わかりません！！教えて下さい！

1 き による説明 、」。 Aa 3 つの続いた奇数の和は 3 の倍数にな る。このわけを, 次のように説明した。 L にあてはまる式を書きなさい。 (説明) 3 つの続いた奇数のうち, もっとも小さい 数を 2x二1 とすると, 3 つの続いた奇数は, ァ ィ 2x十1 | 22T 2 | 22 | と表される。したがって, それらの和は, 2xT1+( アリ+(ィイリ l 4 ) は整数だから, 3 は3 の倍数である< したがって, 3 っの続いた奇数の和! 3 の倍数になる。

どうやるのか教えてください！

にGR 級 2. 右の図のように、1 辺の長さがm の正方形の土地の周囲にじ幅m の 道がある。この道の面積をSm >真ん中を通る線の長さを/m と するとき、次の問いに答えよ。 ktが区 (①) ゞをとょを用いた式で表せ。 ぶ=> にそっ> -ートデ 2の (2) 6 を4とょを用いた式で表せ。 = 4(Kて9) ェ イェ4 3) ゞ= efであることを示せ

分かりません😭😭 どなたか教えて下さい🙏 多くてすいません(＞人＜;)

Let ELO護EDP交馬ET Comid| omitelme koei Go) gdto hecasdez 人折くの54みを寺えていただたけ ae rep (にのりをょっすく行って人行ををに中がってください 馬了愉の対を売成する| 。 に適する厩を意いて対放を完政しよう D4:_ Cat 4 yom_ 」 mehowtogettothe postofficc? ち: We x9 7 L.go tvo blocks and turn righ atthe hospital。 ⑬) block:ブロック (のり ? 4: Doyouknow getto the station? Sorry Idontknow Tm astranger here too. 3 strangrr:各5をい人(は得のない ⑨ 4: js there a good restaurantncar herez な Yes. You】iseet 」 rght 内をする| なを見て, 道原を店明する文にをるように。 の 本屋 _ artherestaurant の 般人 jlocks @駅 atthe intersection 文法のまとめ] 動詞の財去分 動過過去分層形にかえる ( ) 内の動同を正しい形 えて理こう。 Rx | /』 ④ This car is aiways ( wash ) by my father。 この車はいつも私の父に洗われます。 の The jetter was ( write ) yesterday。 その手紙はきのう書かがれました。 ③ Iwas ( speak ) to by Ms Green. 私はグリーンさんに話しかけられました。 (ま)speekto 一 ごに語しかける 時け葵の六完成する] 日本文に合うように, に洋する語を書こう。 の ① この机は生徒たちに運ばれました。 This deskwas 2) 私たちは彼の誕生日パーティーに要待されました。 by the students. _ 不爾動符の変化 Wewere tohis [はBC [gowentgeee の この写真はどこで撮られましたか。一奈良です』 Souehtboweht ABA leomecamecome AAAR putputpw Where was this picture

分かりません😭 教えて下さい🙏 あとこんな問題どうやったら苦手じゃなくなりますか？ お願いします❗️

が3 16 JO ed の> イレ ogg 4: Can you speak Chinese? : No,Tcant. (our/not/taught / Chinese / at /is) school. 4: (this chair /carried / your / by / was ) fatherf 万: No,itwasnt. My brothercarried it. が (museum / was / this /built/when/?) 太: About 100 years ago. IEs very old. ルルのS けり身の文で表現する 次の導を見て. 日本文に合う英文を講こう。 (6上x2 ーーーー」 ④ そのカレーはあなたによって料理されましたか。 )he cury( )()yeus いそうです。そのサンドイッチは母によっで作られました。 _ Yes )( )mme sadwiches(、 )( ) SOGO

教えて下さい!! (´；ω；｀)

1 各文を. 皆定文は否定文に, 否定文は青定文書きかえなさい。 人 1. He is in the living room noW・. 2. Kate speaks good French. 3. We had a school festival last weekend. 4. The video game isn't for tvvo people. 5. We don't believe his sad story. 2 各文を Yes /No 疑問文に書きかえ, 応答文の( 1. Daiki walks to school every morning. 0YBB( 2 The party was tun SS 3. Your sister joined the swimming club. )に適切な語を入れなさい、 )( Di )( 0 0 りり

3〜7の名詞(目的語)を教えてください！！

B) 次の 【主語動詞名詞】の語順の文の名詞 (目的語) に下線を引き, 英文を日本語にしな< 1) Ilike baseball. 2) My mother made the cake. 3) Mr.Suzuki teaches math in our school. ④ Wewatched a soccer game in the stadium. 5) ILbought a new bicycle yesterday. 6) My father took me to the sea last Sunday. 7) He carried the vase carefully.

早めに教えて頂けると助かります🙏 この問題の(3)は答えが間違ってますか？それとも、in、at、onの広さのイメージの順番が間違ってますか？わかんなくってるので、教えてください！

にBtnaaotoトュー と5人Isikz衣困補3 As 最閣当なやの語、アニ カが9 そネタ*ネ末にCyなすいっ 4の :Tm a basebal fan、 1 have many pictures ( 1 ) famous baseball players. 4人eo : T love baseball too. 1 play it at school every day. 442y :Areyou( ぅ ) the baseball 9 、 A 人4 : Yes、Tam. We dont have a baseball team for the girls (3 『 schoo司論o [play baseball( 4 )the boys. スレ on ef wi 本

全部分からん

で 』 の 人次の会琴 六(リー(3)の空億に入れるのに最も適当な ものを・ 1 つ選べ ⑨ 人 iMom, can you drive me to the station ? トこ3 8 : Sure.( ) 人 : Reajy ? Thanks a 1ot. ⑦ 如ow are you feeling ? Snal Tdrive you all the way to schoo1l ? ③ mnats real. ④ Yoa shoua ask someone to do so. 2且4 (DCT

答えお願いします

、グ 文の奉きかえ 硬m 次の文を( 〕内の指示にしたがって書きかえなさい。 (《) Open this box. (「 してはいけません] という文 (@) Jane speaks Japanese very well (できる]という丸 II (年の プ ammw oxoc mpS正しいらの1つつりなさい。 sa (の Doymw haww sny (buer bothere)z| 9 Mo eer (gy www mine) tohie oneby eee @ Duew en know Cwe oer uo? E 』M 4 Bmiiw (help helpe helping) her mother now (9 Pedewn eki ake skiing) very we ーー Amp mm のmaxるように。 に革る避を1大みつ電きなさい OPT 1 Weuitieioran の 4: Am thewewamrelbupt っ: No @ 4 do csme to sdhoals| のみ By ⑲ 4 day isittoday? ち: Tee Teeda @ 4 jike js his2 ならem mine oonrto (り ja thig your penc1l? (ド線部を複形にかえて】 (⑦ We play basketball every daX 【ド線部をnowにかえ,[今ごしているところです!という区に) (3) He walks to school every day 疑問文に 四 6

炭酸水素ナトリウムを分解したら、水が45グラムできたこの時二酸化炭素は何グラムできるか？ という問題がわかりません。教えてください。