増加したとします。 このとき、4月と6月のごみの量は,変わらないといえるでしょうか。 理由も合わせて答えなさい。(理由は文字式を用いて説明すること) 変わらないといえない ① 理由 4月のごみの量をxkgとおく③ (1+1000) 答え x x 9 XX (---)) x 100/=t --xxx-x 6月のごみの量に答えとなり 4月より1%減ってることがわかるがる よっと変わらないといえない。

(4)について教えてください bは分かったんですが、cが分かりません

2 探究 5 道具を使ったときの仕事について考えよう p.51~55 実験 滑車のはたらき かっしゃ ①acのようにして台車と滑車をひもで下げ、このときの力の大きさをは かる｡ ② 台車を10cm引き上げ,ひもを引いた距離をはかる。 a b ね ばかり ひも 滑車 台車 引いた 距離 10cm 定滑車 10cm 引いた 距離 HE ↑ C 引いた 距離 動滑車 として 10cm 使う (1) この実験で用いた台車の質量は1kg, 滑車の質量は100gでし た。aのとき, ばねばかりが示した力は何Nですか。 ただし, 100g の物体にはたらく重力の大きさを1とします。 (2) aのとき, ばねばかりがひもを引いた距離は何cmですか。 (3) (1),(2)から, a のときの仕事は何ですか。 (4) b,cのとき, ばねばかりを引いた力は何Nですか。 ただし, ば ねばかりのフックの重さを考えないものとします。 (01-05 00 ²5) b,cのとき, ばねばかりがひもを引いた距離は何cmですか。 6 (4) (5)から,b,cのときの仕事は何ですか。 0 7) b の定滑車は, 物体を持ち上げる力の何を変えていますか。 20 3) 小さな力で台車を引き上げているのは, a~cのどれですか。 しゃめん e) 仕事をするとき, ① 動滑車や斜面, てこなどの道具を使うと, 仕 事の大きさはどうなりますか。 また, ②① のことを何といいますか。

どうして2700Paになるんですか ?? どうしても270Paになるんです,,,

暗記で解ける重要問題 '16年鹿児島県入試 問 : 一辺の長さが10cmの立方体で質量 2.7kgの物体を水平な机の上に置い た。机がこの物体の面から受ける圧力の大きさは何Paか。 ただし,質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 (2700 Pa)

ガラス板と吸盤が接している面積を20cm²というのを単位をメートルにしたいのですが直し方がいまいちわかりません。答えを見たら0.002平方メートルと書いてありました。どのようにかんがえれば良いのでしょうか？

に答えなさい｡ (1) Xさんのあしの裏にかかる圧力は何Paか。 ただし,100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとする。 [ ] (2) 3人のうち, 両あしの裏にかかる圧力が最も大きいのはだれか。1人選べ。 [ 裏にかかる圧力は, ア 大きくなった [kg] 両あしの 裏の面積 [cm²] 2 〈大気圧の大きさ> 右の図のように,ガラス板に吸盤がぴったりとはりついている。 次の問いに答 えなさい。ただし,ガラス板と吸盤が接している面積を20cm²,大気圧の大きさ を1000000hPaとし, 1hPa = 100Paである。 (1) 吸盤の中の気圧の大きさは, 大気圧に比べてどうなっているか。 [ (2) この吸盤をガラス板と垂直に引いてはがすのには、 何Nの力が必要か。 13 〈気象観測〉 ある日の午前9時に. A市で気象観測をした。 図1はそ 04+MBELE+ 図3はその日の天気図である。 (3) 次に,Xさんは、 体重計の上で左あしを上げ, 右あしだけで立って体重計の示す値を調べた。こ て述べた次の文のa,bにあてはまる語句を,あとのア~ウから1つずつ選べ。 体重計の示す値は, 両あしではかったときと比べて, a。 また, 右あしだけで立ったときの 両あしで立ったときの両あしの裏にかかる圧力と比べてb イ 変わらなかった ウ 小さくなった a [ 図 1 乾球湿球 ] 図2 52.5 [ 250 540 20 ガラス板 ]b[ T (岐阜改) (56) 1000

どこを抜き出して答えればいいのか分からないので答えをお願いします🙇‍♀️もし出来れば解説もお願いします🙏

次の英文を読み、以下の問いに答えなさい。 Cow. Chicken. Grass. Which two are in the same group? Your answer depends on where you were born and raised. T fedt af gnofed For a long time, *research psychologists have had an idea that East Asians and Westerners think about the world in different ways. There was not enough scientific *evidence to support this idea until recently. In the past 15 years, however, researchers have learned a lot about different thinking styles and the cultural differences that produce them. The story begins in 1972, when *Liang-Hwang Chiu, a professor of *educational psychology at *Indiana University, tested more than 200 Chinese and 300 American children. He showed some cards to each child. Each card had pictures of three things. One card, for example, showed a cow, a chicken, and grass. Chiu asked the children to say which two things were in the same group. Most of the American children picked the chicken and cow. They explained the reason by saying that "both are animals." Most of the Chinese children, however, put the cow and grass together because "cows eat grass." solib - People didn't think Chiu's study was very important in the years after its *publication because $*psychological scientists at that time paid little attention to cultural differences. In the 1990s, however, *cross-cultural psychology became 2"hot" and Chiu's findings were paid attention to again. 3 Researchers at the University of Michigan did Chiu's study again by testing college students from China, Taiwan, and the United States. Without using pictures, the researchers gave the students with and asked them to say which two three words shampoo, hair, and conditioner, for example 20 were in the same group. The Americans were more likely than the Chinese to say that shampoo and conditioner go together because they're both hair care goods. The Chinese were more likely to say that shampoo and hair go together because "shampoo washes and cleans hair." Why do East Asians and Westerners think differently? Most researchers believe the answer can be Taplapo 77 Step A Step B Step C

問一がわかりません。教えてください🙇‍♀️

7 次の表は,あるクラスの10人の生徒の体重を表しています。 それぞれの体重の値は,小数第 2位を四捨五入して得られた近似値です。 この10人の生徒の体重について,次の問いに答えな さい。 [平成29年度] 口問1 20 生徒 A B C D E F G H J 体重(kg) 54.9 52.9 48.8 58.8 47.5 56.3 53.4 60.1 54.2 49.5 4番 2番 36. 3番目に軽い生徒の体重をakgとするとき,aの値の範囲を不等号を使って表しなさい。 (528 SMO 54085 A0005.J □問2 中央値を求めなさい。まりま 775 I te171TJESNOSAT.3 MOUA-508ABATES*** EVASELOSTUPASUADA *SL4800><$

この問題の3番、なぜ交点を求めるのですか？

2) 2 このテーマのカギ グラフから式を求める基本技能を定着させる グラフや図を利用する関数の問題 一直線のジョギングコース上に, P地点と, そこから2700m離れたQ地点があり、このコー スをP地点から Q地点に向かって1200m進んだところにR地点がある。 AさんとBさんは,同時にP地点を出発し, このコースをR地点までそれぞれ一定の速さ で歩いた。BさんはAさんより5分遅く R地点に着いた。 CさんはAさんと同時にQ地点を出発し, このコースをR地点に向かって一定の速さで 5分間走った後、5分間休憩し,一定の速さで5分間歩いて, Aさんと同時にR地点に着いた。 図1は, AさんがP地点を出発してからR地点に着くまでの時間とAさんが歩いた距離の 関係をグラフに表したものである。 Ay=80x 図2は, AさんがP地点を出発してから分後の, AさんとCさんの間の距離をym とす るとき, AさんがP地点を出発してからR地点に着くまでのxとyの関係をグラフに表した ものである。 ('12 福岡県) 2700:80×5 図 1 (m) 1200 0 80 15123200 かくコツ 問題文に書かれている条件はグラフや図にかきこむ 15 (分) /900-1300 10-5 図2 2700% 400 1300 900 O y=-80x+6 900=800045 800+5=900 6:1700 y=ax+2700 74-5672900 次の(1)~(3)の[ の中にあてはまる最も簡単な数または式を記入しなさい。 (1) AさんがP地点を出発してから3分間で歩いた距離は40 140mである。 5 (2)xの変域が5≦x≦10 のとき,yをxの式で表すと,y=~ 80x+700 (5≦t≦10) である。 (3) AさんがR地点まで歩く途中で, AさんとBさんの間の距離と, AさんとCさんの間の 2 7 距離が等しくなるのは, AさんがP地点を出発してから 2 10 =80 (6.0) 分後である。 1200÷10=8060mls 80-60=20 F110¹2 ALB はなれる

教えてください🙇‍♀️🙏

US) AZC, 1014 272 LUCC きの仕事は何Jか。 83885377 (4) 図3のようなてこを1.0m下 3 2 10kg q 1.0m JOL げて、10kgの物体を0.5m 持 ち上げた。ただし, てこの質量, -0.5m 摩擦力は考えないものとする。 ① このときってこに少なくとも何Nの力を加えれば物体を動か すことができるか。 ② このときの仕事は何Jか。になって失わ

（4）の①の答えがなぜ50Nになるのか分かりません 教えてください🙇‍♀️

1(4) 図2のような斜面を使って, 10kg の物体を2mの高さに引き上げた。 ひもの質量や摩擦力は考えないもの とし,100gの物体にはたらく重力 の大きさを1とする。 S.O ①人がひもを引く力はいくらか。 D 図2 hab stb) 10kg あ 4m 200 2m

この問題で、なぜ2枚のカードは同じ数じゃないのに同じ文字(X)で置けるのかがわからないです。 回答よろしくお願いします🙇‍♂️

100 LOKGE 机の上に1から10までの正の整数が1つずつ表に書かれた10枚のカードがある。それぞれ のカードの裏には, 表の数と絶対値が等しい負の整数が書かれている。 これら10枚のカードのうち 2枚を裏にし,残りをそのままにしたとき見える10個の整数の和が41であった。 裏にした2枚の カードの表に書かれている正の整数の組をすべて求めなさい。 Septe (東京学芸大附高)