④⑤はなぜ場所の前にinがつかないのでしょうか？

<have +過去分詞〉を現在完了形といいます。 ①「継続」 9 My father has already read today's newspape 8 現在完了形の基本英文 ~し(終わっ)たところだ)の3つの用法があります。 (英 文) (日本文) 0 We have lived in Tokyo for five years. ② How long have you lived in Japan? 私たちは5年間(35年前から)東京に住んでいます。 2 あなたは日本にどのくらい住んでいますか。 -2年間です。 - For two years. ③ My uncle has been very busy since this mornin ③ 私のおじは今朝からとても忙しい。 4 I have wanted to visit Okinawa fora long tim 5 I have visited Kyoto twice. 6 How often have you visited Tokyo Dome? -Three times. ① Have you ever been to Paris? -No, I haven't. 8 I have just cleaned my room. 私は長い間沖縄を訪れたいと思っています。 私は2度京都を訪れたことがあります。 あなたは何回東京ドームを訪れたことがありますか。 -3回です。 0 あなたはパリに行ったことがありますか。 ーいいえ,ありません。 6 私はちょうど部屋を掃除したところです。 9,私の父はすでに今日の新聞を読んでしまっています。 もう昼食は済みましたか。 一いいえ, まだです。 理解のPoint yetは疑問文では「もう」の意味になる。 理解のPoint have been to ~で「~に行っ たことがある」 の意味を表す。 0 Have you finished lunch yet? -No, not yet. 0 ボブはまだ戻って来ていません。 の Boh has not

英語の仮定法の問題です。なぜ()に入る言葉がhave got なのか教えてください！ Jim wishes he () the exam，but he isn't willingto study harder.

(1)は②の式はなぜ －3x＋3から 3x－3にするんでしょうか🥺 至急教えて頂きたいです🙏🏻

連立方程式の際とクラフ Dp82 エ+y=5 …0 3xーリ=3…② 連立方程式 について。 次の問いに答えなさい。 ar+by=c ar+6y=e"… 直線し,2の交点の座標と一致する。 POINT 通立方程式 の際は、 (1) 方程式O. 2を. それぞれ」について解き なさい。 1をyについて解くと. y=-r+5 2を」についてくと, 一リ=-3x+3 リ=3』-3 =3ェ-3 (2) 方程式の.②のグラフを, それぞれかきな さい。 1 傾き一 切片5 傾き3 切片-3 10 5

質問です٩(ˊᗜˋ*)و このIDって何に使えるんですか？

* 26 / 41 素敵ノート作家+11 ClearID:自分のIDを編集 ClearPoint:0 +

この文章があってるか不安なので、添削してください。

Point of View How can we help each other in a disaster? 例)I want to try to ~. / I think we can ~, Lwant ro maintain an eniromment where toreiyes Con he conbral int ne oa ast Hreiyprys whar they meed ond teb then.

代入した後が分からないので教えてください🙇‍♀️

D放物線と正方形の問題 2 5 下の図のような,関数! =°のグラフと, 9 00 関数y= a.r° のグラフがあります。 関数 5 = のグラフ上に, エ座標が3である点 A と,点Aとy座標が等しくr座標が異なる 点Bをとります。また,関数 y= ar° のグラ フ上に,点Aとc座標が等しい点Cと,点B と座標が等しい点Dをとったところ,四角 形 ABDC は正方形になりました。aの値を求 めなさい。ただし,a<0とします。 (宮城改) 5 2 5 とリ= ag°に 9 (A 00as エ=3を代入すると A(3, 5), C(3, 9a) AC= AB =3×2 6 G9 B 6 0 3 Iより ン D|C\最 5-9a=6 1 Point) a= 9 リ=at Point 下の図の2点P, Qの距離 P(a, b) b -b-c 0 1 I cト Q(a, c) ると a = 9

この代入するところまでは出来ましたがその後が分かりません。ac=abとはなんですか？？

5 5 とリ=Dag° に 9 e? -3 キ NA エ=3を代入すると GO B 5200N A (3, 5), C (3, 9a) 6 33 AC= AB = 3×2 6 Iより C /D|OC\ 5-9a=6 -1代 2 リ=at Point) a 99 Point 下の図の2点P, Qの距離 _P(a,6) b 0 6-c a Cト 0(a.c) a= 99

なんで答えがこのグラフの赤い線になるんですか？もう2時間やってます。（泣）

O 15 (2) (1)で求めた点 きなさい。 点(2,2)と 点(5, 6)を通 rの変域に制限があるときのりの変域 S44 21 一次関数y=ーx-3について, xの変城 が次のときのyの変域を求めなさい。 下の図 を利用してもよい。 15 (1) 2Sx54 x=2のとき,リ=ーテ×2-3=-4 x=4のとき,リ==ーラ ×4-3--5 D p.71 例3 変域が -5SyS-4 G (2) -6SxS6 一次関数y= という条件で x=-6のとき,y=ーラ×(-6)-330 ニー に決めてもグ エ=6のとき,リ=ーラ×6-3=-6 を次のア~エ -6Syい0 さい。 SOP ア 点し ウ 点 5 グラフを かいてみる とわかりや すいね。 POINT平 を考 a<0, 右下がり 数だから 分けたと を通る。 ー5SySL アはC はDの

ベストアンサーの方フォローします ここを詳しく教えてくれませんか？？

右の図で,ZBの D A 二等分線とZACE の二等分線の交点を 80° Dとする。このとき, B D X -E Zxの大きさを求め なさい。 POINT 三角形の内角, 外角の性質を利用する。 ABCDで,三角形の内角, 外角の性質から, Za+Zx=Z6 Zx=Zb-Za △ABCで, 三角形の内角, 外角の性質から, 2Za+80°=226 2Z6-2Za=80° 2(Zb-Za)=80° Zb-Za=40° O, ②から, Zx=40° …の …2 それぞれの角の大きさがわから なくても,Zrの大きさは求め られるね。 40° 2年(東) 87

体育の集団行動のpointを教えてください