教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

右の図のように、△ABC の辺 ABを 周6 直径とする円Oをかき, 辺BCとの 15 交点をDとします。 ADIBC となる 理由を説明しなさい。 B DJC

この答えを教えてください

2 右の図の△ABC は,AB=AC の二等辺 A 三角形で,点D, E はそれぞれ辺 AB, AC 上, D E 点F,Gは辺 BC 上にあり, DFIBC, EGIBC である。このとき, DB=EC なら ば,ADBF=AECG であることを証明し B F G C なさい。 2 /14点 APBFと4ECGで DFLBC, EGLBとだから<PFB= [- 1万度とり、 AB=Acより、二等2=角的の2つの [:]は関しいので、LABC= ニ ] - EC ニ 2リ、CPBE =[カ 9.9.0-y[キ それぞれ等いので APBF= AFCG /数学2

2を教えてくださいm(*_ _)m

2/ 右の図の△ABC は, AB=DAC の二等辺 A 三角形で,点D, E はそれぞれ辺 AB, AC 上, D E 点F,Gは辺 BC上にあり, DFLBC, EGIBC である。このとき, DB=EC なら ば,ADBF=△ECG であることを証明し B F G C なさい。

理科 中3 化学変化とイオンの分野です。 ⑵の答えがアの水素イオンなのですが、理由がわかりません。解説をお願いします🤲

(実験)で用いた水酸化バリウム水溶液20.0cm'に水を40.0cm加えて, うすめた水酸化バリウム水溶液60.0cm [6の類題 選択問題C A: 確認問題 化学変化とイオンについて調べるため, 次の[実験]を行った。 色の沈殿ができた。 2 0の水溶液をろ過して白色の沈殿をすべてとり除き, 乾燥させて, その質量を測定した。 3 60.0cmの水酸化バリウム水溶液を入れたビーカ-B, C, D, Eに、それぞれ10.0cm?, 150cmg 20.0cm, 25.0cm'の硫酸を加えて, ①, ②と同様の実験を行った。 図2は, 加えた硫酸の体積と自色の 沈殿の質量との関係をグラフに表したものである。 図1 図2 白 1.5 硫酸 ガラス棒 1.0 酸性l0 0.5 アル制性 0 0 5.0 IO.015.0 20.0 25.0 加えた硫酸の体積[cm°] 水酸化バリウム水溶液 2.0+ 3as0, 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 次の文章中の( I )にあてはまる化学式を書きなさい。 また, ( Ⅱ ), ( II )にあてはまる語の組み合わせ として最も適当なものを,下のアから工までの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 (実験)でできた白色の沈殿を化学式で表すと. ( I )となる。この物質のように, 酸の( IⅡ )イオンと アルカリの(I)イオンが結びついてできた物質を, 塩という。 イI 陽。 I 陽 I 陽 I 陰 I 陰 ア I陽、 ウ I 陰、 エ I 陰。 化学式(% So) 14 ).かな符号( ビーカーDで, 硫酸20.0cmを加えた後の水溶液中に最も多く含まれているイオンは何か。 最も適当なもの を、次のアから工までの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ただし、硫酸と水酸化バリウム水溶液の溶質が電推して生じるイオン以外のイオンは、 考えないものとする。 (2 ア 水素イオン イ 硫酸イオン ウバリウムイオン エ 水酸化物イオン ビーカーB. C. Dで, 硫酸を加えた後の水溶液について, 次のI, Ⅱにあてはまるビーカーの組み合わせ として最も適当なものを,下のアから力までの中ら選んで, そのかな符号を書きなさい。 I PHの値が最も大きい。 I 電極をさして電圧を加えたとき, 電流が流れない。 I C ウI B. アI B. エID. イI B. オI D, IB I D I B I C カI D, I D じa(oH)。 H.o HeSo4 (4 位まで求めなさい。 74 -

「定理」というのをまだやっていないので分かりませんでした。すみません💦回答お願いしますm(_ _)m

問4: AB= AC の二等辺三角形 ABC で, J A- 底辺 BC の中点をMとすると, ZBAM= ZCAM, AMIBC となります。 (1) 上のことがらの仮定と結論を, B M 5 記号を使って書きなさい。 (2) 上のことがらを証明しなさい。

(1)③の求め方教えてください。

3 ただしさんは, 次の問題を解くために, 方程式をつくりました。次の(1)· (2)に答えなさい。 問 題 兄は,3360mはなれた図書館に向かって,自転車で家を出発した。弟は, 家に向かって, 自転車で図書館を出発した。2人は同時に出発し, 途中のP地点ですれ違った。 弟は兄とすれ違ってから, 9分後に家に着いた。 兄の進む速さを分速270mとするとき,2人が同 時に出発してから, すれ違うまでにかかった時間 を求めなさい。 LIBRARY (1) ただしさんは, 「2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかかった時間をェ分」として, 次のように考えました。 ただしさんの考えの中の の 3) にあてはまる式を答えなさい。 ただしさんの考え 2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかかった時間をx分とすると, 兄の進む速さは分速270mだから, 家からP地点までの道のりは① ]mとなる。 また,弟は,兄とすれ違ってから, 9分後に家に着いたので, 家からP地点までの道のりを 9分で進んだことになる。よって, 弟の進む速さは分速 ② mとなる。 弟の進む速さは分速| ② 時間をx分としているので, 図書館からP地点までの道のりは |mで, 2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかかった mである。 家から図書館までの道のりは3360mであるから, 3 = 3360 S) (2) (1)でただしさんがつくった方程式を解き, 2人が同時に出発してから, すれ違うまでにかっ た時間を求めなさい。

⑦の答えは自転で⑵の答えは公転なんですが、何が違うのですか？

がととも(い近い 遠しリら。 し 生 ⑦ 星が地球のまわりを回るように見えるの 北極 地球 南極 は,地球の何という動きによるものか。 地形 「東から西 「西から

英作文を書いたんですけど、合ってるか分からないので教えてください🙇‍♀️🙏 grandfather を uncle って書いちゃってるんですけどそれは無視して下さい🙇‍♀️

あとの各問いに答えなさい。(12点) 人 文の 3 (1) 次のような状況において,あとの①~③のとき,あなたならどのように英語で表し odoe ますか。それぞれ5語以上の英文を書きなさい。 lo 92080 ただし,I'm などの短縮形は1語として数え、コンマ(),ピリオド()などは語数 slgpog に入れません。 blod Tavites) Tamot fogog yiov ai eminb onO wot d ni snivil dt ts r 【状況】 ori aitpang 01 05yed b1 189ebgogoa vnido IngA nl of オーストラリアから来た留学生の Lucy が、あなたの家でホームステイをしてい ます。あなたは,Lucy と話をしています。 nb 0 昨日作ってくれた夕食はおいしかったと伝えるとき。 日本での学校生活はどうかと尋ねるとき。 日本にいる間にしたいことを尋ねるとき。 a ni kebout e2asu 0lired a blpo adgdortiad Cataobicと ute ertt io sno 9sne2 .beaitosq do 。 3 169t of boeingnua slnil s asw oH "2inobuta 1odio odt dtiw gnimi) sit dotsm (2) Masato は,英語の授業で, 大切な人につっいて紹介することになり,祖父について .20 2og uccq F bba スピーチをすることにしました。 9d valg bns einsbuta 19dio oit bain? obute あなたが Masatoなら, ①~③の内容をどのように英語で表しますか。それぞれ 4語以上の英文を書き, 下の原稿を完成させなさい。d terw bootansbnu ed no02 dotsw. ただし, I'mなどの短縮形は1語として数え, コンマ(,),;ピリオド ()などは語数 1に入れません。 ib bloitH ah P q stt 5aite 55HEmotheg Had- baoiioitg pecumes M 【原稿) のH e bus Hello, everyone. Today I'm going to tell you about my grandfather. の 祖父の家は学校の近くにあること。.m 2祖父と私は一緒に彼の犬をしばしば散歩させること。 ③ 祖父の家には彼の犬の写真がたくさんあること。 vil ogosa odb lis 301OW od 1, b Lemoitibsr nb 0 lle of 1nshogmi esyy tpeve.fsnoitibeyt (19 189Y T) Thank you.

わかる方教えてください！！

Practice 2> 関係代名詞 who を使い、下線部に[]の説明を加えた英文を1文で書きましょう。 1. My brother is a teacher. [ He works in Tokyo. ] 2. Do you know the girl? [ She spoke to me in the library. ]

並べ替え教えてください🙏🏼

この写真は展覧会の中で最も美しいです。 (in / this picture / this exhibition / is / most / beautiful / the / .)