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の
解説。解答集 p.21
B 基礎を使いこなす問題
得点
○の問題は必ず
できるようになろう!
100 点
次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。(R2 宮城改) 【レベル
〈読めるガイドレッスン10点×3,
(1)~(4)10 点× 7〉
93語
高校生の美紀(Miki) は, 学校英語新聞にマィクロプラスチッ
ク (microplastics) に関するコラムを書きました。
読めるガイド0
読めるガイド (例)にならい, あ~のの[
右下の
一般的な人々全体を表す
代名詞を読みとろう!
の代名詞が具体的に表す内容を,
レッスン
にそれぞれ日本語で書こう。
2oonusiM
Do(例) you know about “plastic rain”?
最初の文の you 「あ
なた(たち)」は,ぼ
くのことですか?
I heard
about it from the news on TV. ® They said, “Some
scientists found very small plastic
6C
ここでの you は, ばく
ぜんと学校新聞を読ん
でいる人たちを指して
いるんだ。代名詞は,
前に出た名詞以外に
も、一般的な人々全体
を表すことがあるよ。
pieces in the rain, 'microplastics.'
About 90% of the rain has Dthem."5
The
wind
carries the
microplastics in the air. They fall
on the ground with the rain or
or(a 0
なるほど!
ぼくのこ
the snow.
20 We can find
とではないのですね。
microplastics all over the world. tse
2pobbug
あ行へ顔書図立市10日日)
To stop plastic pollution, first, let's pick up plastic li of
Second, ③(use / plastic products / please/
読めるガイド
レッスン
解答欄
waste.
(例) 学校新聞の読者
don't / too many) such as plastic bottles.
For9nfom
example, © we can use water bottles at school.
(注) wind 風 carry ~を運ぶ air 空気 fall 落ちる ground 地面 snow 雪
pollution 汚染 pick up ~を拾う waste ごみ product 製品 water bottle 水筒
