英語 中学生 約1年前 I learned many good expressions in movie ( )( )them again and again. で、かっこの中には by watching が入るんですけど、なんでby watching がはいるんですか? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 答えはbuiltですが、madeだった場合テストではバツでしょうか? (4) Sally: Look. That old bridge is very beautiful. Bill: Yes. (4) (その橋はいつ架けられたんだい?) Sally: More than 100 years ago. It is the oldest bridge in this town. When was the bridge made? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 go to my schoolやgo to your houseなど、toのあとにmyやyourなどは文法上置いてはいけないですか? 教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 千のくらいと百のくらい、十のくらいと一のくらいが同じ数字の時、4桁の整数はいつでも11の倍数になるということを説明する問題の解き方がこの写真なのですが、(1)の右辺がどこからどう出てきたのかわかりません…。(左辺はわかるのですが…。)教えてください🙇 説明不十分であれば言... 続きを読む 考え方 文字を使って表した式が, 11× (整数) の形になることを示す。 (1) 千の位の数と百の位の数が α, 十の位の数と一の位の数が 1000a+100a+106+b=1100a+116 (2) (例) 1100α+116=11(100a+b) 100α+ b は整数だから, 11 (100a+b)は11の倍数である。 だから, (答え) 1100a+116 したがって, 千の位の数と百の位の数, 十の位の数と一の位の数がそれぞれ 同じである4けたの整数は,いつでも11の倍数となる。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 電熱線って抵抗ですか? 0.6 9 12 電熱線Aの両端に加わる電圧をいろいろに変 図1 図2 6V え、そのとき電熱線Aに流れる電流を測定して, その関係をグラフに表すと図1のようになった。 この電熱線A抵抗が15Ωの電熱線B, 電圧が 6Vの電源装置, 電流計, スイッチS, ~ S3 を図 [A] 2 のように接続した。 電流回路に関する(1)~(6) の問いに答えなさい。 電 0.3 流 0.2 0.1 0.5 電源装置 + 0.4 10m 電熱線A 0.6A 電流計 S1 電熱線Aの抵抗は何Ωか。 求めなさい。 10 01 S2 0.4, 0 0 12 3 4 5 S3 電圧[V] 電熱線B 15~ 0.6 1016 電熱線 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 100は10になってるのに4は2にならないんですか? (9) √8×√10×√20 =2√√2 × √10×2√√5 4x100 =4×10=40 HO 40 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 All I can do is wait for their reply.このis waitって動詞の後に動詞が続いている形っておかしくないですか?All I can do is to wait for their reply.のほうが普通に考えて自然だし正解じゃないですか? 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 (1)なんですが、なぜ5a+3、5b+2になるのかが分からないです。aは商などの数の意味?は分かるんですが、どうしてこういう組み合わせなのかが分かりません😭 15でわると3余る自然数Aと、5でわ ると2余る自然数Bがある。 この2つの自 然数の積を5でわると、余りはいくらにな るか求めたい。 次の問いに答えなさい。 □ (1) 自然数Aを5でわったときの商をα、 自然数Bを5でわったときの商をbとし て、 自然数A、Bをα、 bを使って表し なさい。 答 自然数 A 5a+3 答 自然数B 56+2 56+20 (2)(1)で表した式を使って、 余りがいくら になるかを求めなさい。 (5a+3) (56+2) =25ab+10a+ 156 +6 =25gb+10g+15+5+1 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約1年前 北条泰時が御成敗式目を何をもとにしたかっていう問題なんですけど答えの「源頼朝以来」っていうのはどういうことですか? 源頼朝より前だったらなんか良くなかったんですか? (あ)の人物は、下線部aを制定するうえで,どのようなことをもとにしたか、書 きなさい。 ☆☆☆☆ 源頼朝以来の武士の社会の慣習 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 どうやってやればいいですか 15でわると3余る自然数Aと、5でわ ると2余る自然数Bがある。 この2つの自 然数の積を5でわると、余りはいくらにな るか求めたい。 次の問いに答えなさい。 □ (1) 自然数Aを5でわったときの商をα、 自然数Bを5でわったときの商をもとし て、 自然数 A B を a b を使って表し なさい。 200 自然数A 自然数B エール 解決済み 回答数: 1