4番の解き方を教えてください🙏 ちなみに答えは1.0グラムです。

イ ) こと。 のここ ロロ ) すい誠酸20.0gを入れた容器と石灰石1.0g をのせた薬包交を, 図1のように電隆でのびにのテーラ てから., 再び図2のように全体の質量をはかった。この実験をうす天王の碑要 生 に 灰石の質量のみを変えて, くり返し行った。表 1 はその結果を表したものである』まの1 肖 5 の南いに倫えなさい。 7 。 この実台で発生 した気体の名前を書きなさい。 業包紙 電子てんぴん と』表】より, 石灰石の貨量と発生した気体の質量との関係を。 グラフに 表しをさい。 2.。 フすいゆい栖酸20.0と過不足なく反応する石灰石の質量は何 g か。 倫。石火如6.0g を反応させた後の容器には石灰石の一部がとけずに残っ ていた。 この傘器に, この実験で用いたうすい塩酸を少しずつ加え. 残っ 図1 ていた如炎石をすべてとかした。このとき, 発生した気体は何 g と考え られるみろ> 5- この完民を, 変豚した傘宮の中で行うと. 反応前後 で全人なの換夏は変才しない。このように. 化学変化 当府 の肥で 質夏一定に名たれる法則を何というか。

理科の中2の還元の問題です。 これの(3)と（４）を教えていただきたいです。

次の実験に関して, あとの問いに答えよ。 図1 し 四1のように本化鋼2.00g と過素の夫 人 の 未を試験管んに入れて加熱した。完全に反応き させた後。 試験管Bのガラス管を石灰水からとり 出して, ガスパニナーの火を消し,。 ゴム管をピ ンチコックで閉じて冷ました。よく冷ましてか ら試験管Aに残った固体の質量を測定した。 1 上記の操作を酸化鋼の質量は変えず, 炭素の質 癌20FSSf 量を変えながら数回行った。 内 (結果 気体が発生し試験管の石灰水が白く 侍に」ool: にどった。試験管へでは。 赤色の物質ができ, 時う 薬品きじでこ すると金属光沢が見られ 銅が生 1 じているごとがわかった。また, 加えた炭素の ご 7 ois 030 質量と試験管Aに残った固体の質量の関係は区 基えた の所(g) た 2 のようになった。 3 1) 実験で。 下線部の操作は, ある物質と空気中の酸素が化学変化するのを防 世 5きあもある牧質は何か。炎から」 つ所び皿で倫えよ。 。 。 。 ア 酸化負 イ 鋼 加えた大素の所量[g) ウ 石灰水 エ 石灰水を白く濁らせた物質 (2) 実験で, 加えた炭素の質量が 0.12 g のとき, 試験管んに残った固体の物質 名をすべて書け。 (3) 実験で, 加えた炭素の質量が 0.15 g 以上のとき, 加えた炭素の質量がふえ ると, 試験管Aに残った固体の質量もふえていった。その理由を「酸化鋼は すべて反応し] に続けて, 簡潔に書け。 (4) 図2をもとに, 加えた炭楽の質量と生じた銅の質量との関係を表すグラフ を解答欄にかけ。

合っているかどうか教えて下さい！お願いします🤲

(1) 次の文の①, にあてはまる語を青きなさい。 (愛媛) 種子植物は, 裸子植物と( ① )植物に分けることができる。エンドウのめしべの根もとを観家する ( @ )が了房の中にあることから, エンドゥは( )植物であることがわかる [才= 」i | (2) アプラナのよょうに. いえ 植物を, 次のアーエから2つ選びなさい。 NRウイ ツジ ウ テがキ- エ パラ (佐賀) ] (3) スギゴケやゼニゴケにあてはまるものを, 次のアーオからすべて選びなさい。 (富山) ア 根・茎・葉の区別がある。 イ 雄株と散株がある。 ウ 花がさく。 エ 乾燥に強く, 日なたを好む。 オ 日光を受けて光合成をする。 | ] 古 種子をつくる植物① (静岡改) 5ヵ7ド証 (5点X2) 図1 エンドウの葉のようすを観察し 花のつくりを調べた。図 1 は, このときに観察したエン ドウの薬のスケッチの一部である。また, 図2は, エンドウの花を各部分に分けながら花の つくりを調べたときの, 各部分のスケッチである。 に Rはめしべのスケッチである。 (1) 図1から. エンドウは. 双子葉類に属 する植物であることがわかる。双子葉類 の9 に属する植物の特徴を。 次のアーエから| 4 ペケ 2 つ選びなさい。 1 ヽ 和 ア) 根は主根と側根からなる。 イ 茎では槍管東がばぱらばらに散らばっている。 ウ 根はひげ根である。 エ 半では維管東が輪のように並んでいる。 。 (2) 図2のPーSで示す各部分を, 花の中心から外側に向かって [ ついている順序に並べ 記号で符えなさい。 をヒント) 由記。。。 らない植物 (千葉改) 5ヵでド庁 (5点X4) 図1 a 図2 図1 は, シダ(イヌワラビ)の葉の電にある黒っぽい部分の一部 p を玉微鐘で親宗してスケッチしたもの, 図2は, シダの半の断面 の の をルーべで欠察してスケッチしたものである。 @ (1) 次の文は。 シダ植物ヤコケ植物について述べたものである。 ④⑨にあてはまる語を書きなさい。 シダ植物やコケ植物は, アプラナやマツなどの種子植物と異なり, 種子とつくらずに例1のbのような ( ④ )をつくってふえる。また. シダ植物は根・茎・葉の区別があり, -敵今のでのよみな水補開基の遂路で 1 回 \ リレー | (の 較1で, bが入っている の部分の名称を大きなさい。 | 有提3のう | シク入和は 水を要からとりれているが。コケ村は、水をどこからとり か いるか。 簡単に春きなさい。 6EラDP) - | 体 全休ws ! 還(2 めしべは. 花の中心にある。 で 0HッPt 生ま (5) 分類番号が 2000 で雑管束がある植物を, 次のアーオから 1 つ選びなさい。 をEラD) 回 種子をつくる植物⑥ (生葉改) 。 5zr証〈5点X3) 図1 図2 図1はアプラナの花の縦断面を, 図2はマツの一部を表した 模式図である。 (1) アプラナの花で 受粉した後. やがて果実になるのはどの 部分か。図1のaーdから1つ選びなさ | | い (2) マッの花で, 図3のような花粉のりうのついたりん片が見られた。このりん片が見られる 図3 りん片 のは, 図2のA, Bのどちらか。また, それは何という名称か。 < P 記号 3 ( | | 条| ] 0 回 植物のなかま分け (福井) っが回 (5京X7) |2mm| 特 1 | ] 村物のなかま分けについて次の丈を詠みあとの問いに符 | | |っくる1 |fee| | えなさい。 1 コピで ーーー 遷など身近な場所で失代できる植物の等邊を. 表に示す | 。 | gm にom lmos| 。| 分拓大で詳べ4の分類番号で表すことにした。このとき。 ーー re ェキーオーゴ 特徴の数字が2 となる場合には. その次の分類順の番号は調 | 1 am |+eW| 0 | 平行に通る- 4包 べずに, 残りの桁の数はすべて 0 とする。 | 9 表の(例)のマツの場合分類順1の特徴では. 種子をつく | 1 るので千の位の数は 1 となる。 次に, 分類順2の特徴では, 有珠がむき しなので百の位の数は 2 となる。 特徴 の数字が2 となる場合には, その次の分類順の特徴は調べずに残りの桁の数はすべて 0 とするので. 十の位と一 の位の数をそれぞれ0 とし, マツの分類番号は 1200 となる。 (!) 表の克了の特徴で| |にあてはまる語を理きなさい。 | | (2) タンポポの分類番号を書きなさい。 | 光抽 (3) 次の観察結果をもとに, 種子ができるときに最初につくられる葉の枚数でこの植物を分けると。 休という ヵ 軸 まになるか。その名称を理きなさい。また, このなかまを分類番号で表した場合 十の位の数は何か。 (失守結果) 呈 花 : 花は小さく. 表が重なっうた ように見えた。 根 : ひげ根をたくさんのばしていた。 茎 : 根を切ったあと, 茎にボインクを約3時間吸わせ, 茎の横断面を顕徴鏡で観察したところ. 赤く集 まった部分がばらばらに散らばっていた。 | 間 苦燃 ] Toeo | ウ (4) 分類番号が2000 で根・半・楽の区別がない植物を石垣道路わきで採集し。図のようにスケッ 豆した。 ① 還の点線で囲んで示した名分Aのおもなはたらきは何か。 簡単に斉きなさい。 をED | -休も3も 面に琶寄43 まで うそ ] 「 種子でなく何でふえていくのか。その名称を香 | 上 伯チ ] ア ゼニゴケ イスAE 2の02200000EE02

この問題の（2）の解答が 東なのですが、温暖前線が通過したから南ではないのでしょうか？解説をお願いしたいです💦

C 図は. ある日の日本付近の天気図を示したもの である。次の(1)ー(3)の問いに符えなきい。 (1) 次の文中のa, bの| |内のア。イから正 しいものを. それぞれ選びなさい。 図のXで示した部分はalア 高 イ 個 気圧で. にb|ア7 上昇 イ 下陳| 気流ができている。 (⑫) 地点の風向として最も適切なものを, 次のアーエから選びなさい。 7 北 イ 南 ウ 東 エ 西 (3) B地点では, この後. 前線が通過すると考えられる。B地点において. ① 通過すると考えられる前線は何か. 半きなさい。 前線の通過にともなって. 天気はどうなると予測できるか. 次のアーエから選びなさい。 乱層雲におおわれ. おだやかな雨が長時間降り続く。 乱層法におおわれ. 強い雨が短時間陸る。 積乱和が発達し. おだやかな山が長時間降り続く。 積乱雲が発達し. 強い雨が短時間降る。 FRささふさ D 図のような装置で酸化銀を加熱したと ころ. 気体が発生して試験答Bに集まり. 加熱後の試験答Aには白っぽい物質が残 った。次の(1)ー(4)の問いに答えなさい。 1) 発生した気体は何か. 書きなさい。 (2) 加熱後に残った邊っぽい物質の性質として誤っているものを. 次のアーエから選びなさい。 ア 電流が流れる。 イ 薬きじの底でこすると光る。 ウ 磁石につく。 エエ たたくとうすく広がる。 (3 発生した気体や残った物質から, 酸化銀は 2 種類の原子が結びついてできていることがわか る。このように. 2種類以上の原子が結びついてできている物質を何というか. 書きなさい。 (4) この実験で酸化銀に起こった化学変化と同じ種類の化学変化が起こるものを. 次のアーエか ら選びなきい。 アースチールウールを空気中で加熱する。 イ 居酸水素ナトリウムを試験答に入れて加熱する。 ウ 水を試験答に入れて加鞭する。 エー マグネシウムをステンレス販に入れて加熱する。

病気か分からないグッピーがいます、、。 薬浴させた方がいいと思いますか？ させたら逆にしんどくなりますか？ したときのデメリット等あれば教えてください(><)

教えてください

ここがよく分からないので教えて下さい(> <｡)

この問題教えてください １番です

6り 黄の実験について. あ (実験】 図1のょぅに こ新鮮なふもやしを 了 でれ十分に空気を ) ・ 袋b, に新鮮なホウレンソ いさ このje還6S d を光が-人が 人入れでて口を閉じた。凌 0 に袋a。b を光が当たらない貴 のより慰 こ当たるところにそれぞ 内 伴気をそれ ly 火 で) 「り ク こっろGu では石灰水自<で しでれ右灰水に通して, 有灰水の変化を観符したと ここり, 袋a では変化がなかった。 ① 袋a,b での実験で石灰水が白くにご こご 関1半たauWWukcぁ ピンチコック に ったのは, もやしやホウレンソウのは 全 なあ ょ ペ 日 8 たらきによって二酸化大素が増えたた めであると考えられる。このことを確 | 園 かめるためには, 空気だけを入れた袋 で, 袋a, bと同じように実験を行い どのような結果が得られればよいか。 ② 光が十分に当たるところに置いた袋 c, d での実験のうち, もじを入れた銀c では古久が 邊ぐにぎ圭深呈8 ホウレンソウを入れた袋 では石灰水が変化しなかった。 これは, 前 袋 内で, 二酸化炭素の出入り にちがいがあったためである と考えられる。 間記で 灰水が変化しなかったのは, ホウレンツ ウのはたらきにどのような特徴がある s 図 9 をそろえ。 からだ全体から燕散する し形で同じたをきさの3本 (2) ある植 (実験 ① 薬

中3音楽です🌥 展覧会の絵についてまとめる課題が出ているんですが、 書いておくべきポイントとかありますか？？ 教えてほしいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

・教科書p30.31「展覧会の総」 ににのいて 調べてまとめましょう。 (音楽のハーモニーp46.47 に記入り

教えてください。 お願いします！

ざ 日の中に入った食べ物の状態や味はどのように変化していくかまとめてみましょ う。 (実際に、ごはんやおかずなどをじっくり噛んで確かめてみよう) ② ①のときに、貴液はどのようなはたらきをしているか、 予想してみましょ う。 ③ 小学校 6 年で行った「嘩液のはたらきを調べる実験」を振り返り、次の 2 点をまと の 半、9 。 ・ヨッ素溶液は何を調べる薬品で、どんな変化が起きるか。 ・貴液とデンプンを混ぜたものにヨウ素溶液を入れんたらどうなったか。 ④ 教科書P16-17 の実験11|を読み、次の 3 点についてまとめてみましょ う。 ・礎液のかわりに水を入れる理由について。 ・試験管を約 40Cの湯の中に入れる理由について。 ・ベネジクト溶液はま何を調べる薬品で、どんな変化が起きるか。